老師傅匠

『壹』 在重慶市萬州區人們的玩笑中為什麼只願當蓋瓦匠，不願當老師傅。

每個地方稱呼不一樣嘛

『貳』 聽說墨戎苗寨製作銀飾的老師傅門拉絲工藝都是技術高超，是真的嗎

拉絲工藝是苗族最精湛高超的手工技藝，必須由有鍛制銀飾經驗十年以上的銀匠師傅把一克銀子通過拉絲板上的孔，最小的直徑只有0.26毫米拉出七八米長的細絲來，然後再編結、鑲嵌加固成不同的花紋樣式出來。拉絲工藝在2006年時，就被列入國家非物質文化遺產名錄。

『叄』 有一種瓷器叫「女兒瓷」，相傳是一個老師傅因為乖女兒的死而做出來的，具體故事我忘了，求大神詳細

祭紅的故事，也被人稱為--女兒瓷。

傳說明代宣德年間，一批祭紅御用瓷器即將交貨，但瓷工屢燒不成。當時聖上御用瓷有規定，若延誤日期，所有制瓷工匠將要被投入窯火燒死。下在人們萬分焦急的時候，有位老陶工的女兒得到神仙托夢，要她投身於熊熊窯火中，以血染瓷方可成功。於是她乘人不備，縱身入窯，只見一團烈焰升起，突然窯門大開，整窯瓷器皆成紅色。

古文：

明時御窯，上命造鮮紅瓷器，燒之屢不成，限期迫，窯工懼受譴，憂甚。偶歸家，心茲不悅。其女深得其狀，翌日，偽作探父者，竦身入窯，遽以身殉，救之不及，窯門開，全器成，責石由色殷然，精瑩時甚，非人力所能致。群以孝女精神所感，故以「祭紅」稱之……。

祭紅的另一個傳說

紅釉是中國陶瓷顏色釉的獨特產品，紅釉瓷究竟是怎麼發明的，景德鎮自有它的傳說。北宋末大觀年間，景瓷紅釉就已達到了「色紅如硃砂」的成就。紅釉的發明在景德鎮有這樣一件傳說：明朝，一年年底，窯上停了工，一些還沒有燒完的坯胎涼在坯架上，有一位作銅匠的人，來往鄉下作生意，路過時就以這座窯休歇，天天在窯里打銅，那些銅屑都飛揚在未經火燒的坯胎上。春天來了，窯上開工，把頭年積下來的坯胎一齊塞進窯去燒，到開窯的時候一看，奇怪，那些頭年陳貨全部變成了紅色。聰明的陶工終於發了銅屑是紅的著色劑，於是紅釉就這樣發明了。

瓷祖的傳說

趙慨，東晉時人，傳說他是景德鎮制瓷師主，歷代享受祭供。詹珊有文《佑陶師主》記其事。全文曰：「吾浮景德鎮，宜陶取以上供，宋賦之民，元掌之郡制史，而收以權官，至我朝洪武未，始設御器廠，督以中官。洪熙間，少監張善始祀佑陶之神，建口廠內，曰：「師主者，姓趙名慨，字叔明，嘗任晉朝，道通仙秘法濟生靈，故秧封萬碩爵，祝侯王，以其神聖，足以顯赫今古也。

成化間，太監即原賢而知書，謂鎮民歲陶，悉資神佑，乃徒廟東門外通衢東北百步許，以便祈祀，口口所也。

天地間，生育萬民，惟五行，五行之運名有神口，陶司於火，取成於烈焰煅煉之。中人奚容之力，非神之功，其曷能濟是，雖器以供上朝廷之福貺，宜無口於他然，百神效順報功以祀，國典所不廢也。」（選自詹珊《重建敕封萬碩師主佑陶廟碑記》，載康熙《浮梁縣志》。

