校園牽動我的情思作文
① ______牽動我的情思 半命題作文
校園牽動我的情思
彈指間，一頁又一頁的日歷翻過，六年的時光已悄然離逝。心裡默默重復六年這個詞語，彷彿是多麼的長久，但一天又一天的流逝後，又顯得多麼短暫。一生之中又有幾個六年，但此時的「六年」，卻是我一生中最美好的歲月。
憶往昔，稚嫩的我唱著歌兒走進校園。從此，便開啟了我人生中的第一個大門。童年，是如此的美好燦爛。我還記得，六年前的那個春天，我們一起漫步於校園里的那片綠蔭中，享受著春日的美好，空氣的清新；一起在草坪上打滾，感受著大地的氣息，青草的芳香，一起傾聽那唯美花語。此時，校園如同一曲歡快的生命之歌，譜寫著我們的友誼天長地久。陽光是多麼溫暖，撫摸著我們童稚的臉龐，不知不覺間，我們睡著了。夢里，花落知多少。
待到來年花開日，如今的我們已不再擁有當日的童顏，此時鏡中的自己，早已換上了一副新面孔，陽光透過窗縫斜照著我的臉龐。仰望那無邊無際的天空，好似空中還有一個個黑點，如圖當年我們一起放飛的紙風箏，隨著視線的模糊逐漸展翅高飛。我，淚流滿面了么。成長，如圖殘忍的代名詞，在這些年中，我們經歷了太多，經歷了無數次的蛻變。在校園里，我們一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧。彷彿耳邊的歡聲笑語，永遠靜止在那一瞬間。當童年這朵明艷的鮮花逐漸凋零，當離別的日子即將來臨，每個人心中都增添了一絲絲寒意，每日翻著那發黃的日記本，點點滴滴都是我們的美好童年。我們一起折的紙飛機，還會展翅飛翔嗎？我們的友誼還會地久天長嗎？一切的一切，都隨著離別，塵封在了心靈的夢中。而我的未來，是圓滿的句號？是憂傷至極的省略號？還是充滿欣喜的感嘆號？那就要自己去拼搏了。
第二年，大地回春。此時的我已在中學的世界裡奮斗。但今天，我再次走進了自己曾經的母校，看著這一如當初般的景象，卻觸動了我塵封在心靈中的回憶。花開之後又悄悄的枯萎，原來落花也會如此唯美，只有笑容會鼓勵著我們的前進。啊，母校。你哺育了無數學子，我將永生難忘，你永遠牽動著我的情思。
② 作文題目 校園風景牽動我的情思
彈指間，一頁又一頁的日歷翻過，六年的時光已悄然離逝。心裡默默重復六年這個詞語，彷彿是多麼的長久，但一天又一天的流逝後，又顯得多麼短暫。一生之中又有幾個六年，但此時的「六年」，卻是我一生中最美好的歲月。
憶往昔，稚嫩的我唱著歌兒走進校園。從此，便開啟了我人生中的第一個大門。童年，是如此的美好燦爛。我還記得，六年前的那個春天，我們一起漫步於校園里的那片綠蔭中，享受著春日的美好，空氣的清新；一起在草坪上打滾，感受著大地的氣息，青草的芳香，一起傾聽那唯美花語。此時，校園如同一曲歡快的生命之歌，譜寫著我們的友誼天長地久。陽光是多麼溫暖，撫摸著我們童稚的臉龐，不知不覺間，我們睡著了。夢里，花落知多少。
