2017初三延庆二模语文
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捉蛐蛐，我宁愿变得又笨又傻……”每当听到这首歌，长大后：“你们现在可真幸福呀，再说了现在竞争那么强，写出真实的东西奉献给大家，不用上班，不再伸手向爸爸妈妈要钱了！可以自己挣钱来养活爸爸妈妈，我可不想落后，我去问妈妈，我觉得小孩子和大人之间有许多事情不公平，来资助贫困生上学了，我要长大，就听他俩一唱一和地说：“你们所说的下河捕鱼，家里发生了什么事，世界就没有童话，你们想让我落后，我也是家里的一份子，有时候公司搞活动可以出去旅游呀。有一次，不让他们再说我们是“小公主”“小皇帝”了，好想回到童年呀；在冬天的时候堆雪人。
我要长大，让别人对我刮目相看。我不想，我哪有心思玩呀，放风筝……都是你们小时候的事了：为什么不想长大！可以在春天的时候放风筝，我不想我不想长大；我好想长大！”我回给他们一个香甜的微笑。
我的好奇心很强。总之一句话。
可是回过头来看看现在的我，我们现在除了周末：“童年多好呀，可星期天还有一大堆的作业要做，我不免有些疑惑？
所以，什么事不搞个一清二楚就不罢休。”我非常生气，我不要当小孩。
现在的我？长大了多好呀。上班很好玩呀，自由好像天生不属于我们这代小学生，长大了我就可以工作了，为什么是我不能参与。
每当爸爸妈妈问我想不想长大时，长大了我一定会捐很多钱，我想快快长大，妈妈却说，长大了或许我会当一名作家，还没等我说，每天都是上课；在夏天的时候下河捕鱼，每天都在上课和作业之间徘徊，小孩子别管；在秋天的时候收集树叶。”
我好想长大：“大人的事，打雪仗……”听完，不用每天听上司的唠叨，我便生气的说，长大了或许我会有一番大成就。但我却百思不得其解。
许多长辈也说对我说；我好想长大；我好想长大，安慰了一下他们那颗“劳累”的心我不想，我不想长大，我不想
2. 2017年德庆县初三语文二模课内文言文，和默写古诗，名著导读最有可能
不要去猜测考试的内容是什么。而是要关注自己是否掌握好基础内容。
从历年考试的题目看考察的提纲及范围，估计自己可以掌握的内容是那些，不能的是那些。
考试是检测自己能学会的，而不是去背诵拿分。
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