五年级数学优化设计

A. 小学五年级上册数学优化设计答案

一、想一想，填一填。（每小题2分，共24分） 1、艺术家们利用几何学中的（ ）、（ ）和（ ）变换，设计出许多美丽的图案。 2、（ ）立方米=98立方分米=（ ）升 。

B. 五年级下册数学优化设计第53页答案

2. 805÷（60+55）=805÷115=7分钟版
3. 2280÷3－370=760－370=390
4. 80000÷（权1200+3800）=80000÷5000=16
5.37.5÷（1+0.5）=37.5÷1.5=25

C. 五年级上数学人教版优化设计专项复习答案

一、想一想，填一填。（每小题2分，共24分）
1、艺术家们利用几何学中的（ ）、（ ）和（ ）变换，设计出许多美丽的图案。
2、（ ）立方米=98立方分米=（ ）升 。
3、填上合适的单位：
① 一瓶矿泉水约500（ ）；② 一瓶眼药水约10（ ）：③ 运货集装箱的容积约5（ ）。
4、自然数（0除外），按照因数的个数可分为（ ）、（ ）和（ ）三类。
5、一个三位数，十位上的数字是适当的质数，个位上的数字是十位上的3倍，百位上的数字比个位上的数字大2，这个三位数是（ ）。
6、正方体棱长和是48厘米，它的体积是（ ）立方厘米。
7、一个长方体水池，长6米，宽3米，深3米，占地面积是（ ），它的容积是（ ）。
8、把两个同样大小的长方体拼成一个正方体，这个正方体的棱长是10厘米，原来长方体的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。
9、用12米长的铁丝围成一个正方形铁丝框，3边长度是总长度的（ ），每边长是（ ）米。
10、分数X/5，当X=（ ）时，它是这个分数的分数单位；当X=（ ）时，它是最大的真分数；当X=（ ）时，它是最小的假分数；当X=（ ）时，它是最小的带分数。
11、一根铁丝剪去3/5米，剩下的比剪去的多3/5米，这根铁丝原来成（ ）米。
12、把9/10、0.89、3/4、6/5、0.7、8/9这6个数按从小到大的顺序排列：（ ）∠（ ）∠（ ）∠（ ）∠（ ）∠（ ）
二、慎重选择。（把正确答案的字母填在括号里。每小题1分，共6分）
1、旋转和平移都只是改变图形的（ ）。
A、大小 B、形状 C、位置 D、方向
2、把一张长方形的纸连续对折4次，其中的一份是这张纸的（ ）。
A、1/4 B、1/8 C、1/12 D、1/16
3、正方形的边长是质数，它的面积一定是（ ）。
A、质数 B、合数 C、偶数 D、奇数
4、同时是2、3、5倍数的最大三位数是（ ）。
A、120 B、990 C、960 D、930
5、把一块棱成是4分米正方体大面包切成棱成是10厘米的正方体小面包，最多可以切（ ）块。
A、4 B、16 C、32 D、64
6、小明在上课前38/7分钟到学校，小红在上课前5.4分钟到学校，小刚在上课前163/30分钟到学校。（ ）最先到学校。
A、小明 B、小红 C、小刚 D、无法确定
三、判断正误。（在括号里，正确的画“√”，错误的画“×”。每小题1分，共8分）
1、正方体有两条对称轴。--------------------------------------（ ）
2、长方体的各个面一定是长方形。-----------------------------（ ）
3、任何一个非零自然数的因数至少有两个。--------------------（ ）
4、A能整除B，A和B的最大公因数是A。-----------------------（ ）
5、分子、分母都是质数的分数叫做最简分数。-----------------（ ）
6、用字母表示分数与除法的关系式是：a/b=a÷b。-----------（ ）
7、3/24不能化成有限小数。-----------------------------------（ ）
8、无法写出大于1/6而小于1/5的分数。-----------------------（ ）
四、计算。（6+8+6+6+6=20分）
1、直接写出得数。（每小题0.5分，共6分）
0.125+7/8= 1/3+1/4= 1-1/9= 5/12+5/24= 12.5X0.1= 1-8/9-1/9=
9.8÷0.01= 3.4+13= 1.08+1/2= 5/8+1/4= 4/5-0.2-0.4= 2/5+5/6+3/5=
2、计算，能简算的要简算。（每小题2分，共8分）
5-3/7-4/7 8/9+1/3+2/3 1/2+3/5-11/20 1/2+（1/3-1/5）
3、解方程。（每小题2分，共6分）
① X+1/5-4/35=27
② 3X-6.75=33/4 ③ X-（1-3/7）=1/4
4、列式计算。（每小题3分，共6分）
① 65减去多少个2.5后还剩17.5？
② 一个数的一半与20的和是120，求这个数。
5、图形观察、计算。（每小题3分，共6分）
???
五、解决问题。（每小题5分，共30分）
1、小明的妈妈去超市买牛奶，有下面这样三种瓶装的牛奶，你认为买哪种瓶装的最合算？为什么？
① 250ml/2.00元 ② 500ml/4.60元 ③ 1L/9.00元
2、在一块长45米，宽28米的长方形地上铺一层4厘米厚的沙土，如果用一辆每次只能运3.5方沙土的汽车来运这些沙土，这辆汽车至少要运多少次？
3、一段长方体木材，长1.2米，如果锯短2分米，它的体积就减少40立方分米。求原来这段木材的体积。
4、东东家有一些鸡蛋，5个5的数，6个6的数，12个12的数，都多4个，已知这些鸡蛋在100-130个之间。你知道东东家有多少个鸡蛋吗？
5、有一个煤场，第一天售出煤碳13吨，第二天比第一天少售1/4吨，第二天比第三天多售3/5吨，第三天售煤多少?
6、一个分数的分子与分母的和是30，分母加上22后，得到一个新分数，把这个新分数化成最简分数是1/3。原来的分数是多少？

D. 谁有五年级下册优化设计数学所有答案

优化设计数学5年级下册所有答案

E. 五年级下册数学优化设计的答案

200L=（200000）㎝³
过程：升和立方厘米的进率是1000，,200×1000=200000.

F. 五年级下册优化设计参考答案数学

已知α为锐角，tan（90°-α）= ，则α的度数为（ ）
A．30°
B．45°
C．60°
D．75°
【答案】A
10袋小版麦以每袋150 kg为标准，权超过的千克数记为正数，不足的千克数记
为负数，分别记为：－6,－3,－1,－2,＋7,＋3,＋4,－3,－2,＋1,与标准质量相比较，
这10袋小麦总计超过或不足多少千克？10袋小麦的总质量是多少千克？每袋小麦的平
均质量是多少千克？
【答案】
149.8

G. 优化设计五年级下册数学52页第三大题

给我说一下题目。

H. 五年级的数学优化设计上册的答案第二页的最后一题

照片拍来