待到來年花開日，如今的我們已不再擁有當日的童顏，此時鏡中的自己，早已換上了一副新面孔，陽光透過窗縫斜照著我的臉龐。仰望那無邊無際的天空，好似空中還有一個個黑點，如圖當年我們一起放飛的紙風箏，隨著視線的模糊逐漸展翅高飛。我，淚流滿面了么。成長，如圖殘忍的代名詞，在這些年中，我們經歷了太多，經歷了無數次的蛻變。在校園里，我們一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧。彷彿耳邊的歡聲笑語，永遠靜止在那一瞬間。當童年這朵明艷的鮮花逐漸凋零，當離別的日子即將來臨，每個人心中都增添了一絲絲寒意，每日翻著那發黃的日記本，點點滴滴都是我們的美好童年。我們一起折的紙飛機，還會展翅飛翔嗎？我們的友誼還會地久天長嗎？一切的一切，都隨著離別，塵封在了心靈的夢中。而我的未來，是圓滿的句號？是憂傷至極的省略號？還是充滿欣喜的感嘆號？那就要自己去拼搏了。
第二年，大地回春。此時的我已在中學的世界裡奮斗。但今天，我再次走進了自己曾經的母校，看著這一如當初般的景象，卻觸動了我塵封在心靈中的回憶。花開之後又悄悄的枯萎，原來落花也會如此唯美，只有笑容會鼓勵著我們的前進。啊，母校。你哺育了無數學子，我將永生難忘，你永遠牽動著我的情思。
③ 《 牽動了我的情思》作文
秋季牽動我的情思
我總是那麼容易被感動，因為大自然中蘊含了無限的生機，時刻牽動我的情思。不僅僅是一顆星星，一片葉，一滴水也足以激起心湖，盪漾出一圈圈漣漪。
萬里蒼穹，是那麼深邃與浩渺；星漢爭輝，是那麼璀璨與耀眼；微風細雨，是那麼纏綿與柔美。
打開窗門，迎面撲來一股夜晚獨具有的溫馨。萬家的燈火輝煌，大路上一盞盞星燈閃爍，月亮已爬上了樹梢，樹枝被壓的沉甸甸的。靜謐在湛藍的天空中發酵，耳邊不時傳來一聲聲蟬鳴。輕風襲過臉龐，星星發出清冷幽幽的光，時隱時現。每次與星星的對視，總能平復焦躁的心，使心情豁然開朗。在我孤獨時，是星星陪伴我度過，它用自己的光輝照亮了我內心的死角；在我悲觀失望時，是星星在安慰鼓勵我，它一閃一閃地眨著眼，排解我苦悶的心緒。星星，你的一瞥總能牽動著我的情思。
漫步在林蔭道上，已是深秋時節。踏著一層厚厚落葉鋪成的小道上，聲音沒有，氣味也沒有，內心感到分外沉靜。秋日午後的陽光透過參差的樹枝投下斑駁、細碎的影子，我不禁回首那不意間抬頭就看到綠蔭如蓋的日子，逝者如斯，我心肅然。四季輪回昭示著光陰的飛逝不由得又牽動了我懷古傷今，惆悵歲月如梭的情思。
拾起一片枯黃的落葉，撫摸它那凹凸深淺的葉脈，它如一位飽經風霜的老人額頭一不般，觸動著我的心弦。我已在青春的雨季中徘徊了好久，在歷經了無數次的試煉後。我是否會如這落葉般在內心中刻下深淺不一的痕跡？ 日子流水似的淌過，我發現自己是這樣的容易被大自然中的一草一木所感受動，感謝您——大自然為我平凡而瑣屑的生活留下一絲絲情感的累積。
④ 初二作文《——牽動我的情思》600字
那半朵康乃馨，仍飄溢著芬芳。那半朵康乃馨，仍保持鮮艷的色彩，那半朵康乃馨，透出孩子對母親的愛……
走出校園，都會見到那大榕樹下那賣康乃馨花的母女倆，有時還會賣一些百合花、水仙花……那花香飄遍街頭巷尾，沒一個角落！那阿姨還帶著一小女孩，這小姑娘還常用那稚嫩的童音幫她母親叫賣：「快來買呀！好香好香的花。」她母親便在一邊整理花朵！
