心系師生平安
就是心裡無論干什麼都想著自己的老師和學生
② 為了明天心系平安的手抄報怎麼辦
沿著昨天、今天和明天的軌跡向前沿伸昨天是珍貴的,興衰榮枯,滄桑巨變,都是無價的精神財富今天是可愛的,不懈追求,重大變革,都是永恆的時代傑作明天是美好的,遠大志向,宏偉藍圖,都是奮發的必然結果反思昨天,把握今天,追求明天。明天是什麼?明天是希望,憧憬美好,崇尚創新,企盼成功。人不能沒有希望,正是有了希望,人們才有了勇往直前的動力源泉每個人的身後都留有一串值得回憶的印記。每個人的面前都橫著一條公平的起跑線。為了明天,讓我們從自己做起。為了明天,讓我們從今天做起。只要你肯付出,必然有回報。成功了,收獲是微笑。失敗了,站起來,繼續向前,照樣是英雄。
③ 贈人保公司錦旗用語
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公正執法熱心為民公正廉潔為國為民雷霆出擊破案神速
神警雄風罪犯剋星
人民英雄
英勇無畏、奮勇緝私
忠於職守,為民服務
敬業正直,無愧標兵優質服務,為民解憂
法律衛士,社會良心
匡扶正義,為民服務,法律先鋒
正義戰士
扶危濟貧
正義衛士,社會良知
保人民之安
塑勇士型像
見義勇為
為民除災、愛的奉獻
救火不分晝夜,助人真正精神
一心為民,廉潔奉公
熱情服務,廉明高效
警民魚水情
警民攜手
共築和諧
官行合作齊力斷金
交警顯神威。心中為人民。
交通警察好本領,暢通交通有辦法
人民衛士,一心為民
智慧與靈感的再現
舒適與關愛的開始
剛正不阿執法如山
人民的好警察
執法為民一生正氣
維護正義兩袖清風
贈交警錦旗用語
感謝人民好交警、助人為樂新風尚
百姓公僕
好人一生平安!
情系百姓,路通萬家
警民魚水情
警民攜手
共築和諧
人民衛士,一心為民
交警顯神威。心中為人民。
交通警察好本領,暢通交通有辦法
人民衛士,一心為民
智慧與靈感的再現
舒適與關愛的開始
剛正不阿執法如山
贈消防兵錦旗用語
滅火神勇,保民平安,為民消防,恩重如山
搶險救危真情為民
為民除災、愛的奉獻
救火不分晝夜,助人真正精神
人民消防情系人民
為百姓不懼艱險,撲烈火奮勇爭先
大火無情人有情,助人為樂顯真情
千錘百煉千恩萬謝
滅火神勇,保民平安,為民消防,恩重如山
搶險救危真情為民
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救火不分晝夜,助人真正精神
人民消防情系人民
為百姓不懼艱險,撲烈火奮勇爭先
大火無情人有情,助人為樂顯真情
人民的好警察
政府錦旗用語
人民公僕,情系百姓
人民的父母官
執法為民一生正氣
維護正義兩袖清風
官行合作齊力斷金
為民想為民作事事搶在先
一心為民,廉潔奉公
敬業正直,為民解憂
義正辭嚴鋤強扶弱
人民衛士
百姓公僕
全心全意,為人民服務為民排憂,心繫百姓
情系三農解民憂政策到戶辦實事
為企業排憂解難,做人民滿意公僕
人民政府愛人民
依法行政真無私,一枝一葉總關情
贈學校老師錦旗用語學校活動條幅學校校慶條幅
1、十年樹木,百年樹人
2、桃李遍天下
3、授一技之長,養百年之身
4、授教固有方,桃李滿天下
5、惟宏隆德,情系教育
6、喝水不忘鑿井人!
