美國校園槍擊案趙承熙

A. 美國弗吉尼亞校園槍擊案的兇手早有心理問題

調查人員沒有給出趙承熙為何殺人的新線索。為了弄清趙承熙為何首專先在宿舍殺死兩人屬，再進入教學樓製造更驚人的血案，調查人員回顧了1999年科羅拉多州哥倫拜恩高中發生的槍擊案，還從中發現了一些線索。趙承熙的幾位初中老師說，哥倫拜恩高中槍擊案發生後，他們發現趙承熙所寫文章中有自殺和謀殺的想法，並且建議他接受心理治療。
報告說，趙承熙曾在中學英語課上暗示「他想使哥倫拜恩案重演」。精神科醫師確診他患有「選擇性緘默症」，症狀表現為因焦慮而沉默寡言、壓抑。1999年至2000年，醫生讓他服用抗抑鬱葯，療效 「頗好」。醫生後來停止讓趙承熙服葯，理由是他的狀況已有「改善」。趙承熙申請弗吉尼亞理工大學時，錄取工作人員沒有詢問其患病的相關問題。報告還指出，趙承熙進入大學後，盡管校園警方知道他屢有不恰當行為，需接受心理治療，但從沒將這些信息告訴學校處理「問題少年」的工作人員。與學校人員的想法恰好相反，聯邦隱私法允許他們將學生的心理健康問題告知州、當地及學校負責安全人員。

B. 製造美國校園槍擊案的趙承熙是怎麼死的

自殺的！

C. 趙承熙校園槍擊案，試從心理方面分析他犯罪的原因

這是最近在美國來發生校自園槍擊案兇手趙承熙，從他個人的發展經歷及心理狀態進行分析，這樣的一種屠殺，到底是一種什麼樣的象徵呢？從今天的角度來講，反映了當一個人內心有很多想法，卻又沒有辦法去交流和溝通的時候，他會採取極端的做法，我們每個人都需要和其他人交流，怎麼樣交流呢？一種是平等交流。所謂的平等交流是不管交流的對象是誰，我首先是尊重他，我尊重他有尊嚴，然後我們在交流的過程裡面，我們要表達，我們要傾聽別人的想法，可能我會為此調整自己。而另外一種表達就是要讓別人接受自己，這種接受看上去是非常強勢的表現，但什麼樣的人才最怕別人不接受自己呢？是沒有自信的人，一個有自信的人他會堅持自己認準的方嚮往下走，即使有人反對，也只會把它當做一種勸告，不一定非得大家接受自己才相信自己的價值。在我們個人的發展中，有兩件事情是值得我們認真思考的。第一是怎麼樣看待自己，第二是怎麼和別人交流，這兩件事能否理順，是人格是否健全的表現，這也是每一個人都會遇到的兩個主要問題

D. 校園槍擊案的美國著名校園槍擊案案例

1、1999年4月20日，兩名學生持槍襲擊了美國科羅拉多州哥倫拜恩中學，在打死12名學生和1名教師後自殺。

2、2005年3月21日，明尼蘇達州一個印第安人保留地內一名16歲學生打死自己的祖父母後又闖進當地一所高中校園，開槍打死7人，打傷15人，然後自殺。

3、2005年11月8日，田納西州坎貝爾縣中學發生一起校園血案，一名14歲中學生開槍將一名校長助理打死，校長和另一名校長助理身受重傷。

4、2006年8月24日，佛蒙特州奇滕登縣一所小學發生槍擊案，一名槍手在學校內外打死2人、打傷3人後開槍自傷，最後被警察逮捕。

5、2006年10月2日，賓夕法尼亞州蘭開斯特縣一所社區學校內發生槍擊事件，5名女生死亡，兇手飲彈自盡。

6、2007年4月16日在美國弗吉尼亞理工學院暨州立大學發生的兩次槍擊事件，連同兇手在內，共有33人死亡，並至少造成23人受傷。它是美國歷史上死亡人數最多的校園槍擊案，也是美國建國200多年來最嚴重的槍擊事件，死亡人數超過了1991年死亡24人的露比餐廳槍擊案。

E. 美國弗吉尼亞校園槍擊案的案件經過

2007年4月16日，美國弗吉尼亞理工大學發生了美國歷史上最嚴重的槍擊事件。上午7時專15分，兇手先屬在一幢宿舍樓里開槍，打死2人，打傷多人。大約2小時後，距宿舍樓約800米遠的一幢教學樓內又響起槍聲，兇手在打死30人、打傷10多人後自殺。
製造這起慘案的是23歲的韓國籍男子趙承熙，弗吉尼亞理工大學英語系四年級學生。他在作案當天寄給美國全國廣播公司（NBC）的一個包裹成為調查其行凶動機的重要線索和證據。郵戳上的時間顯示，這一包裹是趙承熙在宿舍樓內殺死2人後寄出的，裡麵包括錄像帶和照片，錄像中充斥著仇視「富人」和揚言報復的話語，照片則是趙承熙持刀端槍的暴力形象。