『肆』 形容老師傅的成語

無以倫比、鬼斧神工、
技藝精湛、巧奪天工、
精妙絕倫、獨具匠心、
別出心裁

『伍』 "師父「和」師傅「到底有什麼區別啊

師父:1.師傅。2.對和尚.尼姑.道士的尊稱。
師傅：1.工.商.戲劇等行業中傳授技藝的人。2.對有技藝的人的尊稱。如：老師傅 廚師傅 木匠師傅。

『陸』 魯迅在磨好鑿子後,老師傅讓他做了哪三件事

魯班學藝


魯班年輕的時候，決心要上終南山拜師學藝。他拜別了爹媽，騎上馬直奔西方，越過一座座山崗，趟過一
條條溪流，一連跑了30天，前面沒有路了，只見一座大山，高聳入雲。魯班想，怕是終南山到了。山上彎彎曲
曲的小道有千把條，該從那一條上去呢魯班正在為難，看見山腳下有一所小房子，門口坐一位老大娘在紡線
。魯班牽馬上前，作了個揖，問：「老奶奶，我要上終南山拜師學藝，該從哪條道上去」老大娘說：「這兒九
百九十九條道，正中間一條就是。」魯班連忙道謝。他左數四百九十九條，右數四百九十九條，選正中間那條
小道，打馬跑上山去。
魯班到了山頂，只見樹林子裏露出一帶屋脊，走近一看，是三間平房。他輕輕地推開門，屋子裏破斧子，
爛刨子攤了一地，連個插腳的地方都沒有。一個須發皆白的老頭兒，伸兩條腿，躺在床上睡大覺，打呼嚕像
擂鼓一般。魯班想，這位老師傅一定就是精通木匠手藝的神仙了。他把破斧子，爛刨子收拾在木箱裏，然後規
規矩矩地坐在上等老師傅醒來。
直到太陽落山，老師傅才睜開眼睛坐起來。魯班走上前，跪在地上說：「師傅啊，您收下我這個徒弟吧。
」老師傅問：「你叫什麼名字從哪兒來的」魯班回答：「我叫魯班，從一萬里外的魯家灣來的。」老師傅說：
「我要考考你，你答對了，我就把你收下；答錯了，你怎樣來還怎樣回去。」魯班不慌不忙地說：「我今天答
不上，明天再答。哪天答上來了，師傅就哪天收我做徒弟。」
老師傅捋了捋鬍子說：「普普通通的三間房子，幾根大柁幾根二柁多少根檁子多少根椽子」魯班張口就回
答：「普普通通的三間房子，四根大柁，四根二柁，大小十五根檁子，二百四十根椽子。五歲的時候我就數過
，師傅看對不對」老師傅輕輕地點了一下頭。
老師傅接問：「一件手藝，有的人三個月就能學會，有的人得三年才能學會。學三個月和學三年，有什
麼不同」魯班想了想才回答：「學三個月的，手藝紮根在眼裏；學三年的，手藝紮根在心裡。」老師傅又輕輕
地點了一下頭。
老師傅接提出第三個問題：「兩個徒弟學成了手藝下山去，師傅送給他們每人一把斧子。大徒弟用斧子
掙下了一座金山，二徒弟用斧子在人們心裡刻下了一個名字。你願意跟哪個徒弟學」魯班馬上回答：「願意跟
第二個學。」老師傅聽了哈哈大笑。
老師傅說：「好吧，你都答對了，我就得把你收下。可是向我學藝，就得使用我的傢伙。可這傢伙，我已
經五百年沒使喚了，你拿去修理修理吧。」
魯班把木箱裏的傢伙拿出來一看，斧子崩了口子，刨子長滿了，鑿子又彎又禿，都該拾掇拾掇了。他挽起
袖子就在磨刀石上磨起來。他白天磨，晚上磨，磨得膀子都酸了，磨得兩手起了血泡，又高又厚的磨刀石，磨