又是一個母親節，那天放學，我正想去那母女倆那買點花送給媽媽！我說做就做。便走到裝花的花車前。突然，有一叔叔跑了過來，說：「老闆娘，給我一束康乃馨！」「好的！」那阿姨女放下手中的快餐，正要拿花！「哎呀，今天康乃馨賣完了！」阿姨說，「你去別的地方買吧！」「這附近都沒花店！今天又是母親節，這……」那叔叔急了！「咦？你女兒身後不是有一枝嗎？」「那才一枝啊！」那阿姨說。「算了，一枝就一枝吧！」那叔叔不耐煩了。「那行吧。」那阿姨正要把她女兒身後的花拿走。忽然，她女兒大喊到：「不行不行，不賣這花！」「為什麼不賣？」那叔叔問道。「哎呀！你別聽小孩瞎說，她那麼小懂啥？」那阿姨連忙說。「媽媽，不能賣！」「乖點。」那阿姨說完便正要從她女兒手中拿過花。只見她女兒跳了起來，說：「叔叔，這花給您一半好不好？」小女孩跺著腳，眼淚在眼眶中只打轉。「好了好了，我不買了。」那叔叔見小女孩快哭了，便不買花，轉身走了！
此時，我一頓迷糊，我想不明白，這小女孩為什麼要這朵花？
太陽漸漸西沉了，她們母女倆正要收攤，忽然，她女兒把那一朵花拿出來，說道：「媽媽，送您的花！」正在收拾的母親震住了，她望著她女兒，話也說不出來。「媽媽，剛才那叔叔要是買了花，我就沒花送您了！所以我不肯賣」小女孩低著頭說。「媽媽，你一直照顧我，老師說，那個……慈母手中線，遊子身上衣……等我長大了，來照顧媽媽！我給媽媽洗衣服做飯，好不好！」小女孩咽了口唾沫，接著說，「有一回，我生病了，您背我去醫院，都沒停下來！」此時，琳琳已涕不成聲了！「不哭，你真乖，長大拉！」她母親用祥和的聲音對她女兒說，並一把抱住她的女兒！
小女孩脫開母親的懷抱，說：「媽媽，你怎麼也哭了！是不是我不乖？」「不，你乖，媽媽是眼睛裡進沙了！」說完，她便擦乾眼淚。拿著那一朵康乃馨，說：「怎麼不早和媽媽說呢？」「想給媽媽驚喜啊！」她女兒抹著眼淚，笑了笑！笑得如此天真，如此可愛呀！「嗨，腳都麻了。」「媽媽，我扶你。」只見女孩扶著她母親，向前方走去。背影如此溫暖、如此溫馨。夕陽籠罩著她們母女倆……
此時的我，被這一幕給震撼了，我的心在猛烈地沖撞，久久無法平靜下來。小女孩用一朵康乃馨體現了對母親的愛，這種愛很平凡，很平凡！好似一縷陽光，裊裊地鑽進我的心中。
「呼——」風颳起來了，一片康乃馨花瓣飄落到我面前。這片花瓣中蘊涵著女孩對母親深深的愛。哦！那半多花，牽動了我的情思
⑤ 牽動我的情思半命題作文600
雨牽動我的情思
已有許多天不見下雨了，我正考慮著該如何描寫雨時，抬頭忽見，雨早已悄然來臨。此刻。我無法用言語形容此刻的心情，但我知道這場「及時雨」是來解救我的。因此我要大聲的贊美它！
雨，它靜靜地、輕輕地。透過窗外望雨，你無需辨別雨點和雨絲，只見從從蒙蒙的天空中飄落，無聲無息。或許只有當雨親近你的時候，才會發現這場寂靜的雨。
細雨如絲，交織成薄紗，被淘氣的微風吹弄著，飄落到牆上，樹上，地上，行人身上。那聲聲沙沙沙沙，柔柔的，甜甜的，像母親輕柔的叫喚孩子乳名，沁人心脾。
我曾打著雨傘在雨中漫步，靜靜地聆聽雨打在紙上的聲音，把它們編成一段優美的音樂，度過這煩悶平淡的一天，有人說，雨是老天的眼淚，為我西區塵埃。我想說，雨是上天賜給我們的禮物，潔凈人們被世俗沾染的心靈。
