家訪通訊
家訪的意義不只是溝通而已。家訪可以使老師們清楚地看到、接觸到學生日常的生活環境以及細微的學習習慣等等。通訊確實能接收到家長的態度，不過這只是一部分。通過家訪，老師能清楚地看到孩子父母的為人、孩子家庭的情況、孩子的學習狀態以及孩子父母的教養方式。這是通訊所不能做到的。
2. 家長對本次家訪活動的評價
▲非常感謝校長和各位老師，對學生特別有責任心，在家訪中能夠抓住學生的個性，糾正內學生的缺容點，體現出了老師盡職盡責的精神。——二（2）班曾琳同學家長
▲經過這次老師前來家訪，自己對小孩有更深的了解，對家訪活動非常滿意，在此衷心地感謝貴校及老師對孩子的關心。——二（2）班楊丹同學家長
▲希望上課期間，可以經常去教室聽一下上課情況，了解一下學生狀況，能夠隨時和老師溝通。——二（2）班張熙雨同學家長
▲希望學校加強學生非智力因素的培養，好好利用學校的硬體設施，強制規定晨訓，經常進行一些體育比賽，參加一些社會實踐活動。——二（2）班劉玉同學家長
▲感謝各位老師百忙之中進行家訪，家校的緊密聯系是教育諸多環節中不可缺的一環，希望持續這種良好的互動，家長也將盡到應有的責任和義務，配合學校，共同促進學生的健康成長。——二（2）班王琪同學家長
▲加強家校聯系，體現了老師對學生的關心，使家長更能了解孩子在學校的表現，更好更全面地對孩子進行有目的有針對性的教育，填補了空白。——二（2）班朱朋同學家長
3. 家訪活動記錄表家訪要點怎麼寫
家訪活動記錄表家訪要點什麼什麼寫。家訪記錄這個寫的時候一定要把內容寫一下，這一定要把主題寫好。
4. 家訪要點怎麼寫
一、成立以校長為組長、分管德育工作副校長為副組長、全體行政幹部、班主任成專員的領導機屬構，全面組織、落實開展家訪工作。
二、家訪准備
1、家訪前，走訪成員要認真細致地「備課」，對家訪目的和期望有一定的准備。
2、家訪前，教師要了解學生，要對家訪學生的在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。
3、家訪前，最好與學生家長提前約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣學生家長很可能不在家，白白浪費時間和精力。
4、家訪前，走訪成員要了解家長、社會對學校的態度。
5、家訪前，班主任要確定受訪對象、安排受訪學生具體時間。
三、走訪任務
1、年級篩選出家訪對象後，一至二年級完成50%，三年級完成90%。
2、各班根據先確定的走訪對象填寫走訪登記表。
四、政教處制定家訪登記本及受訪學生基本情況登記表
五、各班進行正面宣傳教育，讓學生明白家訪目的和意義。
注意事項：
1、各年級級部領導根據本年級情況督促、檢查准備情況，結合班級按安排開始走訪。
2、利用家訪不斷改善師生的關系，充分體現教師對學生的關心和負責，從而增進師生間的相互了解，激發學生的學習動力，有效地對學生進行全面教育。
5. 家訪過程怎麼寫
了解學生的家庭狀況、成長環境以及在家思想狀況與表現還有學內習習慣和生活習慣等。
2.向家容長反饋學生的學習情況及在校表現，指導家長轉變教育意識，用科學的方法教育孩子，與家長共同討論如何促進學生發展的教育措施、方法和手段，幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀。
3.徵求家長對學校和教育部門的意見和建議等。
6. 東烏旗公安局開展民「八小時外」暖心家訪活動，家訪需要問哪些問題
在首個“中國人民警察節”來臨之際，為進一步落實從優待警舉措，有效提升民（輔）警的歸屬感、激發隊伍內生力，及時了解民（輔）警家庭及“八小時外”的情況，不斷夯實監督防護網，東烏旗公安局黨委結合正在開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓活動，積極組織開展民（輔）警“八小時外”暖心家訪活動，把組織的關愛、集體的溫暖和廉政之風送到民（輔）警家中。
受訪家屬紛紛表示將一如既往做好後盾，當好家庭助廉的“守門員”，做廉潔修身、清正齊家的表率，以良好家風促警營清風，為加強風清氣正的政治生態添磚加瓦。