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換新的班主任了

發布時間: 2021-07-22 06:29:56

1. 新的學期換班主任了,怎麼感謝原來的班主任

馬上就要教師節了,送給原來的班主任一束花也可以。但是我覺得作為老師,應該最喜歡的是學生自己獨特的東西。你們可以買一個本子,讓全班每個同學在本子上寫一條留言簽上名字。我們之前離校的時候就送給班主任這樣一份禮物,班主任也特別感動。畢竟這禮物是獨一無二的。

2. 新學期換了新班主任,你怎麼看

在勞力上勞心,是一切發明之母。
事事在勞力上勞心,變可得事物之真理。
——陶行知
新學年、新學期又到了,相信現在有很多家長正在糾結、郁悶、擔心、甚至氣憤。
什麼呢?
因為孩子報到的第一天,發現班裡換了不少老師,尤其有些班級還換了班主任,而在大部分家長心裡,總認為新老師沒有原來的老師好。所以家長就開始擔心了:孩子不適應新老師怎麼辦?新老師沒有老教師有經驗怎麼辦?新老師的水平沒有原來的好怎麼辦?孩子不喜歡新老師怎麼辦?……

不光是擔心,有些家長開始行動:找校長,找關系,要麼要求調班,要麼要求換老師!您的心情可以理解,因為您認為這是為孩子負責,為孩子好!但結果呢?
首先,我們先看看學校是什麼原因換老師吧?
無外乎這幾個方面:有調走的,有新調入的,有升職換崗位的,有辭職的,有歇產假的,有請病假的…等等。也就是說:換老師是個太正常不過的事情了,並且誰也左右不了,我們也沒有多少選擇。那我們家長著急,糾結,郁悶,擔心是不是一點用都沒有的。
對於孩子來說,換不換老師是沒有概念的,他們也不會刻意的去和原來的老師比較,但我們家長不斷的在孩子面前問:換了老師適應嗎?和以前的老師比,哪個老師更好?如果家長不斷的擔心,不斷地在孩子面前說出自己的憂慮,就把自己的擔心、憂慮傳給了孩子。

當然換老師一定有不好處:孩子需要適應一段時間,因為不同的老師不同的教法;新老師沒有老教師有經驗等等。那既然我們別無選擇,與其糾結、擔心,我們為什麼不轉念想想換老師的好處呢?我總結有以下幾條:
1
每個老師都有自己的特長和優勢。不同的老師帶給孩子不同的感受、不同的知識。
2
孩子會感覺有新鮮感,有期盼,他們會在新老師面前表現的更積極,更上進。因為他們也希望盡快讓新老師喜歡上他們。回想一下我們上學的時候,是不是對新學期是有期待的?尤其期待著換新老師,換換感覺。
3
孩子以後總要踏上社會,會遇到各種類型的人,從小多與人接觸,更有利於適應社會。咱們家長要相信孩子有能力和新老師做好溝通。您還能記起從你幼兒園到大學換了多少老師嗎?
4
如果是剛畢業的新老師接手是不是一定比老教師就差呢?不一定。老教師是有經驗,但新老師更有激情,更有耐心,更加用心,更負責任。

所以,親愛的家長們,首先接受這個事實,然後積極應對,多給老師一些鼓勵,如果有意見和建議多和老師溝通出來。放下您的擔心,欣然接受換老師的事實,和孩子一起盡快的適應新老師、適應新學期。

3. 我們換了班主任,我心裡很難過。

新的班主任會慢慢熟悉的,不要難過了,人一輩子要換好多老師,還會相遇和離開更多人,且行且珍惜

4. 我換新老師了,怎麼辦

我們現在的英語老師我也不是很喜歡!!!我只喜歡我們以前的英語老師,她是讀一個叫我們讀2遍的!!然後再叫人起來讀,她從不罵我們的!!!我們的英語成績都很好的額!!呵呵...其實不管換不換老師,自己的心態最重要!你只要擺正心態,聽誰講課不是講的,是把?!好好學習喔~努力!

5. 郁悶!我小孩又換新班主任了,這次已經是第三任了,怎麼辦啊

班主任是一個班級的核心領導者,對於小孩子來說剛剛適應了一個班主任的教學管理方式,再去接觸新的班主任的確是比較令人頭疼的。首先,作為學生家長,學校的安排我們沒有辦法去干涉,關鍵在於孩子,積極引導孩子去適應新的班主任,家長經常與老師保持聯系,形成學校家長教育合力。要關注了解孩子的心理變化,經常和孩子談心,將注意力轉移到學習中來,而不是一味地抱怨換了新班主任而不適應。換個角度想,或許這個新班主任也不賴啊,每個老師都有自己獨到的教學方法和管理班級的方式,他的人格魅力和專業知識或許會更加適合你家孩子學習的方法呢!