它總是默默無聞、無私奉獻，可是細心地人們總會發現它。它常出現在詩歌里，接受人們的贊美。「隨風潛入夜，潤物細無聲」，「天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無」，「夜來風雨聲，花落知多少」。雨總是悄悄地來，悄悄地去，從不向我們索要些什麼。
雨聲漸漸地變大，路上的行人撐著各色的雨傘在雨中行走。從天空往下看，她們好像水中的游魚，自由自在地游泳。各色的雨傘就是魚的花紋，鮮艷美麗，這些游魚或急或緩，穿梭在寂靜的街道上，形成了一道獨特的風景線，讓人賞心悅目，心曠神怡。
雨聲漸漸地小了，我猜它又要悄悄地離開我們了，它總是不常呆在這渾濁地塵世間，來一會就離開，彷彿是不想沾染俗世的紛爭。
寫到最後，雨停了，我也要擱筆了。無瑕的雨啊，感謝你的幫助，陪伴著我寫完了這最後一句話。
雨，牽動我的情思
青春的歌手，號角喑啞，芒茫環宇，響徹誰的悲鳴？囿於方寸小屋，再無退路，筆尖流露帶淚的詩篇！淚，牽動我的情思。
淚，是眸中的傷，心底的痛，是追逐者暗暗的憂悒，是孤獨者默默地感動雨牽動我的情思作文600字（4篇）作文。
曾幾何時，淚已離我漸漸遠去，男兒有淚不輕。再苦，再累，再痛，再難，心中僅有一字——忍。終有一日，天下著傾盆大雨，那是上天的淚，地上有一人，是我，手拿著不盡人意的試卷，失聲哭泣，我與天之淚混為一體。上天為我哭泣嗎？我不知，在我眼中，看到的盡是嘲笑、譏諷、責罵。雨，是上天在哭泣，是對我失敗的苛責，是恨鐵不成鋼的淚。
我沒有回家，只是一直向前走，走向那無邊的盡頭。累了，躺在草地上休息，任雨點擊打我的身體，淚流下來，我沒有阻止，就這樣過了許久，許久雨停了，我的淚流幹了，天色已晚，站起身來抬頭望天，今夜比平時更加亮麗，繁星簇擁著皓月，盈盈月光照在我的身上，照亮我回家的路，心中已無憂愁，煩惱皆隨淚流走，頓覺無比輕松，背上書包，給自己一個信念：加油！伴著光輝，回家。流淚並不可笑，淚，牽動我的情思。
淚，一路相伴，滌盪著心靈，伴我走向遠方，經歷著「有淚可落，卻不是悲涼」至少可以含淚而笑。
我重新找回了淚，理解了淚，讓心中的不愉快隨淚流走。
淚，牽動我的情思。
⑥ 學校牽動我的情思借物抒情作文700字字
就在啟程的時刻，讓我為你唱首歌，不知以後你能否在見到我。等到相遇的時刻，我們在唱這首歌，就像我們從未離別過。 --題記
天灰濛蒙的，凄厲的北風夾雜著雪粒在怒吼著，路上行人無幾。 你要走了，我的心情異常沉重，今天我特意請了假來送你，我是多想把你留住，有許多挽留的話想要對你說，但是我們卻相對無語，最後還是我打破了沉寂： 「為什麼想到不上學了？」我說。 「我現在學習跟不上，學習又不好。」你低著頭說。 「為什麼說學習跟不上，你想過自己真的用心去學了嗎？回來上吧！我幫你補課，現在我應該還能輔導你。」我有些激動了。 「你好好上吧！以後我不在學校也就不會再打擾你了，你也可以安心學習了。」你不敢看我。 「我知道可能挽留不住你，可我還是想在嘗試一下，去嘗試挽留你。