得像一道彎彎的月牙。一直磨了七天七夜，斧子磨快了，刨子磨光了，鑿子也磨出刃來了，一件件都閃閃發亮
。他一件一件送給老師傅看，老師傅看了不住地點頭。
老師傅說：「試試你磨的這把斧子，你去把門前那棵大樹砍倒。那棵大樹已經長了五百年了。」
魯班提斧子走到大樹下。這棵大樹可真粗，幾個人都抱不過來；抬頭一望，快要頂到天了。他掄起斧子不
停地砍，足足砍了十二個白天十二個黑夜，才把這棵大樹砍倒。
魯班提斧子進屋去見師傅。老師傅又說：「試試你磨的這把刨子，你先用斧子把這棵大樹砍成一根大柁，
再用刨子把它刨光；要光得不留一根毛刺兒，圓得像十五的月亮。」
魯班轉過身，拿斧子和刨子來到門前。他一斧又一斧地砍去了大樹的枝，一刨又一刨地刨平了樹幹上的節
疤，足足幹了十二個白天十二個黑夜，才把那根大柁刨得又圓又光。
魯班拿斧子和刨子進屋去見師傅。老師傅又說：「試試你磨的這把鑿子，你在大柁上鑿兩千四百個眼兒
：六百個方的，六百個圓的，六百個楞的，六百個扁的。」
魯班拿起鑿子和斧子，來到大柁旁邊就鑿起來。他鑿了一個眼兒又鑿一個眼兒，只見一陣陣木屑亂飛。足
足鑿了十二個白天十二個黑夜，兩千四百個眼兒都鑿好了：六百個方的，六百個圓的，六百個楞的，六百個扁
的。
魯班帶鑿子和斧子去見師傅。老師傅笑了，他誇獎魯班說：「好孩子，我一定把全套手藝都教給你!」說
完就把魯班領到西屋。原來西屋裏擺好多模型，有樓有閣有橋有塔，有桌有椅有箱有櫃，各式各樣，精緻極了
，魯班把眼睛都看花了。老師傅笑說：「你把這些模型拆下來再安上，每個模型都要拆一遍，安一遍，自己
專心學，手藝就學好了。」
老師傅說完就走出去了。魯班拿起這一件，看看那一件，一件也捨不得放下。他把模型一件件擎在手裡，
翻過來掉過去地看，每一件都認真拆三遍安三遍。每天飯也顧不得吃，覺也顧不得睡。老師傅早上來看他，他
在琢磨；晚上來看他，他還在琢磨。老師傅催他睡覺，他隨口答應，可是不放下手裏的模型。
魯班苦學了三年，把所有的手藝都學會了。老師傅還要試試他，把模型全部毀掉，讓他重新造。他憑記憶
，一件一件都造得跟原來的一模一樣。老師傅又提出好多新模型讓他造。他一邊琢磨一邊做，結果都按師傅說
的式樣做出來了。老師傅非常滿意。
一天，老師傅把魯班叫到眼前，對他說：「徒弟，三年過去了，你的手藝也學成了，今天該下山了。」魯
班說：「不行，我的手藝還不精，我要再學三年!」老師傅笑說：「以後你自己邊做邊學吧。你磨的斧子，
刨子，鑿子，就送給你了，你帶去使吧!」
魯班捨不得離開師傅，可是知道師傅不肯留他了。他哭說：「我給師傅留點什麼東西呢」老師傅又笑了
，他說：「師傅什麼也用不了，只要你不丟師傅的臉，不壞師傅的名聲就足夠了。」
魯班只好拜別了師傅，含眼淚下山了。他永遠記師傅的話，用師傅給他的斧子，刨子，鑿子，給人們造了
許多橋梁，機械，房屋，傢具，還教了不少徒弟，留下了許多動人的故事，所以後世的人尊他為木工的祖師。

