八年级下册物理期中
❶ 八年级物理下册期中试卷 人教版
3. 视力正常的人的眼睛,视网膜上所成的像的性质和下列何者最相似?( )
A. 照相机底片上所成的像 B. 幻灯机银幕上所成的像
C. 放大镜所成的像 D. 跟以上三种情况都相似
4. 春游时,全班准备照张集体像,站队后,发现两侧均有人在画面外,为使每个人都能进入画面,下列措施中符合要求的是( )
A. 使照相机镜头离人远些,同时使镜头到底片的距离减小些
B. 使照相机镜头离人远些,同时使镜头到底片的距离增大些
C. 使照相机镜头离人近些,同时使镜头到底片的距离增大些
D. 使照相机镜头离人近些,同时使镜头到底片的距离减小些
6. 下列物体受到的重力最接近3N的是( )
A. 一个铅球 B. 物理教材
C. 一包方便面 D. 一辆自行车
7. 两只鸡蛋相碰往往只碰破其中一只,有关碰撞时相互间力的作用说法正确的是( )
A. 两只鸡蛋受力一样大 B. 破的那只鸡蛋受力大
C. 未破的那只鸡蛋受力大 D. 两只鸡蛋受力大小无法比较
8. 某人用力推置于水平地面的一只箱子,但箱子没有动,这是因为( )
A. 推力小于地面给箱子的摩擦力
B. 箱子惯性太大了
C. 箱子受地球引力大于推力
D. 推力与地面给箱子的摩擦力相互平衡
9. 下列情况中物体受到的力是平衡力的是( )
A. 静止在桌面上的茶杯 B. 正在进站的汽车
C. 在空中盘旋的飞机 D. 在空中飞行的足球
10. 如图4所示,两匹马各用1000N的力沿相反的方向拉一弹簧测力计。设此时弹簧测力计的示数为F1,弹簧测力计所受合力为F2,则( )
A. B.
C. D.
图4
11. 重550N的工作人员乘热气球匀速上升。已知热气球自重为400N,则热气球受到的升力是( )
A. 950N B. 500N C. 400N D. 150N
12. 如图5,设想在光滑的水平面上,有一个物体在力F的作用下正沿曲线由A向B运动,当到B点时突然撤去力F,那么此后物体的运动路线( )
A. 是a B. 是b C. 是c D. 无法确定
图5
二. 多项选择题(每道题正确的选项多于一个,每题3分,共9分)
13. 图6所示是来自远方物体的光通过某一眼睛折射后的情况,根据光路图可以看出( )
A. 此人是远视眼 B. 此人是近视眼
C. 应该用凸透镜校正 D. 应该用凹透镜校正
图6
14. 下列事例中,哪个措施的目的是为了减小摩擦( )
A. 在机械的转动部分加装滚珠轴承
B. 在自行车把套上做出凹凸花纹
C. 给自行车的轴加润滑油
D. 气垫船行驶时在船体与水面间形成高压空气层
15. 火车减速进站的过程中,下列说法正确的是( )
A. 火车的运动状态在改变
B. 火车在水平方向受到的合力为零
C. 火车在竖直方向上受到一对平衡力作用
D. 火车刹车是利用增大闸瓦对车轮的压力来增大摩擦的
23. 海淀区某中学初二年级3班的同学在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关实验中得到了如下表实验的数据。
实验记录:
实验
次数 接触面的
粗糙程度 压力情况 木块的速度 接触面积大小 测力计示数
(N)
1 木板 木块 缓慢( )
2 毛巾 木块 缓慢( )
3 木板 木块 较快( )
4 木板 木块 缓慢( )
5 木板 木块加钩码 缓慢( )
数据分析:
1、2两次实验中,相同的实验条件是__________________,不同的实验条件是__________________,分析1、2两次实验数据可以得出结论是滑动摩擦力的大小与_________有关。1、3两次实验目的是研究滑动摩擦力的大小与_________是否有关。要研究滑动摩擦力与压力大小是否有关应完成_________两组实验。
24. 在探究物重和物体质量关系的实验中,小红得到了如下表的实验数据。请你根据实验数据分析物重和物体质量关系。(要求:得出的结论要有依据。)
实验次数 钩码质量(kg) 钩码受到的重力(N)
1
2
3
4
结论:______________________________________________________;
依据:
30. 穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙在推他,这表明__________________;同时他由静止向后运动,这又表明力可以改变物体的__________________。
31. 汽车在紧急刹车的过程中,总要滑行一段距离才能停下来,原因是汽车_________;当雨天路面有水时,轮胎与地面间的摩擦变_________,在同样车速条件下,汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时变_________。因此,司机驾车要注意:“雨天路滑,小心慢行”。
36. 烈日下,小明和几个同学到海滩游玩、烧烤,等到点火时,却发现忘记带火柴了,他们几个的包中只有绳子、玻璃、放大镜、镜子、纸等物品,请你帮他们想一想,可选用什么器材,用什么方法取火,并简述这样的理由。(3分)
37. 小李在电视中看见了一种体育娱乐活动:一个人把自己悬吊在一根很长的橡皮绳下,自由地在空中上下振荡。小李发现,不管这人运动的幅度如何,他上下一次所用的时间似乎总是相等的。小李想证实这个观察结果的普遍性,甲、乙、丙、丁四位同学分别向他提出了建议。
甲:多问几个人,以多数人的意见为准。
乙:问问老师。
丙:用一根橡皮绳吊一个沙袋做实验,测量不同幅度的情况下来回一次所用的时间。
丁:直接打电话问问电视节目主持人。
如果以上四种途径得出的结论存在分歧,你最相信的是哪一种?简要说明理由。(3分)
38. 使一个小球以相同的速度先后沿不同的水平面开始滚劝:
(1)在泥土路面上,小球滚动一段距离后停止
(2)在水泥路面上,小球能滚动较长的距离
(3)在冰面上,小球能滚动更长的距离
根据以上实验事实,你能得出怎样的结论?至少说出两条。(4分)
39. 吊车吊着质量为2t的物体,在下列的两种情况下,吊车给物体向上的拉力各是多少?(4分)
(1)物体静止不动;
(2)物体以2m/s的速度匀速上升。
七. 附加题(填空题每空1分,选择题每空2分,共20分)
40. 显微镜的镜筒上下两端各有一块透镜,下端的物镜是将观察物形成放大的实像,则物镜应是_________透镜,上端的目镜将再次放大观察物让眼睛观察,则目镜应是_________透镜。
44. 探究凸透镜成像规律时,用甲、乙、丙三个焦距不同的凸透镜获得实验数据如下表所示,从中你能发现什么问题?