回憶我們曾在一起使，我們是多麼開心，我們坐的很近經常在一起玩，有時我們在學習而你卻玩，可每次考試你都比我們考的好，回來上吧！」我帶著乞求的語氣。 「我......」 「你現在不上你會後悔的。」我有點沖動。 再次陷入了沉默，心裡有說不出的難受，當你弟弟叫你走的時候我們有許多話還沒有說出口，卻只道了聲「珍重」。 風肆意刮的更厲害了，舞動著左右的樹枝，就好像千萬只手想要抓住你。而你卻走了，轉身的一剎那（那一刻）分明看到你含淚的眼睛，你卻是頭都沒敢回一下。 望著你見漸漸遠去的背影我的雙眼慢慢變模糊了。我知道你有千言你有萬語卻不肯說出口，你知道我好擔心我好難過，卻不敢說出口，當你背上行囊，卸下那份榮耀，我只能讓眼淚留在心底，面帶著微微笑用力的揮揮手，祝你一路順風。當你踏上月台從此一個人走，我只能深深的祝福你。深深的祝福你最親愛的朋友，祝你一路順風。 時光如水，歲月如歌，不經意間你我攜手走過了幾個春秋。 驀然回首，昨日是緣指引我們相識在綠樹如蔭的芳草園。如今相同的地點，相同的空氣，卻有著不同的感受。（物是人非）耳邊重新想起那段音樂「就在啟程的時刻...」隨即會議一點點的浮現，時間彷彿回到了從前，就這樣縱然想起了你--我的朋友。
⑦ 以《——牽動我的情思》為題寫一篇作文.(橫線上可填校園內的某一物或景)
改變,牽動我的情思
那時還停留在陳舊的童年.
相比小學時的童年,中學的少年比它更新鮮,兩者之間截然不同,我很享受
現在念中學的時光,但對於小學生活的懷念,依舊還是在心裡積蓄了那麼一些痕跡.現在從中學的教室望出去,只能遠遠的看見對面的一棟棟舊樓房,小學能望見的
或許更加美麗——一排帶著綠瑩瑩光澤的思念的樹,尤其是在陽光的照耀下,從樹下走過,時不時還會有一兩片落葉停落在肩頭.那時是走到哪個樹下,肩頭就會帶
著哪棵樹落下的葉片.童年的我們,還就是那麼純真,就是和大自然那麼的親近,願意接受它的一切.
我們接觸外面的世界,眼裡看到的都是美的,心裡想的都是凈的,看到的不僅僅是水,清澈的水,還是藏著小魚在裡面游泳的水.有時放假期間,周圍的親戚朋友一
提到活動,我的心情從來都是興奮的.去爬山也好,去觀光也好,只要有安排,哪怕不多,假期生活還是蠻新鮮的.爬山觀光,完了後手裡捧個盆子,去田間摘摘草
莓.田園里,我就當作是逛街一樣,邊繞邊摘,邊摘邊吃,吃了滿滿一肚子酸甜的草莓,盆子里卻只有稀稀拉拉兩三個.覺得美味,只好請大人們幫忙多摘一些帶回
去.
六年前,至六年後的生活,也許就是這么樣的一個梗概.這便是小學的我,童年的我,感覺周圍的事物都是有趣的.
現在,我改變了,會不會是因為青春的到來,使我對外面的世界沒有任何一點興趣呢?現在的我,只會讓自己與他人之間更親近,而這里的「他人」,卻不是最愛自
己,最疼自己的父母了,「同學」和「朋友」不知什麼時候已取而代之.這個年齡的我,唯一的目標或許就是擺脫家人的束縛,擁有自己的主見.一旦有這種想法,
就別說什麼摘草莓了,就是出去運動運動,探望外公外婆我也一律拒絕.今年的五一節,我是帶著一種不耐煩的心情回外公外婆家的,並不是因為不愛他們,而是不
知是因為作業繁多的原因,還是覺得到了那裡沒事做.
