初二数学动点
㈠ 初二数学动点问题。
初二动点没怎么接触,初三的动点类型比较全
1.利用图形想到三角形全等,相似及三角函数
2.分析版题权目,了解有几个动点,动点的路程,速度(动点怎么动)
3.结合图形和题目,得出已知或能间接求出的数据
4.分情况讨论,把每种可能情况列出来,不要漏
5.动点一般在中考都是压轴题(至少河北是这样),步骤不重要,重要的是思路
6.动点类题目一般都有好几问,前一问大都是后一问的提示,就像几何探究类题一样,如果后面的题难了,可以反过去看看前面问题的结论
就这些吧,中考前老师都讲过,现在都忘差不多了,想起来再补充吧
㈡ 作初二数学动点题的方法
一个确实是多做,但是更重要的是你要把类似的题目总结出来……
个人认为,做数学动点的题目就是要搞清楚数量之间的关系,你分析对了,它怎么动都难不倒你,也就是说你设对了x,列对了x的函数,你就可以把题目解出来。比如说在一根线段或者一个圆上有一个点在那动,你就设那个点是(x,y),其他的未知点你都用已知的条件,用x,y表示出来。题目里面肯定会告诉你一些条件,比如某个点在某条直线上啊,某个点在平分线上啊,你要善于利用题目中的条件,列出2个独立方程解出x,y,就大功告成了~有时候可能在不同的线段上动点的变化不一样,那就要写分段函数。
所以说读题和分析是最重要的,多总结总结你做过的动点题吧~祝你早日找到窍门~
㈢ 初二数学动点问题(含答案)
25.(本题8分)如图,直线y=kx+6与x轴y轴分别相交于点E,F.
点E的坐标为(-8,0),点A的坐标为(-6,0).点P(x,y)是第二象限内的直线上的一个动点。
(1).求K的值;
(2).当点P运动过程中,试写出△OPA的面积S与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(3).探究:当P运动到什么位置(求P的坐标)时,△OPA的面积为27/8,并说明理由
㈣ 初二数学几何动点问题
1)四边形DEBF是平行四边形.证明;∵ E,F运动束度相等,所以OE=AO-AE=OC-CF=OF OD=OB ∠ EOD=∠FOR∴△ EOD≌△ FOB∴ DE=BF ∠DEO=∠BFO(内错角) DE∥BF ∴四边形DEBF为平行四边形。 证毕 2)BD=12cm,BO=6cm, 当OF=OC-FC=OE=OA-EA=OB=6cm ∴当T=2时,有FC=EA=2cm,满足OF=OE=6cm答当T等于2 时,四边形D,E,B,F为顶点的矩形。
㈤ 初二数学动点问题
解:(1)平行四边形:因为动点P从A点开始沿AD边向D点以每秒1cm的速度运动,所以AP=tcm.因为AD=24cm所以PD=AD-AP=(24-t)cm.因为动点Q从C点出发沿CB边向B点以每秒3cm的速度运动,所以CQ=3tcm.因为在平行四边形PQCD中,PD=CQ,所以24-t=3t,解得t=6.
(2)过点D作BC的垂线交BC于点E.所以DE=8.因为AD=24,BC=26,所以CE=2.所以CD=2根号17.因为四边形PQCD为等腰梯形,所以PQ=CD=2根号17.过点P作线段BC的垂线交于点F,所以三角形QPF全等于三角形CDE,所以QF=CE=2.由第(1)题可知,DP=(24-t)cm,CQ=3tcm.所以EF=CQ-CE-QF=(3t-4)cm.因为PF垂直BC,DE垂直BC,所以PD=EF,所以(24-t)=(3t-4),解得,t=7.
㈥ 初中数学动点问题( 要所有关于动点的)
动点问题一般都是运动中的图形几何问题,一定是多种结果的辨析,容易丢回分的地方是丢答解和缺少情况。
追问:
我平时就是不知道该从哪入手?很麻烦也不懂
回答:
动点就是将运动变成不同的情况,针对于一种情况,你要画出相应的图形,然后简化图形,注意观察单独一种情况的图形,这样会对你有一定的帮助!
追问:
我试试,那有关的定理是不是都是课本常用的?
回答:
全部都是书本上的
㈦ ,初二数学,动点问题。最好在后面附上动点问题答题技巧
1.坐标(2x-1,3).求法:q经过的路程=速度乘时间,时间为x,所以路程为2x.因为x>2.5所以横坐标要减去oc段再加上c点横坐标。纵坐标就等于c点纵坐标。
2.因为q的路程是折线,所以分成两类,但是当q在oc上是是三角形,所以排除。第二类是q在cb上,因为cb平行于oa,所以只要cq等于op,四边形就是平行四边形了。所以可以列出方程:2x-5=x
解得x=5
接着再验算一下,当时间为5的时候,q点在线段cb上,所以没错。
建议加入动点讨论群点击链接加入群“零•⑦ 动→点ミ”:http://jq.qun.qq.com/cgi-bin/jump?_wv=2&k=NqELDe不会都可以问。我纯手打的,给个满意吧。
㈧ 初二数学上学期的动点问题
扬州市)如图,矩形ABCD中,AD=3厘米,AB=a厘米(a>3).动点M,N同时从B点出发,分别沿B→A,B→C运动,速度是1厘米/秒.过M作直线垂直于AB,分别交AN,CD于P,Q.当点N到达终点C时,点M也随之停止运动.设运动时间为t秒.
(2)若a=5厘米,求时间t,使△PNB∽△PAD,并求出它们的相似比;
因为△PNB∽△PAD,所以BN:AD=PN:AP,
又因为MQ//AD//BC,所以PN:AP=BM:AM,
所以BM:AM=BN:AD,
而BM=1*t=BN=t
AM=5-t
AD=3,
代入得:
t:(5-t)=t:3
t=2
因为2<3,说明在BC上存在这一点使△PNB∽△PAD
所以解得:
t=2
相似比等于2:3