序号 透镜 物距/cm 像距/cm 像的正倒
1 甲 4 / 正
2 甲 8 14 倒
3 甲 14 8 倒
4 甲 60 5.5 倒
5 乙 8 / 正
6 乙 14 35 倒
7 乙 35 14 倒
8 乙 60 12 倒
9 丙 14 / 正
10 丙 35 无法用光屏得到 用眼睛直接看发现是倒立
你的发现是:
(1)这三个透镜的焦距一样吗?
简述你的理由:________________________________________________;
(2)你还发现:________________________________________________。
45. 运送液体货物的槽车,液体上有气泡,如图19所示。当车向左开动时,气泡将向________运动,其原因是________具有惯性。
47. 小兰同学在超市购物的过程中,用10N的水平力推着购物车在水平地面上匀速运动,突然她发现前面有一位老人,于是马上用20N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动过程中,小车所受合力为________N。若小车的质量越大,则减速过程需要的时间将更________________。
48. 一根弹簧,使它伸长1cm需要一定的拉力,如果只用它的一部分,也拉长1cm,所需要的力就更大。我们可以用弹簧的这种性质来调整弹簧测力计。
一. 单项选择题(每道题只有一个正确的选项,每题2分,共24分)
1. D 2. B 3. A 4. A 5. A 6. B
7. A 8. D 9. A 10. C 11. A 12. B
二. 多项选择题(每道题正确的选项多于一个,每题3分,共9分)
13. AC 14. ACD 15. ACD
四. 实验题(20~23题每空1分,24题3分,共17分)
20. 照像机,3,放大镜
21. 5N,0.2N,1.6N
22. (1)5N,伸长量与所受拉力成正比(2)3.5N
23. 压力情况、木块速度、接触面积,粗糙程度,粗糙程度,速度,1和5
24. 物体所受重力与其质量成正比,
三种方法
五. 填空题(每空1分,共25分)
25. 焦点,焦距,平行,发散
26. 放大镜,虚
27. 增大,下,实
28. 甲
29. 形状,运动状态
30. 物体间力的作用是相互的,运动状态(方向)
31. 有惯性,小,长(远,大)
32. 竖直向下,2.94
33. 等于
34. (1)运动的物体停不下来。
(2)用手抓不住任何东西。
35. 3N,水平向右,加速
六. 简答、计算题(共15分)
36. (1)器材:放大镜、纸
(2)将凸透镜正对着太阳,在透镜的另一侧不断地移动纸屏,直到纸上出现一个最小最亮的光斑,这一点为焦点,当温度达到一定值,纸会自燃。
(3)凸透镜对光具有会聚作用。
37. 丙 实验最可靠
38. (1)力是改变物体运动状态的原因。
(2)物体所受的摩擦力越小,小球运动的距离越长。
39. 解:物体处于静止状态和匀速上升状态都属于平衡态,处于平衡态的物体要受到平衡力的作用。
重力和拉力是一对平衡力
七. 附加题(填空题每空1分,选择题每空2分,共20分)
40. 凸,凸
41. 逆,顺
42. 40,250
43. D,C
44. (1)焦距不一样,因为焦点是能否成像的分界点,
甲 ,乙 ,丙
(2)实像都是倒立的,虚像都是正立的
45. 左,液体
46. C
47. 30,长 48. A,DA
❷ 人教版八年级下册物理期末复习提纲
下载抄源网页:http://www.xkb1.com/wuli/chuerwulijiaoan/20130612/2012__126660.html新课标第一网
❸ 八年级下册物理期中试卷及答案
八年级下册物理期中测试卷
一、单项选择题(每题只有一个答案符合题意,请把正确答案的序号填入括号内,每题3分,共30分)
1.图1中,表1,表2是两只电表,表1.表2应分别是( )
A.电流表、电压表 B.电流表、电流表
C.电压表、电流表 D.电压表、电压表
2.图2中,L1和L2是两只完全相同的灯泡,开关S闭合后电压表V1的示数为4V,电压表V2和V3的示数应分别为( )
A.4V、0V B.4V、8V
C.4V、4V D.以上都不对
3.电阻是导体对电流的阻碍作用,所以( )
A.有电流通过导体就有电阻,没有电流通过导体就没有电阻
B.通过导体的电流强度逐渐增大,则导体的电阻也逐渐增大
C.导体电阻是导体本身的性质,不管有没有电流通过,导体的电阻是一定的
D.导体的电阻只与导体的长度和横截面积有关
4.根据欧姆定律 I=U/R,下列哪种说法是正确的( )
A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小
B.导体两端的电压越大,这段导体的电阻就越大
C.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比
D.导体两端的电压越大,这段导体中电流就越大
5.图3中电压表测量的是( )