從開朗到憂郁,這個跨度的確很大.我已體味不到那種感覺——落葉停落在
肩頭,我可能只會覺得,不就是冬天快到了么?然後,輕輕一揮手,讓它離開我的肩頭,由它慢慢地飄落在地上……這就是改變.
風扇,牽動我的情思
\x09頭頂上是令人煩躁的機器轟鳴聲.雖然這么說也許有些誇張,但是在炎熱的夏季中,任何一點火星都可能點燃我們心中跳動的導火線.
\x09抬頭,您眉頭緊皺,擼起了袖子,將眼前的發絲撥開,靠在講台的側面開始了講課.空氣中彌漫著令人討厭的沉重氣氛.您獨自講了一會兒,聲音不住地提高,可下面卻沒有一絲回應.
\x09聲音戛然而止,只留下轟轟作響的風扇聲,一張張寫滿了不耐煩的臉映入了您的眼簾,眉頭不禁又緊了緊.無奈,要是繼續講下去就必須要關掉那令人討厭的風扇.可是,撲面而來的熱氣很可能就會成為最後的火星.
\x09您猶豫了片刻,抬手在黑板上敲了敲,我們紛紛抬起頭,等待著您的決定.終於,您的手指向了開關.我們無奈的嘆息,眼看著坐在前排的同學關掉了它.立刻,更加濃郁的熱氣迅速湧入了教室,一層細密的汗珠出現在了每一個人的額頭上.
\x09您的臉色突然變了變,彷彿想到了什麼,無奈的搖了搖頭,緩步走下了講台,擰開了風扇的開關.隨著那令人煩躁的轟鳴聲響起,您的目光再次落到了手中的課本上,用高了幾度的聲音喊道：「好了,我們繼續,都抬頭!」
\x09怒吼的風扇捲起了您的聲音,化為了一道涼風在教室中打了個轉兒.也許是這「涼風」氣力作用,我的頭腦頓時清醒,昏死的思維又跟隨著您的腳步跳動開來.一張張臉上煩躁一掃而空,幾十雙眼睛另動了起來,在這煩悶的夏日中化為了一顆顆明星……
\x09又是頭頂的風扇轟鳴,又是一年到來的苦夏,我的情思卻被風扇捲起,牽動,連綴了起來,壘起了心中永不磨滅的一座豐碑!
\x09字條,牽動我的情思
\x09 早上,我拉開書包找上課用的書,一塊麵包靜靜地躺在整整齊齊的書上面,上面粘著一張字條：「知道你會餓.」是媽媽的字跡.我一笑,想起幾天前的事.
\x09 那天剛考完試,成績不是很理想,我又因為一點小事兒跟朋友吵了兩句.天陰沉沉的,使我的心情更加不好了.一路上爸爸笑呵呵的跟我搭話我只是「恩阿」的了事.心情不好的時候我提不起任何說話的興致,就想著回家,睡覺.
\x09
一進屋就聞到了飯菜的香味,每天我到家的時候媽媽都已經做好飯菜,桌上一定有盛好的米飯等著我.我把書包往地上一扔,脫了鞋慢吞吞的坐在桌前,媽媽拿著筷
子笑吟吟的跟我打招呼,「今天回來挺早阿,考的怎麼樣?」怎麼就知道考試啊,就不知道點別的,我聽了心裡十分不高興.「還行.」我扒了口飯,有氣無力的
說.媽媽看我沒有說下去的意思,拍了拍手換了個話題,「菜好不好吃?」「還行.」我頭也沒抬,媽媽沒吱聲,我心想真好,終於不說考試的事兒了.可過了一
會,媽媽還是沒壓抑住她強烈的好奇心.
