夏天校園的景色作文
『壹』 夏天的校園的作文
春天悄悄地過去了，烈日炎炎的夏天走進了我們的校園。大地似乎是被放在了火盆上，但是我們的校園卻是一派生機與歡樂。
夏天的校園是一片綠色的海洋。走進校門，就會看見教學樓東面有一排高大的柳樹，它那嫩綠的樹葉和粗壯的樹枝向四周伸展開，好像一把綠色的大傘。晴天為我們擋住火球似的太陽的光，雨天為我們遮住傾盆大雨。我們的校園里還有些小草，一場雨過後，草上就會出現許多水珠。在陽光照射下，一粒粒水珠就像一顆顆珍珠，放射著五顏六色的光芒。
夏天的校園彌漫著一股香氣。校園中有一個大花壇，裡面開滿了各式各樣的花朵，花朵里飄著陣陣清香，逗引來許多蝴蝶，孩子們一看見蝴蝶都興奮地去抓，校園里充滿了歡聲笑語。
夏天的校園景色真美呀！我愛夏天的校園！
『貳』 校園景色作文~~~~~~~~~
(1)
我們的校園座落在高筍塘附近，它雖然不是擁有古跡之稱的地方，但它是那麼美麗、迷人。我愛我的校園！
新學期來到了，同學們沐浴著陽光，意氣風發地走進校園里。進門後，第一眼就看見了兩旁的綠化帶，一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大傘。走上幾級石階，石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那麼引人注目。雖然桃花還沒有開放，可是桃樹同樣顯得有精神。無論是刮風下雨，還是日曬蟲叮，桃樹都像一個忠誠的衛士守護著美麗的校園。
再爬上幾級石階，一眼望去，是我們寬闊、美麗的操場，操場是紅綠相間的，操場內設有籃球場、羽毛球場和跑道。每當下課時，操場上人聲鼎沸，同學們有的在打籃球；有的在練習跑步；還有的在打羽毛球呢！站在操場的中間，往北望去，是我們的升旗台。升旗台是用紅色的大理石砌成的，四周有銀色的欄桿，聽老師說，旗桿高13米，象徵著祖國的13億人民。每到星期一，我們排著整齊的隊伍，到操場舉行庄嚴的升旗儀式。看著國旗在庄嚴的國歌中冉冉向上升上旗桿，我的心裡無比的激動，覺得祖國已經裝在我的心裡。兩旁的綠化帶還是那麼美麗、迷人，蒼翠欲滴。操場正前方是高大的逸夫樓。淡紅色的磚，深綠色的窗戶，使逸夫樓煥然一新。大樓高九層，高出地面六層，下面還有三層。樓里設有音樂室、舞蹈室、美術室、電子琴房、電腦室、實驗室、圖書室……我們每個星期都要到逸夫樓去上課。我們在這里學唱歌、學跳舞、學畫畫、學打電腦……可真快樂啊！逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花，菊花們都不甘示弱地競相開放。遠遠望去，就像一片五彩斑斕的雲霞，真是美不勝收啊！走到近處，菊花散發出淡淡的清香，同學們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要裂開似的；有的已經全展開了，露出嫩黃色的花芯；還有的才展開兩三片花瓣。看看這朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象，永遠珍藏下去。菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花，淺黃色的花兒朝下長著，看起來真像一個害羞的小姑娘，還像一個掛在樹枝上的小鈴鐺。微風拂過，小鈴鐺似乎能發出美妙動聽的音樂。忽然，一股清香撲鼻而來，我尋著香氣，來到一棵桂花樹下，彷彿整個心身都溶化進清香當中了，被完全陶醉了，在藍天的襯托下，桂花朵朵嬌艷，格外美麗！
清晨，頂著露珠的小草被同學們的朗朗讀書聲吵醒了，慢慢地蘇醒過來。露珠滴到土裡，給土壤以滋潤。
啊！我愛我的校園，更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來了知識，也帶來了無限的歡樂！
(2)
說起校園的風景，在別人眼裡不怎麼樣，可在我眼裡，校園風景是最美麗的。
從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學。走進這個讓我嚮往已久的學校，一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球台，左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球，旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。右邊操場上有鍛煉身體的老師和學生。操場邊沿那邊乒乓球台旁站滿了觀戰的和打球的同學。原來我看到的教學大樓其實是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建築物才是我們的教學樓，若干個教室里傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園，一陣桂花 香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹，好像在歡迎來學知識的學子們，茂密的樹林里，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹葉開始變色，樹林里不時傳來鳥鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長。我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點頭，時而發出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。
參觀完校園，才知道鬱郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍，煞是好看。
校園，美麗的校園，我愛你。
校園景色
當你走進我的學校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。