A.灯L1两端的电压 B.灯L2两端的电压
C.电源的电压 D.灯L1和L2的总电压
6.某同学观察两只额定电压相同但额定功字样模糊不清的白炽电灯,发现甲灯灯丝比较粗短,乙灯灯丝比较细长,则这两只灯泡的额定功率( )
A.甲灯大些 B.乙灯大些
C.一样大 D.条件不足无法比较
7.有三盏灯,L1“PZ6—6”L2“PZ6—12”L3“PZ12—12”,串联在6V的电路里,实际功率由大到小的顺序是( )
A.L1,L2,L3 B.L2,L3,L1
C.L3,L1,L2 D.无法确定
8.两电阻R1=R2=10Ω,串联在电路中通电时间为t,产生的热量为Q。若将它们并联起来接入电压为原来一半的电路上,通电时间仍为t,产生的热量为Q’,那么Q:Q’为( )
A.1:1 B.1:2
C.1:3 D.1:4
9.一只灯泡(其电阻不随温度变化)直接接在电源上,消耗的功率为100W,当它通过很长的输电线接到该电源上为一建筑工地照明时,则( )
A.灯泡的实际功率仍为100W
B.灯泡与输电线上消耗的功率之和为100W
C.灯泡与输电线上消耗的功率之和大于100W
D.灯泡与输电线上消耗的功率之和小于100W
10.一只家用电能表标有“1500r/kW?h”的字样,今若让一台录音机工作,测得电能表旋转1r的时间恰好为100s,则这台录音机的功率为( )
A.15W B.24W
C.41.7W D.66.7W
二、多项选择题(每题至少有二个答案符合题意,请把正确答案的序号填入括号内,多选、不选、选错均不得分,选对但不全得1分。每题3分,共15分)
1.两个灯泡串联后接在电路中,下列说法正确的是( )
A.通过两个灯泡的电流可能不相等
B.通过两个灯泡的电流一定相等
C.两灯泡两端的电压可能不相等
D.两灯泡两端的电压可能相等
2.关于电压表的使用,下列说法不正确的是( )
A.电压表可以直接测电源电压
B.电压表不能跟被测电路串联
C.电压表使用时要并联在电路中
D.电压表不能直接测电源电压
3.图4表示的是滑动变阻器连入电路的四种接法,当滑片P向右滑动时,能使电路中电流变小的是( )
A.甲种接法 B.乙种接法
C.丙种接法 D.丁种接法
4.下列单位是电功率单位的是( )
A.伏特 B.瓦特
C.千瓦时 D.千瓦
5.关于安全用电,下列说法正确的是( )
A.不高于36V的电压是安全电压
B.潮湿的手可以接触开关
C.打雷下雨的时候不能站大树下
D.高大建筑物的顶端要安装避雷针
三、填空题(每空1分,共21分)
1.电阻是导体对电流的 ,滑动变阻器的原理是改变电阻丝 来改变接入电路的电阻。
2.如图5,电压表的示数为_________。
3.某同学在老师的指导下,用电压表和电流表测家用照明灯泡的电阻,测得灯泡两端电压为220V,通过灯泡的电流是0.28A,则该灯泡正常发光时灯丝的电阻值是___________Ω。
4.在电路中并联着两盏电灯L1和L2,它们的电阻分别为150Ω和450Ω, 若流过L1的电流强度为1.5A,那么流过L2的电流为___________A。
5.如图6所示,电压表测的是____________两端的电压,若电源电压是6V,电压表的示数是2V,则L2两端的电压是____________V。
6.在保持电阻不变的条件下,研究电流跟电压的关系时,得到下列几组实验数据,实验的正确结论是_________________________________________。
7.如图7所示,滑动变阻器的滑片P向B滑动时,电流表的示数将____;电压表的示数将______。(填“变大”、“变小”或“不变”)如此时电压表的示数为2.5V,要使电压表的示数变为3V,滑片P应向_________端滑动 。
8.电热杯标有“220V 500W”的字样,将它接在家庭电路中,电热杯的电阻是 Ω,通过电热丝的电流是 A,通电10min产生的热量是 J。
9.把一个标有“6V,3W”的灯泡接在10V的电源上,要使灯泡正常发光,需要 联一个 欧的电阻,此时电阻消耗的功率是 W。
10.手机上使用的锂离子电池上标有“3.6V 900mA?h”其中的V、mA?h是物理量 的单位;请估算这种电池可储存的电能为 J,若手机正常工作时的电流约为6mA,则这种充满电的锂离子电池可供手机连续使用 h。
11.“220V 15W”的灯泡甲和“220V 100W”的灯泡乙,其灯丝长短相同,可发现灯泡 的灯丝较细,若将这两个灯泡并联在220V的电源上, 灯泡亮些,若将这两个灯泡串联在220V的电源上,则 灯泡亮些。
四、作图和实验题(1题6分,2题11分,共17分 )
1.根据如图8(a)所示电路图,用笔画线作为导线,将图(b)中实物对应连接成电路图。(已知电源由两节干电池串联组成)
3.给你一个电流表,一只滑动变阻器,一电压适量的电源,一已知电阻R0,开关,导线若干。请用上述器材设计一个实验,测“PZ2.5—?”小灯泡的额定功率。(要求画出电路图,写出实验步骤和表达式)
五、计算题(1题8分,2题9分,共17分)
1如图9所示,已知电源电压是6V,R1=10Ω,A1示数是0.5A,R2=20Ω,求A2的示数?