7、教書育人
8、師生情無價相聚也有緣
9、辦一流名校育數學英才
10、授業一絲不苟解惑無微不至
11、名師精心指導培育一代新人
12、關心下一代,汗水澆未來。
13、良師益友,現代師表。
14、全面發展,未來棟梁。
15、滿園蓓蕾,個個芬芳。
16、校園信息化,育人現代化。
17、今日莘莘學子,明日祖國棟梁
18、春蠶絲方盡,育人永不朽。
19、從教一生清,甘為孺子牛。
20、三尺講台,一世無悔。
21、苦難童年歲月苦,老師媽媽哺育甜。
22、幾年歲月幾多樂,一聲教誨一生情。
23、愛生如子,德才兼顧。
24、課上嚴父,課後慈母
25、春蠶力行,臘炬表率。
26、靈魂工程,園藝辛勤
27、關愛桃李學子,美德揚徹五洲;
28、遍栽桃李樹,廣育棟梁材;
29、桃李滿天下,雨露潤春華;
30、春暉遍澤桃李樹,碩果滿掛瓊瑤枝;
31、春雨潤物,明德育才;澤流及遠,千里思源。
32、一流的教學使人終身受益,慈母的關懷讓我永生難忘
33、心中永遠的花園
34、博學友善萬分感激
35、在茫茫人海中你讓我重新挺立
贈醫院錦旗用語醫院標語橫幅條幅
贈醫院醫生
1、視病例人如親人----弘揚醫德醫風
2、妙手回春醫德高尚
3、世紀嬰兒貴子墜地白衣天使聖手接生
4、是你們創造了生命的奇跡!
5、白衣天使無限愛心,迎接新生命最光榮!~
6、以病人為中心,以服務樹信譽
7、醫德醫風,手到病除,妙少回春,使人民健康幸福
8、以病人為中心,以服務樹信譽
9、妙手回春,醫者父母心..
10、醫德高尚,妙手回春,醫術高明,華佗再世
11、「德醫雙馨、妙手回春」
12、「華佗再世,妙手回春」
13、「再現華佗醫術,南丁格爾之情」
14、「良醫有情解病,神術無聲除疾」
15、「光明天使,濟世良醫」
16、「何似神醫勝華佗,亮劍一揮斬病魔」
17、三根神針針穴療經,一雙妙手手到病除
18、妙灸神針醫百病德藝雙馨傳四方
19、魚水情深,軍民一心,救死扶生,恩重如山.
20、忠於職守,一心為民。救死扶生,熱心為民
醫德高尚,醫術精湛
妙手扶桑梓,高醫攀新峰
除病痛醫術高超,保健康醫德高尚
尊老敬老真心為老,醫德醫術皆為一流
發展醫療保健造福人民健康
醫慣勤手
贈部隊錦旗用語八一標語條幅、關於部隊的奧運標語、部隊對聯、部隊標語
弘揚硬骨頭精神,全面建設部隊
軍愛民,民擁軍,軍民魚水情誼深
軍旅之情
人民衛士,一心為民
科技扶貧
心血沃古寨、科技富山民
愛心助殘
愛心助殘恩重如山
教育
支持教育,無私援助
惟宏隆德,情系教育
支持教育,無私援助
桃李滿天下
支持教育,無私援助
支持教育,功德無量
捐資助學、情深似海
雪中送炭、冬里暖陽
軍訓錦旗題詞內容
1、校園里展軍人風采
操場上結師生情誼
2、軍愛民又譜歌一曲
生敬師再繪畫百幅
3、戰士為師傳軍旅寶典
少年做徒學人生真諦
4、颯爽英姿顯軍人風采
高尚美德彰武警本色
5、贊美德表師生山草意
展英姿顯軍民魚水情
11、軍民攜手共建美好德陽
魚水交融長存深情厚意
1、教官風采盡展校園盤錦
學生英姿描繪未來二中
2、少年心裡初播擒虎術
軍人身上始傳好習慣
3、軍姿育桃李
童心映日紅
4、軍民攜手塑棟梁英才
同心協力創一流大學
5、緊握鋼槍,保衛祖國
共育新人,振興中華
7、支持高校教育發展,軍民共建和諧校園
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11、名師精心指導培育一代新人
12、關心下一代,汗水澆未來。
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14、全面發展,未來棟梁。
15、滿園蓓蕾,個個芬芳。
16、校園信息化,育人現代化。
17、今日莘莘學子,明日祖國棟梁
18、春蠶絲方盡,育人永不朽。
19、從教一生清,甘為孺子牛。
