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2017師德培訓

發布時間: 2021-04-14 03:32:42

如何做一個好老師2017師德師風論文

你要是只研究孔子的師德師風 就可以寫個博士論文了 。而且寫上一本書也不是問題。

② 最新師德師風十條要求

最新師德師風十條要求,教師堅持做到十要、十不要
一要遵守公德、為人師內表,不要酗酒滋事、容參與賭博;
二要依法執教、廉潔自律,不要違規收費、以教謀私;
三要熱愛學校、敬業奉獻,不要損害身體、敷衍塞責;
四要熱愛學生、尊重家長,不要體罰學生、斥責家長;
五要言傳身教、積極向上,不要師德失范、消極頹廢;
六要團結協作、和睦相處,不要文人相輕、推諉拆台;
七要治學嚴謹、鑽研業務,不要不學無術、誤人子弟;
八要教學創新、誨人不倦,不要照本宣科、歧視學生;
九要語言規范、求真務實,不要言談粗俗、弄虛作假;
十要衣著整潔、舉止端莊,不要奇裝異服、行為輕浮。

③ 如何提高自身思想政治素養和師德修養2017

我認為教師職業道德的基本特徵應該包括先進性、示範性、繼承性、奉獻性。教師的工作是教書育人,它功在千秋,卻難以取得立竿見影的效果。要求教師必須具有「捧著一顆心來,不帶半根草去」的高尚品質。特別是在當今時代,我國正從計劃經濟向市場經濟體制轉軌,各種利益調整、碰撞的改革形勢之下,教師則更需要有以無私奉獻精神為基礎的職業道德情操。 那麼,呢?我認為: 首先,是要認真學習政治理論,提高理論修養,提高自身覺悟水準,加強自我思想、品德、素質的磨練。 其次,是要自覺地、嚴格地貫徹執行《教師法》和《教師職業道德規范》兩份法律、法規文件。每一位教師都要懂得自己必須依法履行自己的教師職責和義務,這是增強師德建設中的剛性因素,這部分內容從某種意義上來講是屬於強制性的。 第三,既然我們選擇了教師作為自己的職業,就要時時刻刻以教師的師德為准繩,檢查、督促自己,做到自重、自省、自警、自勵。 學校一級行政主管,要進一步強化師德監督機制,其中應包括:法律監督、行政監督、輿論監督和社會監督。象我們學校成立了家長學校委員會,各年級相應成立了家長委員會,這就是很好的社會監督方式,是全方位加強師德建設的行之有效的措施之一。提高教師職業道德的關鍵在於實踐。教師要實現自己的師德諾言和師德理想,首先就要付之於行動,作出榜樣。古今中外那些偉大的、師德高尚的教育家,如:孔子、蔡元培、陶行知、馬卡連柯等等,哪一位不是身體力行的楷模? 師德修養還重在教育、教學活動的實踐中修煉。理論轉化為實際的過程,是教師在職業活動中不斷提高自己的職業道德水平的實踐過程。實踐的過程就是精神升華的過程,是人格魅力的光輝閃現的過程。我們每一位教師都要在自己的職業道德方面追求卓越,追求高標准,這是構建我們未來整個民族道德素質的基礎。在我市開展的「師德師風建設」活動中,我們一定要認真、深入地領會、貫徹市教育局對我們每一位教師的各項要求。我們既然選擇了教師這個職業,就要忠實於自己的選擇,教育是事業,事業的意義在於忠誠,在於獻身;教育是科學,科學的價值在於求真;教育是藝術,藝術的生命在於創新。所有這些,都是我們將以畢生之精力為之不懈努力追求、奮斗的目標。

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