1.电阻R1的阻值为10Ω,当电阻R1与R2以某种方式连接后接在电源两端时R1两端的电压为9V,当两电阻以另一种方法连接后接在同一电源两端时,R1两端的电压为3V,求:
(1)电源电压; (2)电阻R2的阻值;(3)电阻R1以两种连
❹ 求八年级下的物理期中考试卷 沪科版!加分!
给你发一套带答案的。
八年级下学期期中考试物理试题
题号 一 二 三 四 卷面分(10分) 总分
得分
一、选择题(每小题3分,共36分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
1.下列说法中正确的是:
A.2kg棉花质量与2kg木头质量并不相等
B.将一铁块加热后压扁了,其质量不变
C.一块冰熔化成水后,体积变小,其质量变小
D.宇航员将一块矿石从月球带回地球上,其质量将变小
2.感受身边的物理——质量为0.2kg的物体可能是:
A.一只羊 B.一只蚂蚁 C.一台电视机 D.一个苹果
3.一位同学在测质量时,在天平右盘里无论怎样加减砝码都不能使横梁平衡,下列方法中正确的是:
A.交换左右托盘 B.旋动平衡螺母
C.移动游码 D.同时移动游码和旋动螺母
4.酒精的密度为0.8×l03kg/m3,它表示的意思是:
A.每立方米酒精的质量是0.8×l03kg B.每千克酒精的体积是0.8×103m3
C.每立方米酒精的密度是0.8×103kg D.每立方米酒精的质量是0.8×l03kg/m3
5.一枝粗细均匀的蜡烛,燃烧掉一半,剩下的半枝与原来的相比:
A.质量不变,体积不变,密度不变 B.质量变小,体积变小,密度变小
C.质量不变,体积变小,密度变大 D.质量变小,体积变小,密度不变
6.体积相同的木块和铁块放入水中,木块漂浮,铁块沉底,关于它们所受的浮力,下列说法正确的是:
A.木块和铁块所受浮力一样大 B.木块所受浮力大
C.铁块所受浮力大 D.无法判断
7.形状不同的物体都浸没在同种液体中,所受浮力相等,它们:
A.体积一定相等 B.质量一定相等
C.密度一定相等 D.一定都是实心物体
8.如图1所示,在远洋轮船的船舷上,都漆着五条“吃
水线”,又称载重线.其中标有W的是北大西洋载重线,
标有S的是印度洋载重线.当船从北大西洋驶向印度洋
时,轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度
ρ1和ρ2的关系有:
A.浮力增大,ρl=ρ2 B.浮力减小,ρ1=ρ2
C.浮力不变,ρ1>ρ2 D.浮力不变,ρ1<ρ2
9.下列应用中,属于增大受力面积减小压强的是:
A.切蛋糕的“刀”用很细的钢丝制成 B.很重的坦克安装履带
C.注射器的针头很尖 D.建筑设计时,“非承重墙”使用轻质(密度较小的)材料
10.关于液体的压强,下列说法中,正确的是:
A.液体的压强大小跟液体的体积大小有关
B.液体的压强大小跟液体的质量大小有关
C.液体对容器底的压强大小跟容器底的面积大小有关
D.液体对容器侧壁有压强,这一特点跟液体的流动性有关
11.下面说法中正确的是:
A.马德堡半球实验是用来测量大气压数值的一个实验
B.托里拆利实验中的玻璃管内的汞面上受到大气压强
C.同一地点的大气压不是固定不变的
D.大气压的方向一定是竖直向下的
12.如图2所示,在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球:
A. 静止不动 B. 相互靠近 C. 相互远离 D.向同一方向运动
二、填空题(每空1分,共16分)
13.商店里的台秤是用来称物体________的工具,实验室中的量筒(或量杯)是用来测
液体____________的工具.
14.古人称黄河水是“一石水,六斗泥”。实验中学科技实践小组从黄河中取了2×10-3m3的水,称得质量为2.2kg,由此可知含泥沙的黄河水的密度为_____________kg/m3;一货船在黄河中航行时,浸在水中的体积是30m3。船受到的浮力为_________N;在码头将货物卸下后,河水对船底压强大小的变化情况是__________。(g取10N/Kg)
15.中央电视台于2001年6月3日在云南抚仙湖第一次现场直播了水下考古过程.这次
水下考古使用了我国科学家自行设计制造的现代化“鱼鹰一号”深潜器(原理与潜水艇相同),它的下潜和上浮是靠改变________来实现的;深潜器在水面下下潜过程中,受到水的浮力__________。
16.如图3展示了一个广为人知的历史故事――“曹冲称象”.
曹冲运用了等效替代的方法,巧妙地测出了大象的体重.
请你写出他运用的与浮力相关的知识.
(1)__________________________;(2)____________________________。
17.小宇赤足走在布满鹅卵石的海滩上时感到脚底不舒服,这是由于脚底跟地面的接触面积________,从而使脚底受到的压强_________造成的。
18.如图4所示,水平地面上的立方体木块,若沿水平方向切去一半,
将其放在旁边,此时地面受到的压强是原来的_________倍.