20、三尺講台,一世無悔。
21、苦難童年歲月苦,老師媽媽哺育甜。
22、幾年歲月幾多樂,一聲教誨一生情。
23、愛生如子,德才兼顧。
24、課上嚴父,課後慈母
25、春蠶力行,臘炬表率。
26、靈魂工程,園藝辛勤
27、關愛桃李學子,美德揚徹五洲;
28、遍栽桃李樹,廣育棟梁材;
29、桃李滿天下,雨露潤春華;
30、春暉遍澤桃李樹,碩果滿掛瓊瑤枝;
31、春雨潤物,明德育才;澤流及遠,千里思源。
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2、妙手回春醫德高尚
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6、以病人為中心,以服務樹信譽
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10、醫德高尚,妙手回春,醫術高明,華佗再世
11、「德醫雙馨、妙手回春」
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愛心助殘
愛心助殘恩重如山
教育
支持教育,無私援助
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7、支持高校教育發展,軍民共建和諧校園
擴展閱讀:【保險】怎麼買,哪個好,手把手教你避開保險的這些"坑"
⑤ 學校安全工作事跡材料急求
一、 加強組織領導,增強創建「平安校園」的責任感。 學校高度重視社會治安綜合治理與創建平安校園工作,並列入重要議事日程,成立了以校長為組長的「創建平安校園」領導小組,實行「一把手」親自抓,分管領導重點抓,教務、後勤、政教等職能處室具體抓,形成了職責明確、協調配合的組織領導機構,確保創建工作扎扎實實地得到深入開展。年初召開的創建動員會上,廣大師生員工認真學習有關文件精神,認真分析學校面臨的形勢,查找工作中存在的問題,進一步增強維護社會穩定的責任感和緊迫感,充分認識創建 「平安校園」的重要性、必要性和迫切性。學校利用櫥窗、黑板報、專題會議、國旗下講話、主題班會等形式進行宣傳,使全體教師對創建平安校園的認識提高到了前所未有的高度,為此項工作的深入開展打下了堅實的思想基礎。二、 明確職責,完善制度。建立健全安全工作制度,有緊急預案、三級值班值宿制度、重大事故信息報告制度、領導責任追究制度等35項安全內容,進行明確規定。學校分別與各年級、班主任、任課教師及其他崗位負責人簽訂平安校園創建目標責任書,明確責任,實施責任追究制。各位教師能夠經常自覺地在各自的工作范圍內主動開展自查、互查活動,政教負責對全體教職工進行安全教育和管理,總務處、教務處人員具體分工,各負其責,及時找出校園內的安全隱患,並提出整改措施。把安全工作做為考評各部門、班級和每位教職工的重要條件,在對班主任進行考評時,有安全工作專項得分,並和班主任年度考評掛鉤。同時實行安全責任事故一票否決制。安全問題,預防為主,每周由值周領導和值周教師,早、中、晚在校門口、操場、教學樓、學校重點部位進行巡查。每天由值周學生組成學校安全情況巡視督查小組,對校園衛生、自習課秩序、出操情況、課間秩序、自行車擺放等情況進行全面檢查,並利用廣播及時小結,對不足的地方,隨時改正。學校還制定了《門衛管理制度》,不準社會上的閑雜人員或車輛隨便進入校園,如確需進入校園的要徵得相關領導的同意,同時還要及時登記。不準學生私自出校門,如確需出校門的一定要有班主任以及有關老師的同意,以批條為准,同時還要有相關老師或家長的陪護。三、學習法律法規,提高師生法制觀念。創建「平安校園」是學校建設的一項長期工作,學校經常組織對師生員工進行思想教育、法制教育、師德教育,防止安全事故的發生與教育教學事故發生。