『柒』 老師傅收徒前一共提了三個問題，分別是從哪三個方面考魯班

老師傅捋了捋鬍子說：「普普通通的三間房子，幾根大柁？幾根二柁？多少根檁子？多少根椽子？」魯班張口就回答：「普普通通的三間房子，四根大柁，四根二柁，大小十五根檁子，二百四十根椽子。五歲的時候我就數過，師傅看對不對？」老師傅輕輕地點了一下頭。
老師傅接著問：「一件手藝，有的人三個月就能學會，有的人得三年才能學會。學三個月和學三年，有什麼不同？」魯班想了想才回答：「學三個月的，手藝紮根在眼裡；學三年的，手藝紮根在心裡。」老師傅又輕輕地點了一下頭。
老師傅接著提出第三個問題：「兩個徒弟學成了手藝下山去，師傅送給他們每人一把斧子。大徒弟用斧子掙下了一座金山，二徒弟用斧子在人們心裡刻下了一個名字。你願意跟哪個徒弟學？」魯班馬上回答：「願意跟第二個學。」老師傅聽了哈哈大笑。
老師傅說：「好吧，你都答對了，我就得把你收下。可是向我學藝，就得使用我的傢伙。可這傢伙，我已經五百年沒使喚了，你拿去修理修理吧。」
魯班把木箱里的傢伙拿出來一看，斧子崩了口子，刨子長滿了銹，鑿子又彎又禿，都該拾掇拾掇了。他挽起袖子就在磨刀石上磨起來。他白天磨，晚上磨，磨得膀子都酸了，磨得兩手起了血泡，又高又厚的磨刀石，磨得像一道彎彎的月牙。一直磨了七天七夜，斧子磨快了，刨子磨光了，鑿子也磨出刃來了，一件件都閃閃發亮。他一件一件送給老師傅看，老師傅看了不住地點頭。
老師傅說：「試試你磨的這把斧子，你去把門前那棵大樹砍倒。那棵大樹已經長了五百年了。」
魯班提起斧子走到大樹下。這棵大樹可真粗，幾個人都抱不過來。抬頭一望，快要頂到天了。他掄起斧子不停地砍，足足砍了十二個白天十二個黑夜，才把這棵大樹砍倒。
魯班提起斧子進屋去見師傅。老師傅又說：「試試你磨的這把刨子，你先用斧子把這棵大樹砍成一根大柁，再用刨子把它刨光；要光得不留一根毛刺兒，圓得像十五的月亮。」
魯班轉過身，拿著斧子和刨子來到門前。他一斧又一斧地砍去了大樹的枝，一刨又一刨地刨平了樹幹上的節疤，足足幹了十二個白天十二個黑夜，才把那根大柁刨得又圓又光。
魯班拿斧子和刨子進屋去見師傅。老師傅又說：「試試你磨的這把鑿子，你在大柁上鑿兩千四百個眼兒：六百個方的，六百個圓的，六百個楞的，六百個扁的。」
魯班拿起鑿子和斧子，來到大柁旁邊就鑿起來。他鑿了一個眼兒又鑿一個眼兒，只見一陣陣木屑亂飛。足足鑿了十二個白天十二個黑夜，兩千四百個眼兒都鑿好了：六百個方的，六百個圓的，六百個楞的，六百個扁的。
魯班帶鑿子和斧子去見師傅。老師傅笑了，他誇獎魯班說：「好孩子，我一定把全套手藝都教給你！」說完就把魯班領到西屋。原來西屋裡擺了好多模型，有樓有閣有橋有塔，有桌有椅有箱有櫃，各式各樣，精緻極了，魯班把眼睛都看花了。老師傅笑著說：「你把這些模型拆下來再安上，每個模型都要拆一遍，安一遍，自己專心學，手藝就學好了。」
老師傅說完就走出去了。魯班拿起這一件，看看那一件，一件也捨不得放下。他把模型一件件擎在手裡，翻過來掉過去地看，每一件都認真拆三遍安三遍。每天飯也顧不得吃，覺也顧不得睡。老師傅早上來看他，他在琢磨；晚上來看他，他還在琢磨。老師傅催他睡覺，他隨口答應，可是不放下手裡的模型。
魯班苦學了三年，把所有的手藝都學會了。老師傅還要試試他，把模型全部毀掉，讓他重新造。他憑記憶，一件一件都造得跟原來的一模一樣。老師傅又提出好多新模型讓他造。他一邊琢磨一邊做，結果都按師傅說的式樣做出來了。老師傅非常滿意。
一天，老師傅把魯班叫到眼前，對他說：「徒弟，三年過去了，你的手藝也學成了，今天該下山了。」魯班說：「不行，我的手藝還不精，我要再學三年！」老師傅笑著說：「以後你自己邊做邊學吧。你磨的斧子、刨子、鑿子，就送給你了，你帶去使吧！」
魯班捨不得離開師傅，可是知道師傅不肯留他了。他哭著說：「我給師傅留點什麼東西呢？」老師傅又笑了，他說：「師傅什麼也用不著，只要你不丟師傅的臉，不壞師傅的名聲就足夠了。」
魯班只好拜別了師傅，含著眼淚下山了。他永遠記住師傅的話，用師傅給他的斧子、刨子、鑿子，給人們造了許多橋梁、機械、房屋、傢具，還教了不少徒弟，留下了許多動人的故事，所以後世的人尊他為木工的祖師。