19. 据报道:一女孩在火车急驶而来时,为躲避火车,便坐在距离铁
轨很近的石坎上,并低头捂住耳朵,谁知强大的气流将女孩的长发卷起,将其拖入车底,女孩当场死亡。造成这一事故的原因是由于火车驶近时,靠近火车的地方空气流速 ___ (选填“大”或“小”,下同),气体压强 __ ,气体压力差就会将人推向火车,引起事故。
20.你觉得下面哪个概念与“漂浮物体所受的浮力”是有联系的。备选概念:质量、密度、摩擦、平衡力.你选_____________;理由是:__________________________
_________________________________。
三、实验与探究(21、22题各6分,23题8分,共20分)
21.在测量固体和液体的密度的实验中,图5甲、乙、丙分别是三个不同的实验小组在实验过程中出现的情景,指出图中违反实验操作规则和实验不规范之处.
(1)图5甲是1组同学用已调好的天平测烧杯和盐水的总质量时的操作情况.
答:________________________________________________________________。
(2)图5乙是2组同学用已调好的天平测石块质量时的操作情况.
答:______________________________________________________________。
(3)图5丙是3组同学实验结束离开实验室后留下的情景.
答:______________________________________________________________。
22.图6是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题:
(1)若探究浮力大小与物体浸没深度的关系,应选用的操作是__________(填序号)。
(2)若选用的操作是②④⑥,可探究浮力的大小与__________的关系。
(3)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是_______(填序号)。
23.如图7所示,两个形状相同,但粗细不同(乙能够放入甲中),两端开口
下面扎着橡皮膜的圆筒,筒中装有相同体积的同一种液体。
(1)从图中可观察到的现象是____________________________________;
(2)这个现象表明_______________________________________________;
(3)若要用图中器材及水(足够多)验证“同一深度,水向各个方向的压强相等”,如何操作?说明你的做法及判断的理由(或现象)。做法:____________
_____________________________________________________________________;
判断的理由(或现象):_________________________________________________。
四、综合应用(24题6分,25题8分,26题4分,共18分)
24.小宇的妈妈买了一箱牛奶,放在地板上,如图8是包装箱上的部分信息,已知箱与地板的接触面积是0.025m2。(g=10N/㎏)试求:
(1)这种牛奶的密度是多少克/厘米3?(计算结果保留小数点后两位小数)
(2)这箱牛奶对地板的压强是多少帕斯卡?(不计箱重)
25.如图9所示,装有少量细纱的长直平底玻璃管长0.25m,漂浮于水面,玻璃管的底面积为5×10-4 m2,浸入水中的深度为0.1m。求:
(1)玻璃管和细纱总重为多少?管底受到水的压强是多少?
(2)当向水中撒一些盐,并搅拌均匀后,玻璃管向上浮起0.01m,玻
璃管和细纱受到浮力多大?
26.浮船坞是一种可以移动并能浮沉的凹字形船舱.如图10所示,它不
仅可用于修、造船舶,还可用于打捞沉船,运送深水船舶通过浅水
的航道等.浮船坞的工作原理与潜水艇类似.我国于1974年建成了
第一艘25000吨的“黄山号”浮船坞.此船坞全长190米,高15.8米,
38.5米宽,沉入水下最大深度是13.2米,具有13000吨的举力.它
能抬起25000~30000吨载重量的海轮进行坞修.浮船坞的自动化和电气化程度较高,船坞的浮沉是由中央指挥台操纵,坞上设有电站(发电量可供十万人口的城镇照明用),以及机工、电工、木工等车间.浮船坞的底部有浮箱,由带有阀门的水箱组成。开阀门可使水进入水箱,也可以充气排出水箱内的水。请你说明怎样操作来利用浮船坞修理轮船?
参考答案及评分标准
一.选择题(每小题3分,共36分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B D C A D C A C B D C B
二.填空题(每空1分,共16分)
13、质量;体积 14、1.1×103;3.3×104 ;变小 15、自重(重力);不变
16、(1)浮体的条件:浮力等于重力 (2)阿基米德原理 17、减小;增大 18、0.5 19、大;小 20、平衡力 漂浮物体受重力和浮力作用处于平衡状态
三.实验题(21、22题各6分,23题8分,共20分)
21、(1)用手直接拿砝码 烧杯与砝码放错盘 (2)石块与砝码放错盘 称物体质量时又重新调节平衡螺母 (3)离开实验室前没有把器材整理归位(或砝码用完没有放回砝码盒)
评分:每问2分 ,(1)(2)问只答一个方面得1分
22、(1)③⑥ (2)液体密度 (3)①⑤⑥(或①⑤③){答两个也可,如①⑤}
评分:每问2分
23、(1)乙橡皮膜向下凸得更厉害 (2)液体的压强随深度的增加而增大 (3)将乙管放入甲中可观察到当橡皮膜变平时内外水面相平;说明同一深度液体向各个方向的压强相等。 评分:(1)(2)各2分,(3)4分
四.综合题(24题6分,25题8分,26题4分,共18分)
24、解:(1)ρ=m/v=257g/250cm3=1.03g/cm3 2分
(2)牛奶总质量 m=257g×24=6168g=6.168Kg 1分
牛奶总重力 G=mg=6.168Kg×10N/Kg=61.68N 1分
牛奶箱对地面压强 p=F/S=G/S=61.68N/0.025m2=2467.2pa 2分
25、解:(1)玻璃管排开水的体积 V排=Sh=5×10—4m2×00.1m=5×10—5m3 1分
玻璃管受到的浮力 F浮=G排=V排ρ水g=0.49N 2分
根据漂浮原理 G=F浮=0.49N 1分
管底受到水的压强 p=ρgh=103Kg/m3×9.8N/Kg×0.1m=980pa 2分
(2)加盐后玻璃管上浮一些,但浮力 仍等于重力,故此时玻璃管受到的浮力
F=G=0.49N 2分