充分挖掘校園內外教育資源,聘請法制副校長定期到校做法制報告,開展安全教育、普法教育。進一步增強了師生的法制觀念,提高了師生學法、守法的意識。並及時下發新《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,組織學生學習,開展系列活動如舉行全校性的徵文競賽、繪畫、手抄報等。學校各種會議都講安全工作,班級黑板報常以安全為主題,做到安全工作常常講,不斷強化全體師生的安全意識和責任。四、建立學校、社會、家庭安全管理網路。構建學校、家庭、社會「三結合」的安全管理網路。學校每學期都請警校共建單位交警隊、第二派出所的幹警來校做法制報告及交通安全知識講座,每年都與消防隊配合在學校搞消防演練。積極發揮家長學校的優勢,並建立家校聯系本,向家長宣傳家校配合的重要意義,主動向家長介紹學生在校表現情況,了解學生校外表現,積極探索家校配合的最佳途徑,追求良好的教育效果。五、加大硬體投入、完善防範設施。 學校不僅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防和設施建設。學校在經費緊張的情況下,仍在安全設施上加大投入。學校購置了滅火器、應急燈,對重點微機室、財務室、實驗室等重點部位安裝了防盜監控設備。該校以求真務實的工作態度,扎實有效的工作方法,把落實安全責任制和增強師生安全防範意識緊密結合起來,形成人人心系平安,時時確保平安,不斷推進「平安校園」創建活動的深入開展,努力構建和諧校園。多年來從未發生過安全事故,真正做到讓教師省心、學生安心、家長放心。
⑥ 平安校園演講稿
給你參考,自己修改:
孩子的平安與幸福是家長的最大心願,校園的安全與健康更是關系社會穩定、師生安全、孩子成長、教育發展、群眾矚目的焦點之一。近年來,我校牢固樹立"安全第一""責任重於泰山"的觀念,不斷加強學校管理,扎實開展"平安校園"創建活動,打造獨具特色的校園平安文化,為學生的幸福成長保駕護航,促進學校各項工作健康快速的發展。
一、欲栽大樹好擎天 --平安文化建設的理念生成
平安校園的創建工作是全社會平安創建工作的一個有機的組成部分,但因學校教育所固有的特殊性,因而也賦予了其獨特的內涵和新鮮的內容。學校工作具有很強的計劃性,如把爭創工作僅僅作為一項活動而游離於整個學校工作之外,二者之間必然會相互掣肘而事倍功半,難以取得令人滿意的效果。我們認為,"平安校園"的創建必須堅持以人為本,從一切為了孩子發展的角度看待這個問題,牢固樹立"安全第一,預防為主"的工作理念,把平安校園的爭創工作從外部要求轉變為學校發展和學生成長的內部需要,全面滲透學校各項工作各個環節,成為素質教育的重要組成部分,從而形成一種平安文化。只有這樣的精神灌注和文化熏陶,我們的各項工作才能全面、主動、協調、有序、健康的發展。
揚中歷經百年滄桑,但卻一直享有"太平州"的美譽。"太平"二字,已經成為一代代揚中人與生俱來的文化基因,打造平安文化,揚中實小具有得天獨厚的優勢。天予不取,必失於人,揚中實小必須搶抓機遇,與時俱進、開拓創新。在創建活動中,我校廣泛宣傳"安全重於泰山"的思想,大力營造"關注安全、關愛生命"的氛圍,充分挖掘"太平文化"所蘊含的人文因素,創造性地提出了健康教育、健康校園、健康鍛煉、健康品行、健康心理、
健康服務、健康飲食、健康活動等一系列平安文化建設理念,以平安創建為契機,進一步改善學校環境,規范辦學行為,促進學生身體、心理、行為等方面和諧健康地發展,用平安文化,為孩子支撐一片生命藍天。
二、制度構建安全網 --平安文化建設的制度保障
平安文化建設必須依託行之有效的管理工作機制和科學規范縝密的制度作為支撐。為此,我校著重加強了三項建設。
