劉新春老師
① 王天開的人物簡介
王天開重視教研組青年教師培養，先後指導鄧樺老師《溶解度》一課，獲北京市說課一等獎、錄像課全國一等獎（2001年，2002年）；指導劉莉娟老師《廢液的處理》一課，獲全國優秀初中課一等獎（2002年）；指導吳士坤老師《化學實驗中的壓強問題》一課，獲區青年教師評優課一等獎（2002年）；指導吳東芽老師《銅和硝酸的反應》、姜華老師《硝酸的化學性質》、趙明新老師《化學中的壓強問題》三節市級研究課（2003年）；指導李寶宏老師《過氧化鈉的性質》、劉新春老師《鈉的性質》二節師范大學附校中心研討會優秀展示課（2003年）。
南陽市六十四小五年級某班主任周日在七里園民房裡辦補習班，從三年級都現在，該管管了
③ 當代哪個畫畫家牡丹最我有時代特徵
當代 著名畫家葛桂林.張繼馨.張葆桂.劉彥水.王紅莉；筆名；蕭雨、若函.孫鈺德,著名畫家,洛陽大學藝術系教授.陳培光.宋雨玢.張京,苦禪先生.幽石先生.大連老畫家張鳳鳴王綉、王厚生、王鳴、文柳川.知名國畫家曾海濤，國畫家喬德英.李國林.當代青年畫家喬衛明，國畫家王雪濤，夏學惠，一代宗師吳昌碩.奉儒.邵仲節.葉雲.艷枝 史艷枝:字艷文、一名艷華.......寫意牡丹非常棒的畫家。
其中畫家——王道中是寫意牡丹的「牡丹之王」
他畫的牡丹其狀若人,有的若生氣勃勃灑脫奮進的青年,有的若含情脈脈的少女,有的若活潑天真笑跳嬉戲的兒童,其神態各異,若驚、若喜、若怒、若起舞、若展翅,無不妙俏動情。他積四十年來畫牡丹之經驗,寫成四句詩:風花瓣舞葉如蟬,晴花迎日葉挺勁,雨花下斜葉如浴,』露花含抿葉羞情。所以看道中的牡丹,猶如與情人娓娓相談,面對團團粉臉,含羞半掩,一擎一笑,楚楚含情,根舒葉展,婀娜多姿,一招一式,款款傳情,令人如醉如痴,花耶人耶? 道中之牡丹何以生動傳神?不在、於形似,而得之於神肖,他不是用筆與色來作畫,而是用心與情來作畫,用他自己的話來說,就是進入「物我文融」的境界。把自己的主觀情感,潛移默化入客觀的牡丹。簡單地說,他把花擬人化了,不是靜止的表現,而是「以動為主」、「以情為主」,因此他筆下的牡丹花,既有其形態,又有其神韻,是富有人的情感的。