育才高級中學

『壹』 廣州市育才中學高中部 好不好

我是育才09級的畢業生。我只做補充。重點班老師比普通班的好是事實，但回重點班的答學生好的也不會說有很多。按照育才老師的話講，育才是一間「兩頭不尖，中間圓」的情況，就是尖子生和差生都不太多，中間生一大把。教學方面一般我比較同意，但我還沒見過哪間學校各個老師都好的，主要還是看自己的。去育才的話最好選文科，選理科要不是你成績特別好的話最好別選，原因老師會告訴你的

『貳』 杭州育才高級中學怎麼樣

本科還挺多，學習氣氛也不錯，管得嚴，老師畢節貼心，學校小，其他沒啥了

『叄』 上海育才高中好不好

上海市育才中學是一所很好的中學，為全寄宿制高中，隸屬於靜安區教育局，是上海市首批實驗性示範性高中。具體可以通過以下幾個角度了解該學校：

1、基礎設施。學校校園佔地面積269畝，綠化面積100000平方米。學校內有圖書館、大禮堂、游泳館、田徑場、體育館、實驗室、各種專項教室、現代園藝實踐園區等各項現代化教學設施。學生宿舍、醫務室、洗衣房、超市等服務設施，條件完備。

2、師資力量。學校有特級教師2人，正高級教師1人，高級教師54人，區學科帶頭人10人，碩士研究生人數占專任教師的46%。 語文、數學、生物學科為靜安區名學科，英語為區特色學科。

3、學習計劃。學校將每個學期劃分為和模塊相匹配的三個學程，每個學程學生可以自主選擇若干不同層（類）的學科模塊，以模塊學習內容和進度的不同組合，使學生選擇、規劃學習成為現實。

(3)育才高級中學擴展閱讀：

上海市育才中學有線和無線校園網遍布整個校園，體現了教育資源共享、網路多媒體教學和辦公自動化三大功能特點，可滿足師生在網上進行充分的交流。

學校以培養品德優良、基礎知識寬廣而扎實、富於創新精神和個性特長、身心健康，具有優秀公民的基本素質，具有終身學習和可持續發展的能力並兼具民族意識和國際視野的優秀高中畢業生為目標，為每一個學生提供最適合其發展的教育。

『肆』 建德市育才高級中學到底好不好

任何事情都是因人而異，就拿管理來說把，管理的嚴格了，學生覺得太嚴格了，學校不好；作業老師布置的太多了，學生也覺得學校老師天天布置那麼多作業，幹嘛呀，累不累。其實主要還是看學生自己，如果自己要求上進的，那麼老早就已經屬於頂尖的尖子生了。如果自己不上進，學校好與差跟他有什麼關系。。。。。所以歸根結底還是靠自己。
至於建德育才高中好不好，個人覺得還是馬馬虎虎的，畢竟人家是普通高中，高考上線率，本科率也都還可以。

『伍』 杭州民辦普高很多，建德育才高級中學怎麼樣好不好

好農民變普通高中好，很多校與校的育才高級中學怎麼樣好不好？我覺得還是很好的。

『陸』 北京育才高中怎麼樣

目前育才高中嚴得有點兒矯枉過正了，都看不到孩子課余時間踢球什麼的，孩子的體育鍛煉時間比我們那時候少了不知道多少倍！想當年育才高中宣武區內排名第二的時代，不但足球、棒球、手球等水平挺高，還能出大量的北大、清華生，許多學生都是玩兒著學進的北大、清華。我從幼兒園（80年代末育才還有幼兒園的，90年代初取消）起到初中都是育才的，玩兒著學的，97年考入五中，可以負責任的講育才高中高二起開始有加課，高三加課相當繁重！經常是我下班吃完飯、看完球，看看對面樓里高三孩子還在做習題……育才小學和初中不錯，高中就差了點兒，不過整個育才都在上升期，因為目前她的領導班子大部分人都是育才本校的畢業生（如書記齊建軍、管教學的壽延、高中的樊穎等）——這些人身上流著育才的血液，自然就會比其他人傾注更多的心血在學校建設方面，這也是近幾年育才成績快速復甦的重要原因。

『柒』 重慶育才高中好不好

知道陶行知吧，稱之為我國現代孔子。重慶育才中學就是他創辦的，所以可以說育才中學還是屬於有文化底蘊的學校。

『捌』 建德育才高級中學好不好

別來 死騙錢 最近六月份的時候 因為電路老化寢室著火爆炸了 整個寢室裡面的東西變成灰還推卸責任給學生說是學生故意縱火 不肯賠錢 而且錢死要交的 很貴 超級貴 超級坑

『玖』 ，急，杭州育才高中怎麼樣

自主招生的話，文化課不太好，那你的思想品德好也會為此加分的。