『捌』 常平哪裡有老剃頭匠啊傳統理發店也行，可以刮光頭的，最好是手法熟練的老師傅，請告知地址謝謝。

去浴池打聽一下，那裡的剃刀技術比較靠譜。

『玖』 師傅與師父有什麼區別

「師傅」與「師父」的基本含義相同，但二詞在出現時間、發展歷史、適用的回對象、感情色彩等答方面有區別：

1、出現時間不同。

「師傅」一詞比師父出現更早，「師傅」一詞最早出自《穀梁傳·昭公十九年》：「羈貫成童，不就師傅，父之罪也。」這句話的意思是說年已8歲的兒童，如果不進學從師，那是父親的罪過。「師傅」一詞出現之初就是老師的意思。而「師父」一詞自唐代起流傳，基本含義也是老師。

2、發展歷史不同。

「師傅」一詞自出現後其本意即為老師，但自秦漢時期起，「師傅」一詞演變為專指帝王之師，即太師和太傅的統稱，用法具有一定排他性，直至宋之後平民才可以使用。而「師父」自出現後並無排他使用，唐朝以後，「師父」開始用來指具有特殊技能的人。在元明時期，「師父」往往用作對和尚、道士的尊稱。

3、適用對象不同。

舊時相對於「師傅」而言，「師父」的所指更加寬泛一些，它包含了「師傅」的一切意義。現在「師父」只用於武術、戲劇等傳統技藝領域。而「師傅」對士農商各行各業人的尊稱。

4、表達感情色彩不同。

「師傅」作為尊稱，其表達之意多為尊敬，而「師父」一詞在感情色彩上要強烈得多，所謂「一日為師，終生為父」，除了尊敬還有敬重之意。

『拾』 48歲被比我大的人叫老師傅，是不是自己成老人了

關於「老師傅」的雷人典故 在日常交往中，人們的稱呼挺重要。
譬如「師傅」這一稱謂。凡被稱為「師傅」者，於所在的行業里必備比較精湛的技藝；一時一地得是個領軍人物。像木匠師傅、石匠師傅、泥水師傅、廚官師傅等等。要是他們出門有高徒如雲，隨從身後，那還得謂之「老師傅」。
記得前些年到浙滬一帶，下車向當地人問路，稱謂其「老同志」或「老人家」，可換來的卻是充耳不聞或不屑一顧！後來那裡的親戚老鄉才笑著上了我一課：「你就搞成外行啦！這里的人早就不興那一套了。最愛聽你叫他們『老師傅』，人家比喝蜜還甜呢。」我搖頭一笑，不置可否。
第二三天，我出去故意問路，逢人多叫幾聲「老師傅」，果然，他們的人情味似乎從天而降，對我主動的噓寒問暖，還回頭向我投來友好的目光。笑死我了。

說來也是，在我的意念中，一句「老師傅」，不僅是對人的尊稱，更是一種美贊。送他們這一頂華麗的桂冠，著實給予他們無盡的抬愛。彷彿他們一下就成為款級元老，吃香喝辣飽享榮華。一聲「老師傅」，真的為他們裝飾了光彩的門面。