F. 2007年4月16日,誰在美國弗吉尼亞理工大學製造著名槍擊案

美國弗吉尼亞理工大學的韓國籍學生趙承熙在2007年4月16日製造了美國歷史上最嚴重的校園槍擊案，共造成33人喪生、29人受傷.

G. 趙承熙事件

2007年4月16日當抄地時間7點15分（襲北京時間19點15分），美國弗吉尼亞理工大學發生了美國歷史上最嚴重的惡性校園槍擊案，槍擊造成33人死亡，槍手本人開槍飲彈自盡，槍擊案疑犯為23歲的韓籍青年趙承熙。有關當局至今還無法確定到底是什麼使得趙承熙爆發並製造了16日的校園槍擊慘劇。

與他相識多年的人都說，趙承熙不管是憤怒、沮喪或是心煩，都從來沒有任何錶情。他通常都輕聲說話，並且完全拒絕對老師和同學敞開心扉。弗吉尼亞理工大學發言人拉里·辛克爾說，趙承熙是個「獨來獨往的人」，學校很難找到關於他的信息。

H. 趙承熙的驚天慘案

2007年4月16日當地時間7點15分（北京時間19點15分），美國弗吉尼亞理工大學發生了美國歷史上最嚴重內的惡性校容園槍擊案，槍擊造成33人死亡，槍手本人開槍飲彈自盡，槍擊案疑犯為23歲的韓籍青年趙承熙。有關當局至今還無法確定到底是什麼使得趙承熙爆發並製造了16日的校園槍擊慘劇。
與他相識多年的人都說，趙承熙不管是憤怒、沮喪或是心煩，都從來沒有任何錶情。他通常都輕聲說話，並且完全拒絕對老師和同學敞開心扉。弗吉尼亞理工大學發言人拉里·辛克爾說，趙承熙是個「獨來獨往的人」，學校很難找到關於他的信息。

I. 美國弗吉尼亞校園槍擊案的摘要

美國弗吉尼亞理工大學發生惡性校園槍擊案，槍擊造成33人死亡，並有多專人受傷，槍手本人開槍自盡。屬案件發生後，布希稱槍擊案令美國舉國震驚。槍手為23歲韓國學生趙承熙。《紐約時報》當天援引提前得到的報告復印件報道說，槍擊案調查小組對理工大學在槍擊案發生前後所採取的措施提出嚴厲批評，認為校方如果採取得當措施，會挽救一些人的性命。

J. 求4.16美國校園槍擊事件的全部資料

美國槍擊案兇手錄像留言震驚美國http://www.sina.com.cn 2007年04月20日03:14 中國青年報

弗吉尼亞理工大學槍擊案兇手、韓國籍學生趙承熙擺出持槍的姿勢。

本報駐美國記者 翁翔

4月18日，美國全國廣播公司（NBC）公布了槍擊案嫌疑人趙承熙寄來的一個包裹的內容，其中包括趙承熙手寫的23頁宣言、43張照片和28份錄像資料。兇手持槍或榔頭擺出各種暴力姿勢，加上充滿威脅的言語，讓尚未平靜下來的美國人再次遭到巨大的心理沖擊。

包裹內容記錄了兇手內心世界

NBC是在趙承熙製造了這起震驚世界的美國最大槍擊案兩天後才收到這個包裹的。郵戳顯示，包裹的寄出時間是4月16日上午9時01分，距離第一起槍擊案約1小時45分。

在NBC公開的視頻中，23歲的趙承熙用冷酷而有點模糊不清的語調說：「你們有無數機會和方法來避免今天發生的一切，但是你們決定讓我流出鮮血，你們把我逼到了牆角，只給我留下一個選擇。這是你們的決定。現在，你們已沾滿鮮血的雙手將永遠無法洗凈。」

據NBC透露，趙承熙的包裹里裝有1800字的視頻宣言，43張照片，其中11張是手拿武器的。根據畫面，趙承熙說話沒有條理，充滿了怨氣。他在視頻中說：「我不必這樣做。我原本可以離開，可以逃避，但是我沒有這樣做，這不是為我，而是為我的孩子們、兄弟姐妹們，是為他們做的。」