首先,加強安全管理網路建設。學校成立以校長為組長,副校長為副組長,辦公室、教導處、總務處、德育處等部門負責人為成員的安全工作領導小組。形成了校長負總責,分管校長靠上抓,有關科室主任及安全管理員具體抓,一級抓一級,層層落實的工作機制。建立健全了三種隊伍:由大隊部、德育處牽頭的教育宣傳隊伍;由教導處、總務處牽頭的安全管理隊伍;由校長室及部分部門負責任人組成的安全督導隊伍。同時加強與家庭社會的聯系,形成教育橫面。"三線一面"相互兼容、相互制約,健全了安全工作管理網路,落實了崗位責任,形成了安全工作合力。 其次,加強安全管理制度建設。我校結合各處室的實際情況,制定了一系列安全工作制 度:如《學校財產安全管理制度》、《學生一日常規安全制度》、《校園治安秩序管理制度》、《消防安全管理細則》、《少先隊值日制度》、《食堂安全管理制度》、《門衛安全制度》以及電教儀器室、電腦室、實驗儀器室等處室的相應財產安全使用制度。學校安全工作由校長為第一責任人,校長室總體把關,校長室與各處室、各處室與各班主任層層簽定安全目標責任狀,做到目標明確,責任清楚,爭創平安處室、爭創平安班級、爭創平安車間,讓學校安全工作警鍾長鳴。另外,為了隨時了解安全工作到位情況,我校還實行"月報制"、"日報
制"和安全責任"追究制",發現問題,及時整改,消除隱患。
第三,加強依法治校力度建設。抓好"三個落實""三個強化":即落實教代會制度,強化民主管理機制;落實校務公開制度,強化民主監督機制;落實學校與社區、家長聯系制度,定期聽取社區及家長對學校建設的意見和建設,成立校董會、行知家長學校、家長委員會,強化合力育人機制。依法規范辦學活動,積極做好法制宣傳工作,保障師生的合法權益,促進師生的共同發展,努力使學校平安創建工作走上法制化、科學化、制度化的軌道,創設平安穩定的校園環境。
三、校園涌動平安風--平安文化建設的實施策略
平安文化建設和平安校園創建成果的好壞,其關鍵因素是兩點:一是落實、二是滲透。要想創建工作落到實處,必須要把有關內容滲透到各科教學和各種活動中去,滲透到學校各項工作各個環節,在這方面,我校主要注意了四個結合。
首先,安全教育與教學工作相合,學校把法制安全教育列入教育教學計劃,定期為學生上法制安全教育課,做到計劃、教材、課時、師資"四落實"。與學生的《思想品德》和《社會》課相聯系,重點進行交通安全教育,消防安全教育和自我保護教育。語、數、外等其它各門學科我們要求充分挖掘其中所蘊含安全教育因素,加強安全知識的滲透,以期收到春風化雨、潤物無聲之效。同時,把法制安全教育融合在生活指導課中,讓安全常
識從生活中來到生活中去,努力增強教育的針對性、實效性。
其次,安全教育與德育工作結合。學校把安全教育融入學生的日常行為規范教育中,讓學生在潛移默化中既學到基本的法律安全知識,又提高了安全保護意識。我校在加強常規管理方面做到了學期有計劃,月月有安排,周周有重點,活動有中心,布置有檢查,結束有總結,扎扎實實開展工作:①四項評比。每周學校都進行四項評比,對各班的文明言行進行小結,表揚先進,激勵後進。②學生日常行為記錄手冊。幫助學生記錄良好的日常行為習慣,提高學生自我教育、自我管理的能力。③文明禮儀監督崗。安排各班同學在"紅領巾步行道"兩頭 進行監督。④升國旗制度。各中隊成立"升旗班",每周一都舉行隆重的升旗儀式。國旗下講話由學校領導,先 進教師、優秀學生、校外輔導員輪流演講,對學生進行平安校園思想教育。在這當中,我們充分發揮了學生民主管理的作用:如參與四項評比人員和學校的大隊幹部都是競爭上崗,其間建立安全管理中學生的自我常規管理的程序非常重要,"強人之所不能,雖令不勸,禁人之所必犯,雖罰必",在平安爭創中,只有形成全員參與的民主管理氛圍,才能取得真正的實效。