教學樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青......花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風吹過來，花朵頻頻點頭，就好像在向我們招手敬禮，點頭致意，彷彿在說：「同學們，你們好啊！」花壇里的花真香啊！在遠處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。離開花壇向前直走，就來到了操場，操場很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天,柳樹發芽了，點點的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息;夏天，同學們玩耍過後，就可以到柳樹下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時候，像蝴蝶一樣飛舞，彷彿告訴我們，冬天就快來了；到了冬天，白雪覆蓋著整個柳樹，它卻不畏嚴寒，依然像戰士一樣挺立在那裡，保衛著我們的校園。操場北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，裡面是草坪，還有引人注目的旗桿，學校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學習，長大做一個對社會有用的人。
我的校園雖然簡簡單單，可是在我的心裡，它是最美最美的！
『叄』 寫一篇寫校園景色的作文
校園風情
我們學校孕育了人才，我們的校園風情也十分迷人。
一走進我們學校大門，就可以看見「池水源」。「池水源」其實是個不大的小噴泉池，池邊有一面用雲母石磚砌成的牆，清潔 水流從牆後緩緩地、細細地往池裡流。最醒目的是雲母牆上一個綠色字——「源」。池中有幾片 寬闊的荷葉，在夏天的時候，荷葉上就會開出亭亭玉立、婀娜多姿、樸素典雅的白蓮花，偶爾幾條可愛的小魚從荷葉下躥過，生怕打破了這靜謐美好的斑讕墨畫卷。其實，「池水源」包含了兩個意思：第一意思是我們學生一定要「飲水思源」，無論怎樣，都不能忘記自己的母校，不能忘記自己的恩師，要回報對自己充滿了希望的母校和恩師；第二個意思是我們思考問題時必須思維要新、思路要廣，正如「問渠那得清如許，為有源頭活水來」這句詩說得那樣。
再把頭向右轉，就可以看見一條長廊，它的名字是「閱讀廊」。「閱讀廊」在夏天的時候，蔓藤植物便爬到了架子上，我們即可在這綠色陰涼的地方讀書。長廊壁上還有許多浮雕，講得都是古今中外那些愛讀書的人是怎樣勤奮的例子。在長廊邊上，還有幾塊石頭，上面分別刻著：「勤」、「樂」、「恆」、「愛」，喻意分別是「刻苦勤奮」、「樂於助人」、「持之以恆」和「博愛做人」。
繼續往裡走，還有雷風亭、奧運牆、博求園等美麗的地方，令我感觸最深的是校門口的「愛」字，旁邊還附上了一句話：「沒有了愛，就沒有了教育。」
啊，我們母校真是有文化內涵啊！
婀娜多姿的校園
春天的校園，風似有似無地吹著，輕輕的拂過每個人的臉龐，這是春送給人們的吻。夏天的校園，是個炎熱而又充滿希望的季節，呼呼的夏風吹的人心曠神怡，樹的濃蔭讓人忘記了學習後的疲憊和天氣的炎熱。秋天的校園並不是金色，葉兒們似乎不想結束它們的演出，還是那一片片輝煌的綠色，使人目不暇接，陣陣沁人心脾的秋風拂過人們衣口。秋，是多麼迷人，比春多一份成熟，比夏少一份蠻橫，比冬多一份溫情，像一位季節的藝術家，一次次演奏出秋的那份溫情和旋律。冬天悄悄降臨了，夏天的綠、秋天的黃都相繼離去，它們被灰色所代替，校園里光禿禿的樹木讓人看了不覺產生一種凄涼的感覺，這時的教學樓似乎也多了一份庄嚴少了一份活力。
夏季校園里的太陽像火傘，無情的籠罩在校園上空，樹影縮成一團，葉子都焉焉地打卷了，遠遠望去。在無人的校園里，似乎又一片透明的蒸汽在升騰。秋風勁吹，吹走了肆虐無情的太陽，吹來了秋日的恬靜和人們喜悅的心情。秋風也有溫柔而無情的一面，「秋風掃落葉」。那一張張憔悴的臉，輕輕地紛紛地飛舞著。它們是在懷念往日的輝煌，還是在哭訴今天的遭遇？心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁的來到校園，他吹出刺骨的寒風，吸走了溫暖與舒適，他灑下漫天大雪，把校園裝扮得晶瑩剔透，像個透明的宮殿。經過一個漫長冬天的孕育，空氣中散發著樹枝抽芽的清新的氣味，百花齊放，一幅爭「香」斗艷的情景好不讓人陶醉。土地復甦了，殘雪消融了，露出了熟悉的面孔，在風的吹拂下，楊柳迫不及待地長出了辮子，在微風中搖曳著，那如同一面鏡子地菱湖，感受到了春的來臨，又像一塊碧綠的翡翠，在藍天白雲的襯托下，格外奪目，好一幅校園風情畫。
美麗的景色點綴著校園，婀娜多姿的校園是我心中最美的樂園！
『肆』 描寫校園景色的作文
起校園的風景，在別人眼裡不怎麼樣，可在我眼裡，校園風景是最美麗的。
從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學。走進這個讓我嚮往已久的學校，一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球台，左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球，旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。右邊操場上有鍛煉身體的老師和學生。操場邊沿那邊乒乓球台旁站滿了觀戰的和打球的同學。原來我看到的教學大樓其實是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建築物才是我們的教學樓，若干個教室里傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園，一陣桂花 香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹，好像在歡迎來學知識的學子們，茂密的樹林里，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹葉開始變色，樹林里不時傳來鳥鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長。我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點頭，時而發出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。
參觀完校園，才知道鬱郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍，煞是好看。
校園，美麗的校園，我愛你。
校園景色
當你走進我的學校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。