他還大談其對富人的憎恨，抨擊他們的「享樂主義」。他在視頻中說：「你們已擁有你們想要的一切，你們的賓士車還不夠，你們這些乳臭未乾的小子。你們金項鏈也不夠，你們這些勢利眼。你們有信託基金還不夠。你們有伏特加和白蘭地還不夠嗎。你們所有人都沉醉於酒色還不足夠。所有這些都無法滿足你們所需要的享樂。你們擁有著一切。」

NBC播出的視頻畫面顯示，趙承熙是低著頭按照寫好的草稿來宣讀他的「最後宣言」的：「你們認為你們在扼殺的是一個可憐男孩的一生。但是，由於你們，我死得就像基督耶穌那樣，以激勵未來的弱者和那些無防備能力的人。」

在趙承熙寄給NBC的照片中，共有11張手持武器的照片。在一些照片上，他皺著眉、表情兇狠，而有些又面帶笑容。還有一些照片顯示他手持手槍，有時是一支，指著鏡頭或自己的太陽穴，有時是一手一支。其中最充滿殺氣的一張畫面是趙承熙雙手高舉鐵榔頭要殺人的兇狠模樣。有媒體指出，兇手的這一姿勢與2004年獲得法國戛納電影大獎的韓國影片《老男孩》中的一幕十分相似。

視頻使美國社會再遭心理沖擊

趙承熙的視頻和照片揭開了其殺人動機的謎底，但當視頻和照片被美國各大電視台和媒體播放、公開後，美國社會再次遭受到巨大的視覺和心理沖擊。

4月18日傍晚，當兇手冷冰冰的照片出現在校園電視屏幕上時，學生們都沉默了，他們驚恐地緊盯著畫面。許多學生都搖起頭來，還有一些人開始哭泣。弗吉尼亞理工大學一年級學生溫寧說：「我在電視上看到了他的照片，感到不寒而慄。」

基礎教育專業22歲女生辛克一邊流著眼淚一邊說：「看到這些照片，只感覺到更加真實了。」辛克當時與50多名同學聚集在離校園不遠的一家飯店，沒想到從電視上看見了這個殺死32人的兇手的視頻。

在兩起槍擊案發生兩天後，弗吉尼亞理工大學的校園已逐漸平靜下來，很多學生都選擇了離開學校回家。但那些沒有回家的學生，則坐在學生中心的咖啡屋裡看電視。

在布萊克堡鎮中心的一家餐館內，餐館老闆把電視轉到NBC頻道，一名女顧客表示強烈反對，因為她不想讓自己9歲的女兒看到那一幕。

《華盛頓郵報》報道說，對NBC公開的視頻和照片，弗吉尼亞理工大學的一些學生持有不同看法。不少人認為，NBC公開這些視頻和照片有些太快了，可以等等再公開。因為他最近距離地看到諾里斯大樓里的人所看到的一切。

NBC方面則表示，播出這些「遺言」對電視台而言是個艱難的決定。這一決定受到了電視台內部人員的反對。曾在聯邦調查局從事分析罪犯心理工作的克林特·范贊特現任NBC分析員，他表示反對播出這些「遺言」。范贊特說：「這正是兇手想要的。」

心理學家對兇手展開心理分析

弗吉尼亞理工大學發生的慘案也讓人們更加關注趙承熙的個人性格和在校的行為表現。和他接觸過的人說，趙承熙是個孤僻、沉默寡言、行為詭譎的人。早在2005年上大學二年級的時候，他就因為尾隨和騷擾兩名女同學而受到校方有關部門的警告。

美國加利福尼亞大學伯克利分校心理學系主任史蒂夫·欣肖認為，趙承熙的宣言說明，他不會靜悄悄地離開，而要在自我毀滅的同時自我推銷，在耀眼的光芒中離開。欣肖甚至認為，趙承熙可能患有狂躁抑鬱症或精神分裂症。

《泰晤士報》援引心理學家塔尼婭·拜倫的話說：「如果他沒有得到安撫，脆弱程度一再加劇，就可能有災難性的事情發生。」她說，一些感到極度自卑的人可能會從能致人死命的武器上獲得滿足感，因為生殺予奪的「權力」讓他們「克服」了自卑。

心理學家多蘿西·羅韋說，這些「與社會脫節」的孤獨者可能選擇極端的表達方式。她認為，預防校園槍擊案不能單純靠加強槍支管制，美國社會需要「捫心自問，為什麼情感需求在這個社會得不到滿足」。本報華盛頓4月18日電
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