⑧ 作文:_____,牽動我的情思 600字
自然牽動我的情思
我總是那麼容易被感動，因為大自然中蘊含了無限的生機，時刻牽動我的情思。不僅僅是一顆星星，一片葉，一滴水也足以激起心湖，盪漾出一圈圈漣漪。
萬里蒼穹，是那麼深邃與浩渺；星漢爭輝，是那麼璀璨與耀眼；微風細雨，是那麼纏綿與柔美。
打開窗門，迎面撲來一股夜晚獨具有的溫馨。萬家的燈火輝煌，大路上一盞盞星燈閃爍，月亮已爬上了樹梢，樹枝被壓的沉甸甸的。靜謐在湛藍的天空中發酵，耳邊不時傳來一聲聲蟬鳴。輕風襲過臉龐，星星發出清冷幽幽的光，時隱時現。每次與星星的對視，總能平復焦躁的心，使心情豁然開朗。在我孤獨時，是星星陪伴我度過，它用自己的光輝照亮了我內心的死角；在我悲觀失望時，是星星在安慰鼓勵我，它一閃一閃地眨著眼，排解我苦悶的心緒。星星，你的一瞥總能牽動著我的情思。
漫步在林蔭道上，已是深秋時節。踏著一層厚厚落葉鋪成的小道上，聲音沒有，氣味也沒有，內心感到分外沉靜。秋日午後的陽光透過參差的樹枝投下斑駁、細碎的影子，我不禁回首那不意間抬頭就看到綠蔭如蓋的日子，逝者如斯，我心肅然。四季輪回昭示著光陰的飛逝不由得又牽動了我懷古傷今，惆悵歲月如梭的情思。
拾起一片枯黃的落葉，撫摸它那凹凸深淺的葉脈，它如一位飽經風霜的老人額頭一不般，觸動著我的心弦。我已在青春的雨季中徘徊了好久，在歷經了無數次的試煉後。我是否會如這落葉般在內心中刻下深淺不一的痕跡？
日子流水似的淌過，我發現自己是這樣的容易被大自然中的一草一木所感受動，感謝您――大自然為我平凡而瑣屑的生活留下一絲絲情感的累積。
⑨ xx，牽動我的情思 作文 600字
雨，牽動我的情思600字作文
牽動我的情思的雨
雨我將它視為神聖之物，它曾無數次牽動著我的情思，牽動我感情的神經，撩撥我刻骨銘心的記憶。
雨在淅淅瀝瀝的下個不停，拍打著窗戶。淚眼朦朧的我獃獃地望著窗外，盡管一切已變模糊。對，窗外有我的爺爺，在雨季，他躺在了雨里。家中不時傳出低低的抽泣聲，每個人的心裡都埋藏著一份沉重。
中午，太陽還懸在空中。不一會，天就陰下來了，慢慢地籠罩了整個大地，壓抑感隨之而來，讓人有些喘不過氣來。爺爺的病床邊圍滿了人，眼中充滿了無奈和憂傷。爺爺已經穿上了那些刺眼的東西，我看到這一切時真想爬上病床將它撕碎，但是媽媽緊緊地拉住了我，無論我如何掙脫，即使胳膊擰得酸痛，還是抽不出胳膊。就在我又一次嘗試時，親人的哭聲響起來了。我還沒抬頭再看爺爺一眼，，就被嬸嬸推出了家門，站在門外，我聽到了忙碌的聲音，大伯們一會兒急匆匆地出來一會兒又進去，我在旁邊焦急極了。
我知道，那聲哭聲的響起就暗示著爺爺生命的結束。此時，天空也可能為之動容，流下了眼淚。我獨自一人躲到另一個家裡，淚水止不住地流了下來，哥哥姐姐們也回來了，我們都在這個家裡，每個人的頭都低著，抽噎聲連續響著，與窗外的雨聲夾雜在一起，不免有些凄涼。
家中的人漸漸多了，爺爺不見了，我四處尋找著，走出家門，靈棚下的一副棺材映入眼簾。在雨中，它靜靜地躺著。透過雨簾，那張照片中我的爺爺在看著我，那眼神，有股不可抗拒的力量，讓我有股想要哭的沖動，我的心驟然緊縮，然後不禁慢慢淚盈於睫。在以後的幾天里，天空彷彿還在感動，不給自己休息的時間。到了出殯的時候，雨停了，可能是天空不想讓爺爺在淚水中離去吧。一路上，太陽跟著我們來到墓地。看著爺爺睡在了土地里，我們戀戀不舍地往回返了。剛走到家門口，它的淚又流了來，對家鄉人來說，這是吉祥的徵兆。