教學樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青......花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風吹過來，花朵頻頻點頭，就好像在向我們招手敬禮，點頭致意，彷彿在說：「同學們，你們好啊！」花壇里的花真香啊！在遠處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。離開花壇向前直走，就來到了操場，操場很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天,柳樹發芽了，點點的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息;夏天，同學們玩耍過後，就可以到柳樹下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時候，像蝴蝶一樣飛舞，彷彿告訴我們，冬天就快來了；到了冬天，白雪覆蓋著整個柳樹，它卻不畏嚴寒，依然像戰士一樣挺立在那裡，保衛著我們的校園。操場北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，裡面是草坪，還有引人注目的旗桿，學校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學習，長大做一個對社會有用的人。
說起校園的風景，在別人眼裡不怎麼樣，可在我眼裡，校園風景是最美麗的。
從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學。走進這個讓我嚮往已久的學校，一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球台，左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球，旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。右邊操場上有鍛煉身體的老師和學生。操場邊沿那邊乒乓球台旁站滿了觀戰的和打球的同學。原來我看到的教學大樓其實是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建築物才是我們的教學樓，若干個教室里傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園，一陣桂花 香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹，好像在歡迎來學知識的學子們，茂密的樹林里，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹葉開始變色，樹林里不時傳來鳥鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長。我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點頭，時而發出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。
參觀完校園，才知道鬱郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍，煞是好看。
校園，美麗的校園，我愛你。
校園景色
當你走進我的學校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。
教學樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青......花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風吹過來，花朵頻頻點頭，就好像在向我們招手敬禮，點頭致意，彷彿在說：「同學們，你們好啊！」花壇里的花真香啊！在遠處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。離開花壇向前直走，就來到了操場，操場很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天,柳樹發芽了，點點的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息;夏天，同學們玩耍過後，就可以到柳樹下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時候，像蝴蝶一樣飛舞，彷彿告訴我們，冬天就快來了；到了冬天，白雪覆蓋著整個柳樹，它卻不畏嚴寒，依然像戰士一樣挺立在那裡，保衛著我們的校園。操場北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，裡面是草坪，還有引人注目的旗桿，學校每周一
校園的早晨是恬靜的.霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來.太陽漸漸地升起來了.剛開始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線.接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉.一瞬間,太陽一下子騰空而起.太陽升起來了!太陽眉毛眼睛了!太陽露出笑臉了!它彷彿代表著新的一天的開始.花草樹木們也被喚醒了.你瞧!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會,露珠又從花瓣 上滾落下來.校園里的空氣也十分的新鮮.它有點清涼,有點濕潤,也會讓你感到十分的輕松. 校園的早晨也是熱鬧的.籃球場上正進行著激烈的比賽.幾個老師正打籃球,你來傳球,他來射籃……分配的井井有條.剛到學校的同學把書包放在一旁,也開始早跑.他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了. 校園的早晨更是緊張的.教室里,小組長們可忙壞了,這邊的作業還沒有整理好,那邊的作業有堆成了山.組長們有的在收作業,有的在批改作業,忙得不亦樂乎.其他的同學一交好作業就開始晨讀.領讀的同學站在講台上,手裡拿著一本書,大聲的朗讀起來.其他的同學跟著讀了起來.一個同學在讀,另一個同學也跟著讀.頓時,教室里書聲朗朗,一陣又接著一陣,一次比一次響亮.老師來了,站在門口環視了一下,臉上露出了滿意的笑容.上課鈴聲響了,同學們開始上課了. 校園的早晨真是豐富多彩啊!