第三,安全教育與校園文化結合。我校對校園進行精心設計和建設,實現讓"學校的牆壁也能育人",成為安全教育一個陣地。2003年12月,全國詩詞進校園的觀摩活動在我校舉行,我校詩化校園的環境受到了與會500多名代表的高度評價。我們因勢利導,在全校開展了安全詩詞創作競賽、詩詞吟誦會等活動,學生安全教育詩詞創作熱情高漲,蔚然成風,佳作疊出。班級牆報、宣傳櫥窗上的學生詩詞作品,成為我校平安文化建設的一道靚麗的
風景。我校還通過校報、廣播、電視台進行平安校園思想發動和知識宣傳,形成濃厚的活動氛圍。學生在耳濡目染中提高了認識,陶冶了情操。
第四,安全教育與心理健康教育相結合。我校設有"心理咨詢室",2000年我校"對小學生進行心理健康教育的研究"的課題,成為省心理教育學會的研究課題之一,學校成為省教育學會鎮江地區唯一一所實驗學校,2002年我校被江蘇省教育學會命名為心理健康教育實驗基地,2003年我校又被中國教育學會命名為心理健康教育實驗學校。學校征訂了《中小學心理健康》、《心理醫生》等心理健康教育雜志,定期組織課題組的老師學習,同時要求課題組的各位老師每人都應有自己的學習計劃和重點閱讀書刊,促進和加強了全體教師對心理健康教育認識和全面了解。我們還定期召開"心理健康教育"為主題的課題組老師工作交流會,大家共同學習、探討、交流在工作中對學生進行的心理健康教育的經驗,互相借鑒,互相提高。"心理咨詢室"通過"心靈花"、"空中彩虹"、"走進心靈"、"心語信箱"、"知心熱線"等欄目從根本上為學生創造一個寬松的學習、生活環境,從而讓學
生輕松上陣,個性得到充分發揮。
四、平安創建花千樹--平安文化建設的活動采風
平安校園創建活動是一項實踐性很強工作,如何加強活動的針對性和實效性是創建活動的重點,為此我們通過開展豐富多彩的活動,打開學生的心靈之窗,讓學生學會自防、自護、自救,提高認識,掌握技能,遠離傷害,健康成長。
開展以"心系安全,關愛生命"為主題的"六個一"活動:唱響一支平安校園歌;創編一句平安校園警句;參加一次平安校園詩詞競賽;參加一次平安校園知識競賽;參加一次平安校園訓練活動;組織一次平安校園班隊主題活動。讓整個校園洋溢在一種平安文化的氣息之中,使"安全無小事,事事講安全"的意識深入人心。
精彩紛呈的班隊主題活動是"六個一"活動中繽紛亮點。他們有的開展文娛演出,通過自己創編的詼諧幽默、發人深省的相聲、小品或者聲情並茂的朗誦、演唱,宣傳安全知識;有的開展安全自救演練活動,提高應對突發 事件的應變技能;有的開展"安全隱患大搜索"活動,就學生校園生活中不安全因素,進行排查,攝制錄像曝光 ,引起師生重視,將不安全因素消滅在萌芽狀態。
有計劃地開展法制教育活動。學校在成立青少年維權崗的基礎上,10月25日我校舉行了"揚中市城西派出所實小警務站"和"揚中實小法律咨詢室"揭牌儀式,聘請了法制校長、法律顧問專門負責,做到以法治校,以法治教,保護未成年人的合法權益。同時,學校開展了"未成年人避險逃生與自救"、"法在我心中"、"模擬法庭"等活動讓學生在活動中能夠知法懂法,各中隊還以學生為中心,以情境為中心,開展"近一點、小一點、實一點"的法制活動。
針對安全教育新形勢開展"綠色網吧"活動。我校加強網路道德教育,大力宣傳並引導學生學習《全國青少年網路文明公約》,努力提高學生的網路安全防範意識和網路道德意識,爭做文明青少年,在此基礎上,學校還請來了法制校長給學生做法律知識講座,利用電視台播放"法在我心中"電視演講和"關愛生命,安全出行"等安全錄像片等。充分發揮校內網路內接校園網外接互聯網的優勢,多管齊下,疏堵結合,引導學生健康上網,達到
增長知識,陶冶情操,開闊視野的目的,保障他們的身心健康成長。