26、打开浮箱阀门,使水进入水箱,浮船质量增大,船的重力大于它受到的浮力,浮船就下沉至待修轮船下面;(2分)用压缩空气排出浮箱内的水,此时浮船重力减小到小于浮力,浮船托轮船上浮,使轮船露出水面,可进行修理。(2分)
❺ 八年级下册物理期中考试试卷及答案
1.建筑工地需要长1.0m、宽0.5m、高0.3m的花岗岩350块,花岗岩的密度为2.6×103kg/m3.现在用一辆载重为5t的卡车去加工厂将其运回,则共需要运几次
A.28 B.29 C.30 D.31
2.一架天平的游码指在2.5g处,小明同学忘记将游码拨回横梁标尺的零刻度线处就调好平衡了,称量时,物体放在左盘,然后在右盘放了50g砝码后,天平刚好在水平方向平衡,则物体的质量是
A.52.5g B.47.5g C.50g D.55g
3.如图所示,物体A在水平力F的作用下,静止在竖直墙壁上.当水平力减小为
F/2时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑.此时物体A所受摩擦力的大小
A.减小为原来的1/2 B.和原来一样
C.增大为原来的2倍 D.无法判断
4.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是
A.红墨水在水中散开说明分子间有排斥力
B.用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油表明分子在运动
C.在水分子、氢原子和电子中,尺度最小的是氢原子
D.宇宙是一个有层次的天体结构系统,恒星是绝对不动的
5.下列现象中,不能用惯性知识解释的是
A.司机开车时需要系安全带 B.运动员跳远时需要助跑
C.骑自行车时为了减速捏紧车闸 D.投出的铅球离开手后继续向前运动
6.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果
A.与力的大小有关 B.与力的方向有关
C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关
7.下列物体中不具有弹性势能的是
A.被压紧的弹簧 B.被撑杆跳运动员压弯的撑杆
C.从拉弯的弓中射出的箭 D.正在测量的弹簧测力计
8.如图所示,小刚遛狗时,用力拉住拴狗的绳子,正僵持不动,如果绳子的质量不计,下列说法正确的是
A.小刚一定受到非平衡力的作用
❻ 八年级下册物理复习资料
第六章 电压 电阻
一、电压
电压:一段电路中产生电流,它的两端就要有电压(电压是使电路中的自由电荷发生定向移动形成电流的原因)。电源提供电压,电压形成电流。(有电流一定有电压,有电压不一定有电流)
电压物理量的符号:U。
单位:伏(V)、千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。 1kV=103V;1V=103mV;1mV=103μV.
常见电压值:干电池:1.5V;家庭电路:220V;手机:3.6V;铅蓄电池:2V;安全电压:不高于36V。
电压表:测量电压(分析电路时,电压表所在的位置相当于断路)。
量程:0-3V(大格:1V,小格:0.1V)
0-15V(大格:5V,小格:0.5V)。
使用:1、电压表要并联在电路中;2、电流要从“+”接线柱流入,从“—”接线柱流出;3、不要超过电压表的量程。(用大量程试触,不超小量程,用小量程测量)
二、探究串、并联电路的电压的规律
电池的串联:串联电池组的电压等于各节电池的电压之和。
电池的并联:并联电池组的电压等于每节电池的电压。
串联电路的电压:串联电路中,各部分电路的电压之和等于总电压。
并联电路的电压:并联电路中,各支路两端的电压相等。
电池的能量转化:化学能转化为电能。(化学电池)
防止废电池对环境的危害:1、使用优质电池;2、回收废旧电池;3、不要随意丢弃旧电池。
三、电阻
电阻:表示导体对电流阻碍作用的大小。(导体对电流的阻碍作用越大,电阻就越大,通过导体的电流就越小)。
物理量符号:R。
单位:欧姆(Ω);常用的单位有:兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。 1 MΩ=103 KΩ; 1 KΩ=103Ω。
决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度(大部分材料温度升高,电阻变大)。(导体的电阻的大小和长度成正比,和横截面积成反比)。(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关)。
控制变量法:物理中对于多个因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的办法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法。
四、变阻器
滑动变阻器:结构:(电阻丝、绝缘管、滑片、接线柱等)
原理::改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻,从而改变电路中的电流的。
作用:改变电路中的电流和电压;对电路起保护作用。
铭牌:例如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是:最大阻值是50Ω,允许通过的最大电流是2A。
正确使用:(1)、应串联在电路中使用;(2)、接线要“一上一下”(不能同时用上面的两个接线柱【相当于导线】和同时用下面的两个接线柱【相当于一个定值电阻】;(3)、闭合开关前应把阻值调至最大的地方(电流最小的位置)【对电路起保护作用】
第七章 欧姆定律
一、探究电阻上的电流根两端电压的关系
试验探究方法:控制变量法
电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比。
电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。
二、欧姆定律及其应用
欧姆定律:导体中电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
公式: ( )。 式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω)。
公式的理解:①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中;②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一。
欧姆定律的应用:
同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大。(R=U/I)
当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。(I=U/R)
当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。(U=IR)
电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联)
电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等)
电压:U=U1+U2(总电压等于各部分电路的电压之和)
电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和),串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。
如果n个阻值相同的电阻串联,则有R总=nR
分压作用: = ;
电阻的并联有以下几个特点:(指R1,R2并联)
电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)
电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)
电阻: (总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数的和),并联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小。
如果n个阻值相同的电阻并联,则有R总= R
分流作用: ;
三、测量小灯泡的电阻
实验原理:欧姆定律(R=U/I)。(导体的电阻大小与电压、电流无关)
实验电路:
实验步骤:1、画出实验电路图;2、连接电路;(连接过程中,开关断开;闭合开关前,滑动变阻器滑片滑到电阻最大位置;合理选择电压表和电流表的量程)。3、从额定电压开始,逐次降低加在灯两端的电压,获得几组电压值和电流值(多次测量求平均值可减小实验误差);4、算出电阻值;5、分析实验数据中电阻值变小的原因:灯丝电阻受到了温度的影响,通过灯丝的电流越大,灯丝温度越高,电阻越大。
四、欧姆定律和安全用电
电压越高越危险:根据欧姆定律,导体中的电流的大小跟导体两端的电压成正比;人体也是导体,电压越高,通过的电流就越大,达到一定程度就很危险了。
不能用湿手摸电器:对人体来说,比较潮湿的时候电阻小,发生触电时通过人体的电流会很大;另外,用湿手摸电器,易使水流入电器内,使人体和电源相连。
注意防雷:雷电是大气中一种剧烈的放电现象,放电时,电压和电流极大,放出巨大的热量和引起空气的振动。防雷要安避雷针。
断路:某处断开,没有接通的电路。
短路:电路中两点不该连的两点连到一起的现象。由于电线的电阻很小,电源短路时电流会非常大,会损坏电源和导线。
第八章 电功率
一、电能
电能是一种能量。如:电灯发光:电能→光能;电动机转动:电能→动能;电饭锅工作:电能→热能。
电能的单位:J,KWh。1kWh=3.6×106J。
电能表:测用户消耗的电能(电功),
几个重要参数:“220V”:这个电能表应接在220V的电路中使用。
10(20)A:标定电流为10A,短时间电流允许大些,但不能超过20A。(例子,不同电能表不同)
50HZ:电能表接在50HZ的电路中使用。
600revs/kwh:接在电能表上的用电器,每消耗1kwh的电能,电能表的转盘转600转。
电功:电流做的功,等于用电器消耗的电能。
二、电功率
电功率(P):表示消耗电能的快慢,用电器在单位时间消耗的电能。
单位:w, kw;1kw=103w.
电功率公式: (式中单位P→瓦(w);W→焦(J);t→秒(S);U→伏(V); I→安(A)。
计算时单位要统一,①如果W用J、t用S,则P的单位是W;②如果W用KWh、t用h,则P的单位是kw。
Kwh的意义:功率为1kw的用电器使用1h所消耗的电能。
计算电功率还可用公式:P=I2R和P=U2/R
额定电压(U0):用电器正常工作的电压。
额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率。
实际电压(U):实际加在用电器两端的电压。
实际功率(P):用电器在实际电压下的功率。
灯泡的亮度由实际电功率决定。
当U > U0时,则P > P0 ;灯很亮,易烧坏。
当U < U0时,则P < P0 ;灯很暗,
当U = U0时,则P = P0 ;正常发光。
同一个电阻或灯炮,接在不同的电压下使用,则有 。
三、测量小灯泡的电功率
实验原理:P=UI.
实验电路:(同测电阻)
实验步骤:1、画出实验电路图;2、连接电路(同测小灯泡电阻)3、闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为小灯泡的额定电压,读出电流表的读数,观察灯泡发光情况;4、使小灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍,观察灯泡的亮度,测出它的功率;5、使小灯泡两端的电压低于额定电压(约0.8倍),观察小灯泡的亮度,测出它的功率。
注:实验时,电源电压要高于灯泡的额定电压。
四、电与热
电流的热效应:电流通过导体时电能转化成热的现象。
焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流
的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟
通电时间成正比。
注:不要单纯认为电阻越大,在相同时间内放热越多。
焦耳定律公式:Q=I2Rt ,(式中单位Q→J;
I→A;R→Ω;t→S。)
当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热
量(电热),则有W=Q,可用电功公式来计算Q。
(如电热器,电阻就是这样的。)Q=UIt;Q=U2t/R。
电热的利用:加热(电饭锅、电熨斗)
电热的防止:温度过高,损坏电器、引起火灾(散热窗、散热片、散热风扇)
(串联)
(并联)
五、电功率和安全用电
电流过大的危害:烧保险丝、甚至引起火灾。
电流过大的原因:1、短路;2、用电器总功率过大。
保险丝:保险丝是用铅锑合金制作的,电阻比较大,熔点比较低(材料特点)。当电流过大时,它的温度升高而熔断,切断电路,起到保护电路的作用。(作用)
空气开关:当电流过大时,开关中的电磁铁起作用,开关断开,切断电路。