校園的早晨是恬靜的.霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來.太陽漸漸地升起來了.剛開始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線.接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉.一瞬間,太陽一下子騰空而起.太陽升起來了!太陽眉毛眼睛了!太陽露出笑臉了!它彷彿代表著新的一天的開始.花草樹木們也被喚醒了.你瞧!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會,露珠又從花瓣 上滾落下來.校園里的空氣也十分的新鮮.它有點清涼,有點濕潤,也會讓你感到十分的輕松. 校園的早晨也是熱鬧的.籃球場上正進行著激烈的比賽.幾個老師正打籃球,你來傳球,他來射籃……分配的井井有條.剛到學校的同學把書包放在一旁,也開始早跑.他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了. 校園的早晨更是緊張的.教室里,小組長們可忙壞了,這邊的作業還沒有整理好,那邊的作業有堆成了山.組長們有的在收作業,有的在批改作業,忙得不亦樂乎.其他的同學一交好作業就開始晨讀.領讀的同學站在講台上,手裡拿著一本書,大聲的朗讀起來.其他的同學跟著讀了起來.一個同學在讀,另一個同學也跟著讀.頓時,教室里書聲朗朗,一陣又接著一陣,一次比一次響亮.老師來了,站在門口環視了一下,臉上露出了滿意的笑容.上課鈴聲響了,同學們開始上課了. 校園的早晨真是豐富多彩啊!
校園一角
在我們教學樓前有一個美麗的噴水池.向池裡一看, 首先映入眼簾的是那清澈見底的池水.池裡有一群群的小魚在悠閑自得地游來游去.一隻大紅帽金魚還不時地把嘴露出水面來吹一個小泡泡.
靠近池邊的一隻溫文爾雅的朱紋魚還用它那透明的大尾巴與碧綠的水草嬉戲呢.這些魚是那麼惹人喜愛.
池子的中央還有一個噴頭, 它能噴出各種各樣的水花.有的像小喇叭, 有的像小雨傘, 有的像利劍……一陣風吹來, 水花隨風飄落, 一顆顆水珠就像一粒粒透明的珍珠一樣, 在太陽的照耀下閃現出奇異的光彩.
最引人注目的要數那十來層高的主體教學大樓了.它又高大又雄偉.主體樓的中心部位向內凹陷, 兩側向外凸出.樓的表面貼了一層淡黃色的瓷磚,在陽光下, 像是給樓體鍍上了一層金粉.大樓的玻璃都是茶色的, 十分干凈和明亮.走進樓里, 寬敞的走廊里隨處都可見一盞盞造型別致的節能燈.地面是用花崗石鋪成的, 走在上面能映出人的倒影來.樓梯的扶手是木製的, 表面刷著一層褐色的油漆, 又光又亮.
我們在這樣的優美環境中學習生活是多麼幸福, 多麼舒服呀!
簡評:
本文的特點是按照不同的方位去觀察,把校園一角的噴水池和教學樓的特點描寫得既生動,又細致.對噴水池池水,噴頭兩部分進行描寫,對教學樓則按照從外到內,從上到下的順序觀察,運用了大量的比喻句將它們的美有順序,有條理地描寫出來了.