加強家校聯系活動。我校成立了行知家長學校,家長委員會,把家長學校的工作納入學校的整體計劃中,讓安全教育向家庭延伸。①大力開展文明家庭創建工作,倡導教職工形成文明的生活方式。②通過"家長開放日"、"校長信箱"等形式和家長經常聯系。③學校實施一、三、五系列家教工程,為不同年級學生家長開設各種教育課,編寫了家長學校教材,編發了150期《學校與家庭》校刊,加強安全知識教育和滲透。④確立"爭創學習型家庭,優化德育外環境"課題。在學生家庭中開展了爭創"學習型"家庭的活動,更新家庭教育觀念,提升家庭教育品味,用平安文化豐富家教內涵。⑤學校邀請名人講課,今年我校請了留美博士黃振春、劉雲來校作《中美教育的比較》專題講座,學習外教帶來的成功經驗。邀請了全國優秀家長、揚中法院的程暢泳同志來校作《學法知法守法,從小學做真人》,這幾次講座得到了與會家長的一致好評。
開展各種實踐活動。學校建立了交警大隊、法院等30多個社會實踐基地,成立了江洲詩社、中明棋苑等16個社區活動教室,讓學生走向社會,親近自然,去體驗各種社會角色。我校組織學生開展了"體驗社區生活,展示雛鷹風彩"的主題活動,觀摩、參加消防演練,學到了課本上學不到的安全知識,受到了課堂上得不到的平安教育。我們還建立重點生檔案,開展重點生"手拉手"活動,校內學生"手拉手",校內師生"手拉手",武警中隊、交警大隊、派出所警員與重點生"手拉手",法院、檢察院的法制輔導員與重點生"手拉手"等。現在,我校已形成"大手拉小手,安全齊步走"的良好局面。
歌德曾說:"生命是一種沉重的責任",生命所託,職責所系,我們的使命光榮而神聖,我們的責任重大而艱巨。打造平安文化,促進孩子健康成長,是我們整個創建活動的中心和靈魂。它讓我們從一個更新的高度和嶄新的視角看待創建工作,並以此來整合各種教育資源,完善制度建設,豐富德育內涵,拓寬工作思路,履行崇高職責,給孩子一個健康而精彩的人生。我校堅持不懈地探索德育工作新途徑、新方法,開展了"構建新經濟綜合
活動中心課題",該項課題是國家教育部的十五計劃的子課題,在全體教師的共同努力下,該項課題多次在國家、省、市獲獎,國家級雜志《輔導員》上用二個版面對這項活動的開展作了重點介紹。我校通過多種學科呈現方式、學生發展綜合能力表現方式、學生活動方式的整合滲透,在加強學生思想道德建設與平安校園創建之間 架起了一座橋梁,並取得了一些成績:2002年10月,我校的德育工作由鎮江電視台製作成《那一片綠蔭》等兩
個專題先後在黃河衛視海外頻道播出。2003年11月,我校在第九屆UNESCD-APEID教育國際會議上,就課改中的德育理念和實踐作了介紹,得到了中央教科所朱小蔓所長等專家的一致好評。2002、2003連續兩年,在教育部、關工委等單位聯合舉辦的小公民道德建設實踐創新主題系列活動中,我校榮獲集體一等獎,有58名學生作品獲獎,有12名教師的論文榮獲一、二等獎,27名教師獲優秀輔導員,學生表現出豐富的課外知識和高尚的道德
情感,通過具體作品表現出他們對"小公民道德建設"的思考,得到了評審專家的充分肯定和高度贊譽。平安校園意義重大,其研究與探索也就永無止境,只要我們去努力、去拼搏、去創造,通過多種途徑和手段,加強學生思想道德建設,就一定能為少年兒童健康成長創造一個安全文明的校園環境,我校各項工作就一定能取得更 大的輝煌。
⑦ 心系之人,平安順遂是什麼意思
「心系之人,平安順遂」的意思就是:心中掛念 的人,希望他(她)會平平安安,順順利利的。
心系之人,就是牽掛的人,意思是指因放心不下而想念,掛念;
平安順遂:平安,順當,順利,合乎心意,謂順其自然成長;事情合乎人願,進展順利。
順:適合,不別扭;
遂:順,如意。
(7)心系師生平安擴展閱讀:
平安順遂出自曾國藩 《求闕齋記》:「 國藩 不肖,備員東宮之末,世之所謂清秩,家承餘蔭,自王父母以下並康彊安順。」
平安順遂的近義詞:
逢凶化吉:逢,遭遇。凶:不幸。遇到凶險轉化為吉祥、順利。這是帶有迷信的說法。
遇難成祥:遇難成祥是一個成語,讀音是yù nàn chéng xiáng,意思是碰到災難也能化為吉祥。