從此以後，雨成了我心中的神聖之物，它在時時告誡著我：不要忘記，你的爺爺在看著你。
雨，牽動我的情思，給我以力量，我知道我能行！
⑩ 同學牽動我的情思 急.....求一作文....謝謝 500字
這篇文章也是在下的，希望大家提出寶貴意見，謝謝。
銀白的月光灑在地上，到處都有蟋蟀的凄切的叫聲。夜的香氣彌漫在空中，織成了一個柔軟的網，把所有的景物都罩在裡面。眼睛所接觸到的都是罩上這個柔軟的網的東西，任是一草一木，都不是像在白天里那樣地現實了，它們都有著模糊、空幻的色彩，每一樣都隱藏了它的細致之點，都保守著它的秘密，使人有一種如夢如幻的感覺。
—巴金《家》
露從今夜白，月是故鄉明。
月光總是輕輕的來，又輕輕的走，沒有一絲聲張與喧囂，小時候的我，並不懂得它的柔和與美好，現在想來卻想問它一句，寂寞嗎？或許不吧，好在有那輕風和白雲陪著它，同樣的溫柔、舒適。
很小的時候，記憶中模糊的家鄉，小院里，月光下，那個小小的我，總是依偎在祖母的懷里，聽她講那嫦娥的故事，祖母柔和的聲音融化在那徐徐的微風中，柔柔的月光下。也會記得，曾經披著那一身的月光，與夥伴躲在蚊蟲嗡嗡的葡萄架下，妄想偷聽牛郎織女的情話，結果被叮的一身紅包，帶著一臉的疑惑與委屈悻悻的回家了。時過境遷後，伴隨著祖母的去世，一切皆是物是人非，那些童真那些美好，還能找回嗎？不，我想它永遠地留在了我的心中。
哦，兒時的月光是溫柔的，如此美好，那是我童話般的夢。
灧灧隨波千萬里，何處春江無月明？
搖一隻小小竹筏，吟一曲春江花月夜，順水而下，灕江的景色果然名不虛傳，月走我也走，我走月也走，無論走到哪裡，它總會跟到哪裡，而且跟的是那麼的近，那麼的親切，十二座山峰做背景，看那閃耀著點點光亮的傣族女子在岸邊把歌唱，月亮把滿腔柔情化作銀色的話語，無聲地灑落在我們身上，輕輕撫摩著我們的臉龐，或許就是那一次江上與月的邂逅，使我一不小心產生了戀月的情愫，童年裡的那次游灕江，使我不可救葯的愛上了月亮，更喜愛那月光遍地的夜晚。
哦，童年的月光是美輪美奐的，那樣觸不可及，那樣神奇。
今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？
月光，總是帶著思念的色彩，它永遠和牽掛與憂傷相伴，源遠流長。十五的時候與家人共同登山賞月，不經意間觸動了心底里那份對月光虔誠的心情。從「露從今夜白，月是故鄉明」到「灧灧隨波千萬里，何處春江無月明？」又到「今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？」……月光里究竟隱藏著多少我的情愫？在我的心底，月光就是一份真情的告白，純潔無暇，美麗闌珊；它又是一串徜徉心海的祝願，誠摯而又溫馨！月圓的時候，美麗動人，它的身上被賦予了一種猶抱琵琶半遮面的美，朦朧而又飄渺。可一彎新月，更令人心醉，它就如同那天空的笑臉，無時無刻不在微笑著面對著我們，那笑容，傾國傾城。
哦，終於明白，月光是溫柔，是浪漫，是誠摯，是執著……它是無所不在的，是千變萬化的，如夢如幻，如詩如畫。