你到過中華西小學嗎？如果沒有去過，現在我就和你一起游
覽一下中華西小學吧！
舞台很美。舞台挺立在操場的中間。舞台的地面有100多平方米。它是用高級的拋光磚和水泥建造而成的。舞台的拋光磚是米黃色的，前面像一個半圓。它的正面有兩三米高，遠遠望去像一塊寬大的布幕。
舞台左邊的草地也美。草地的四周點綴著淡紫色的小花。在草地的中間有一兩棵白蘭花，它的花是白色的，幾只蝴蝶飛來，在花叢中飛來飛去。微風吹來，蘭花香飄滿了整個校園。草地的右下角有一棵高大的鳳尾槐。它的主幹很直，直得像一條線。皮一圈一圈的連上去，像斑馬的皮，它的葉像鳳凰的尾巴，所以人們把它叫作鳳尾槐。一陣微風吹來，它的葉搖搖擺擺的，好像向我們招手。
舞台右邊的草地更美了。一棵白蘭花樹上開滿了白蘭花。草地的右下角也有一棵魚尾槐。它的主幹很直，皮一卷一卷的，像捲心菜。它的葉像魚的尾巴，一年四季都是綠色的。
舞台的前面還有一個小操場，能容納九百多人，整個操場都貼了磚，磚與磚之間的小縫里種著茂盛的小草。
站在遠處望，舞台兩邊好像各鋪看一塊軟綿綿的地毯，啊！我的校園真美啊！我愛我們的校園。
『伍』 關於校園景色的作文
友，你去過…………學校嗎？首先印入你眼簾的，一定是「……小學」四個金光閃閃的大字——這就是我們可愛的校園。
在我們的校園里，到處都盛開著美麗的鮮花，到處都可以望見修剪得十分平整的綠蔭蔭的草坪，尤其是在靠近操場的西北角上，有一個開著各種鮮花的美麗的大花壇。這個花壇，遠看是一個五角星的圖案，近看就是五彩斑瀾的花的海洋。
每當奼紫嫣紅的春天來臨時，花壇里的桃花樹就伸展出無數條枝丫，就像一位久別的朋友，張開雙臂，迎接遠方客人的到來。那粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群群小頑童，爭先恐後地讓人們觀賞自己的艷麗豐姿。這時，如果你撥開茂密的花叢，還會發現另外一些小生命——樹旁的小草。這些小草盡管沒有鮮花那樣誘人，但也吐出它嫩綠的紛芳。不與他人比長短，不與別人爭榮譽，只顧默默地奉獻，這就是小草的品質。想到這些，我便對小草肅然起敬。
當炎炎的夏日來臨時，花壇頓時又換成另外一番景象。這時，你可以看見一株株婀娜多姿的柳樹屹立在花壇四周。這一株株柳樹就像一個個驕傲的公主，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風飄揚。每每同學們被烈日曬得汗流浹背時，就會很自然地來到這些柳樹下避暑。不過片刻，就會覺得渾身清涼舒爽，剛才那種熱勁早已消散得無影無蹤了。
當瑟瑟的秋風吹過，花壇里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株顏色迥異的菊花卻迎風招展，不時散發出一陣陣沁人心脾的幽香，花壇中的菊花雖然為數不多，但經常受到同學們的嘖嘖稱贊，不為別的，就是因為它有著斗霜傲雪的品格。
寒冷的冬天來臨了，我們這里的冬天雖然沒有北方那種雪花紛飛、銀裝素裹的景象，但仍然是百花凋零的世界。在這樣的季節里，只有紅梅還在堅強不屈地生存著。遠遠望去，那一棵棵紅梅就像一個個戍守邊防的戰士挺立在冽凜的寒風之中，這時我不禁想起陳毅爺爺的著名詩句：
隆冬到來時，
百花跡已絕。
紅梅不屈服，
樹樹立風雪。
我們校園的這個花壇，就像是一個技藝高超的魔術師，根據一年四季的更替而變換著各種各樣的花色，時刻給我們以美的享受。 12345678901234567890123
『陸』 夏天的校園作文
