数学的秘密
数学的奥秘：
数学极富实用意义的内容,包含了深刻的奥妙,发人深思,使人惊讶.数学就像一颗明珠闪烁着人类智慧的光芒,千百年来吸引着无数的数学爱好者,让他们在探索数学的道路上奉献出自己的才华和智慧.数学就像是时刻也离不开的良师益友,因为这门学科有着巨大的实用价值,正如一些数学家所说的那样：“在数学的世界里,甚至还有一些像诗画一样美丽的风景.”加里宁也曾经说过：“数学可以使人们的思想纪律化,能教会人们合理地思维着,无怪乎人们说数学是思想的体操.”
要乐于思辨.要真正提高数学能力,要培养以下六个方面的思辨能力.
思因果.
解题后,要思考.在解题过程中运用了哪些知识点、已知条件及它们之间的联系,还有哪些条件没有用过,结果与题意或实际生活是否相符,求解论证过程是否判断有据、严密、完善等,这样可促使我们进行大胆探索,发现规律,从而激发创造性.
思规律.
解题后,要注意思考所运用的方法,认真总结规律,以达到举一反三的目的,有利于强化对知识的理解和运用,提高迁移能力.
思多解.
解题后,要注意思考本题有无其它解法?众多解法中哪一种最简捷?在解题中,坚持采用多种解法,不仅可以锻炼我们思维的发散性,而且可以培养我们综合运用所学知识解决问题的能力和创新的意识.
思变通.
对于一道题,不局限于就题论题,而要适当进行变化引申,在培养思维变通性的同时,让我们的思维变得深刻流畅.解题后,要注意把本题的解法和结论进一步推广,思考能否得到更有益的普遍性结论——举一反三、多题一解、一题多变,这样有利于开.
思归类.
做题的目的在于做完题后的归纳总结,把各种题目分门别类.解题后,回忆与该题同类的习题,进行对比,分析其解法,找到解这一类题的方法和技巧,从而达到触类旁通的目的,久而久之便能形成技巧,解题效率自然会大大提高.
思错误.
解题后,要思考题中易混淆易错的地方,总结教训,提高辨析错误的能力,就能不断丰富、完善自己.“错误是最好的老师”.建议准备一个错题笔记本,专门收集做错的题,并认真地纠正错误.当然,更重要的是寻找错因,及时进行总结.三五个字,一两句话都行,言简意赅,切中要害,以利于吸取教训,力求相同的错误不犯第二次.
『贰』 植物的身体里哪有那些数学秘密
1、一株小麦的扎根深度一般达2米左右，最深的可达4米。西瓜、南瓜的根离主茎达5米。
2、树木的年轮数量形状与时间、日照有很大关系，一个年轮，就是一个变化周期；
3、在小麦或水稻的茎节上，可以看到其相邻两节之比为1:1.618，又是一个“黄金比率”；
4、一株黑麦有1400万条小根，长度可达623.27千米。
5、车前草。它的叶片间的夹角正好是137．5°，与数学中称为黄金角的数值相吻合。
6、白藤是世界上最长的植物，可达300---400米。
『叁』 如何写《数学秘密生活》 的读书笔记400字
第一遍，非常非常慢。遇到每个知识都要想能不能联系到本身已经掌握的知识；遇到每个方法都想一下如何运用；遇到每个公式都要进行推导，然后把这些记录下来。如果遇到不懂的知识点打个记号继续往下读，有时看到后面突然就明白前面记问号的知识点，再返回去把领悟到的记录下来。
第二遍，比第一遍快一些。重新从头到尾看一遍，懂得的知识再进脑中过一遍，不懂的知识，看看这次能不能看懂。看懂了的，记录下来；还是没看懂，打双重问号。
第三遍，比第二遍快一些。主要看打问号和双重问号的内容。如果此遍还不明白打问号的内容，查阅互联网或其他书籍，实在不行问别人。切记，在读前两遍时，千万不要查阅或者问别人，一是不能培养自己的分析理解能力，二是查阅或者问了别人的知识不如自己理解的好吸收。……第N遍，阅读速度基本上一遍要比一遍块。当这本书看一遍目录或随意翻阅都可以融会贯通的时候，就可以开始整理笔记了。
『肆』 数学的奥秘有哪一些
这个问题很难说@
什么事情都有其奥秘!你必须亲自去了解它,听别人说不如自己亲身去经历!这样你会收获很多!
数学讲究方法,不能死学!
还有:做题是学好数学必不可少的!