6. 在新的學期里,我們班換了一個班主任

我知道老師走了,我也要好好的管理自己,不讓老師失望

7. 作文換新班主任的感想300字

今天開學了,我從媽媽那知道,我們要換新班主任了。當我知道要換新班主任時,我心中就非常緊張,我想我的新班主任是怎樣的人呢?是男的還是女的?上課有不有樂趣?

我按耐著忐忑的心情回到學校,飛快地走進教室。上課鈴終於響了,我非常激動,只見一位高個子的女老師夾著書本步入我們的課室,我猜她一定就是媽媽說的余老師了。臉蛋是個鴨蛋臉,余老師皮膚白白的,眼睛大大的、黑溜溜的頭發卷卷的,梳著馬尾辮,薄薄的紅嘴唇,雪白雪白的牙齒,像鑽石一樣白得閃亮,鼻子高高的,耳朵輪廓分明,像天鵝似的長脖子上頂著一個聰明的腦袋。

余老師她上語文課,經常評分,小組與小組來比賽,她喜歡讓我們朗誦課文、背誦課文,並教我們朗誦背誦的方法。教育我們要團結友愛、對人有禮貌、多做好事······

她平常對我們很親切,但她上課時對我們的要求也很嚴格,她說話總是很有道理、很直率、很有趣,她性格很開朗,我喜歡聽她的課。雖然我們只認識了兩個星期,但我們已經感受到余老師對我們的關心和愛護了。

8. 我們換新的班主任了,對於新班主任有什麼看法

新班主任不知道你是否調皮 新班主任剛到這段時間你不要讓他眼熟你 不能惹事 他剛來要立威 不能當出頭鳥 以後你就好過了

9. 突然換班主任是什麼體驗

換班主任可能一時間會適應不了,因為上一個班主任所製造的制度呀,還有就是各方面的東西會和現在的班主任不一樣,兩個人的思想方面也會有很多不一樣的地方,所以很難去適應。

10. 換班主任了,用什麼話感謝原先的班主任歡迎新班主任呢

1、如果黑板是浩淼的大海,那麼老師是海上的水手,教鞭就是您們的槳,劃動那隻般泊在港口的船隻,您們的手勢生動優美,如一隻振翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線,遙迢的天邊飄來一片雲,猶如您晶瑩剔透的心,一派高遠,您隨便的驚鴻一瞥,執掌起滿天晚霞。

2、無論將來我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師!我都將以生命的翠綠為你祝福!!無論風雨,無論坎坷,都有您在默默的支持和指引著我,老師您辛苦了,學生永遠祝福您。

3、童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什麼,長大就能摸到什麼。讓我們在未來摸到知識,摸到美德,摸到歡樂,再摸到一顆感恩的心――感謝老師,感謝友誼,感謝母校。

4、一支粉筆兩袖清風,三尺講台四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下。一支粉筆兩袖清風,三尺講台四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!

5、老師,是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現在,開始編織我們美麗的未來。



(10)換新的班主任了擴展閱讀:

學生適應新老師方法:

1、合適的老師是同學發展的堅實基石。

「量體裁衣」「鞋合不合腳只有腳最清楚」,這兩句話說的是家長不要刻意為孩子找一些所謂的好老師。嚴格的老師、教書得到好評的老師,可能並不是適合孩子的好老師。

孩子自律性特別強,特別嚴格的老師可能讓孩子感到特別恐怖;孩子學習只有一半,書教得好、動不動講點高考題的老師會讓孩子丟失信心。

2、發現老師的優點容納老師的缺點是適應新老師最好的辦法。

任何人都是優點與缺點的融合體,正如同學自己一樣。「學高為師,德高為范」,但老師也是人,有優點更優缺點。同學適應新老師最好的辦法是發現老師的優點,容納老師的缺點。

同學,在課堂上語文老師的幽默、數學老師的嚴謹讓你喜歡,歷史課的趣味、物理課的邏輯性又讓你對老師戀戀不舍。課外,班主任對你們生活的關愛、地理老師與你們一起看日出日落都讓你們學校是家園也是樂園。

3、主動認識老師,師生之間形成良性的互動,這樣很容易適應新老師。

學問要學還要問,同學剛進入學校,新課內容講授不多,但問題仍然是存在的,所以要經常到辦公室向老師請教。開學第二周師生還比較陌生,主動認識老師,讓老師也認識學生,師生之間形成良性互動,這樣一來,同學很快就適應了老師,也更能容納老師的缺點。

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