春天悄悄地過去了，烈日炎炎的夏天走進了我們的校園。大地似乎是被放在了回火盆上，但答是我們的校園卻是一派生機與歡樂。
夏天的校園是一片綠色的海洋。走進校門，就會看見教學樓東面有一排高大的柳樹，它那嫩綠的樹葉和粗壯的樹枝向四周伸展開，好像一把綠色的大傘。晴天為我們擋住火球似的太陽的光，雨天為我們遮住傾盆大雨。我們的校園里還有些小草，一場雨過後，草上就會出現許多水珠。在陽光照射下，一粒粒水珠就像一顆顆珍珠，放射著五顏六色的光芒。
夏天的校園彌漫著一股香氣。校園中有一個大花壇，裡面開滿了各式各樣的花朵，花朵里飄著陣陣清香，逗引來許多蝴蝶，孩子們一看見蝴蝶都興奮地去抓，校園里充滿了歡聲笑語。
夏天的校園景色真美呀！我愛夏天的校園！
『柒』 小學四年級作文《夏天的校園》(300字)
春天悄悄地過去了，烈日炎炎的夏天走進了我們的校園。大地似乎是被放在了火盆上，但是我們的校園卻是一派生機與歡樂。
夏天的校園是一片綠色的海洋。走進校門，就會看見教學樓東面有一排高大的柳樹，它那嫩綠的樹葉和粗壯的樹枝向四周伸展開，好像一把綠色的大傘。晴天為我們擋住火球似的太陽的光，雨天為我們遮住傾盆大雨。我們的校園里還有些小草，一場雨過後，草上就會出現許多水珠。在陽光照射下，一粒粒水珠就像一顆顆珍珠，放射著五顏六色的光芒。
夏天的校園彌漫著一股香氣。校園中有一個大花壇，裡面開滿了各式各樣的花朵，花朵里飄著陣陣清香，逗引來許多蝴蝶，孩子們一看見蝴蝶都興奮地去抓，校園里充滿了歡聲笑語。
夏天的校園景色真美呀！我愛夏天的校園！
我的回答你還滿意嗎？望採納，謝謝!
『捌』 描寫校園四季景色的作文
校園四季
大自然的四季是那樣的迷人，令人陶醉，而校園的四季更使人心曠神怡，無限瑕想……
春的使者----燕子嘰嘰喳喳飛到校園，給我們帶來了喜悅的消息，好像在說：「春天不啦！春天不啦！」春雨姑娘聽見了，忙散開褲簾，盡情渾灑，滋潤著大地。小草小花快樂極了，探出頭來吮吸著雨的甘露，喝足後一夜之間長高了一大截，像是把冬天的寒冷一下子拋到腦後。這時，孩子們也來上學來了，看到一片生機勃勃的景象，不禁贊嘆著：「哇，好一片萬物復甦的景色！」那迎春花在一旁釋放著醉人清香，天還未亮，從教室便傳來了同學們琅琅的讀書聲。
「知了！知了！」隨著知了的一聲呼喚，門口的大松樹伸出自已的大臂膀，顯示出綠蔭蔭的色彩。看那花圃里三葉草，有一大片一大片的，真想睡上去呀！在眾多三葉草的簇擁下，兩棵婀娜的玉蘭樹格外引人注目。它那潔白的花兒嬌艷無比，「真像一位仙子呀！」我贊嘆到。來到走廊，向有著向上攀爬的紫藤，把那小小的走廊裝飾得既芳香又可愛。遠遠望去，多第像一串串的紫葡萄呀！「看呀！蝴蝶！」隨著一位小同學的喊叫，我望去。啊！在教室門前的月季花上正停著一隻蝴蝶盡情地吸吮著花粉。
秋天是一片金色的天地，瞧，那操場上周圍梧桐樹的葉子已經發黃，飄落在地上，有的同學還採集它去做標本呢！更美的景色是在那金黃色的大地上，時不時還有幾個同學在打籃球，那跳動的身影映在夕陽的光芒下，顯得格處動人。怒放的秋菊，在雨水的滋潤下，晶瑩芬芳，惹人喜愛。
冬爺爺的來到，白雪籠罩了校園。雪落在勺子般的冬青葉上，就像一個個奶油拌飯。下課了，孩子們開始了玩雪的游戲，忘記了寒冷，忘記了煩惱，快活地嬉戲著。小雪花也融進了這開心的場景，把孩子們打扮成一個個小雪人、聖誕人。再瞅瞅地下，著實可真是冰冰涼涼，雪糕般的一片。好一個銀裝素裹的童話世界，兒童的天地。
校園四季的景色美麗如畫，充滿了詩情，富有著畫意。我愛這誘人的景色，更愛校園的四季景象。