注意:1、不能用铜丝、铁丝等代替保险丝。2、当电路中的保险装置切断时,不要急于更换保险丝或使空气开关复位,要先找出故障的原因,排除故障之后再恢复供电。
六、生活用电常识
家庭电路的组成:火线与零线→电能表→总开关→保险装置(保险丝或空气开关)→插座、用电器、开关等。
电源:发电厂发出的220V交流电,有两根电线。
火线:相对于大地(零线)有220V的电压。
零线:在发电厂接地,在户外接地。
电能表:计量用户消耗电能的多少;单位是千瓦时(kwh),两次读数之差就是这段时间消耗电能的多少。
总开关:为检修更换电路的安全。(空气开关还能起到保险作用)
保险装置:保险丝(盒)→电流过大时熔断,切断电路。空气开关→电流过大时跳闸,切断电路。
三线插头(座):一线接火线(L),一线接零线(N),另一线(E)接用电器的外壳(大地);为安全用电。
注:家庭电路中各用电器都是并联(包括插座),被控制的用电器和开关是串联的。
试电笔:作用→辨别火线、零线。使用→手指按住笔卡,用笔尖接触被测得导线,发光的是火线。
触电:1、单线触电:站在地上的人接触到火线。2、人同时接触到火线和零线。
触电的急救:首先切断电源;再救触电的人。
第九章 电与磁
一、磁现象
我国最早的指南针→司南。
磁性:磁铁吸引铁、钴、镍等物质的性质。
磁体:具有磁性的物体,磁体具有吸铁性和指向性。
磁极:磁体上磁性最强的部分(两个磁极)。南极:自由转动的小磁针静止时指南(地理南极)的磁极(S);北极:静止时指北的磁极(N)。
磁极间的相互作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。
磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
二、磁场
磁场:磁体(或电流)周围存在着看不见、摸不到的,能对磁体(或电流)产生力的作用的物质。磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。
磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用。
磁场的方向:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
磁感线:描述磁场的强弱和方向而假想的带箭头曲线。磁体周围的磁感线是从它北极出来,回到南极。(磁感线是不存在的,用虚线表示,且不相交,磁体内部,磁感线是从南极到北极)磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。
地磁场:地球周围空间存在的磁场。
地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的
南极则在地理位置的北极附近。(地磁的南北极与地理的南北极并不重合,它们的交角称磁偏角,这是我国学者:沈括最早记述这一现象。)
三、电生磁
奥斯特(丹麦)最先发现电流的磁效应。
电流的磁效应:通电导线的周围存在磁场,磁场的方向跟电流的方向有关。
通电螺线管的磁场:(做成螺线管【线圈】,各条导线产生的磁场叠加一起,磁场就会强很多)。1、通电螺线管外部的磁场和条形磁铁一样。2、安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极)。
四、电磁铁
电磁铁:通电时有磁性,断电时没有磁性(内部带铁芯)的螺线管。
电磁铁的原理:电流的磁效应(铁芯被磁化,铁芯和线圈磁场的共同作用)。
决定电磁铁磁性强弱的因素:1、内部是否有铁芯;有铁芯,磁性强。2、电流大小;外形一定,匝数相同,电流越大,磁性越强。3、线圈匝数;外形一定,电流相同,匝数越多,磁性越强。
电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流方向来改变。
五、电磁继电器 扬声器
电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制工作电路通断的开关。它利用低电压、弱电流电路的通断来间接地控制高电压、强电流的电路的装置。
工作电路:由低压控制电路(低压电源、电磁铁等组成)和高压工作电路(电磁继电器触点、高压电源、用电器)组成。
用途:可实现远距离操作,还可实现自动控制。
扬声器:原理:把电信号转化成声信号。
构造:永久磁体、线圈、锥形纸盆。发声过程:线圈中有电流通过时,线圈将受到永久磁铁的吸引或排斥,线圈就不断地来回振动,带动纸盆发声。
六、电动机
磁场对电流的作用:通电导体在磁场中要受到力的作用(电动机原理),力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都有关系。(电流方向或磁感线的方向改变时,通电导线的受力方向改变)
电动机构造:转子(转动的部分)、定子(固定不动的部分)、换向器。
能量转化:电能→动能。
换向器的构造:两(多)个铜半环跟电动机线圈相连,彼此绝缘。
换向器的作用:当线圈转过平衡位置后,自动改变线圈中电流的方向,使线圈连续转动。
电动机种类:直流电动机、交流电动机。
电动机优点:构造简单、控制方便、体积小、效率高、无污染。
七、磁生电
法拉第(英)发现了电磁感应,进一步揭示了电与磁的联系。
电磁感应:由于导体(闭合电路的一部分)在磁场中运动(切割磁感线)而产生电流的现象;产生的电流叫感应电流(感应电流的方向既跟导体的运动方向有关,又跟磁感线的方向有关)
发电机:动能→电能。(能量转化)
原理;电磁感应。
构造:定子、转子。
交变电流:(交流AC)电流的大小和方向不断地做周期性变化的电流。
直流:电流的方向不发生变化。
频率:电流1S内周期性变化的次数。(我国电网的频率是50HZ)
发电机发电能量转化:
火力发电:化学能→内能→动能→电能
水力发电:动能→电能。
第十章 信息的传递
一、现代顺风耳-电话
1876年贝尔发明了电话。
电话的基本构造和原理:最简单的电话又话筒和听筒组成,话筒和听筒之间连着一对电话线;话筒把声音转化为电流,电流沿着导线把信息传到远方,在另一端,电流使听筒的膜片振动,携带信息的电流又变成了声音。
电话交换机:连接电话,提高线路利用率。
两种信号:模拟信号和数字信号。
数字信号的优点:抗干扰能力强;方便计算机处理;保密性好。
二、电磁波的海洋
电磁波:迅速变化的电流周围存在电磁波,它可以传递信息。
电磁波的传播不需要介质;真空可传播。C=λf.(c=3×108m/s)。(λ电磁波的波长;单位m)。(f为频率;单位HZ)。1MHZ=103KHZ=106HZ。
无线电波:频率在数百千赫至数百兆赫的那部分电磁波叫无线电波(传递各种信息)
可见光是电磁波大家族的一员。
微波炉:利用微波使食物的分子在微波的作用下剧烈振动,使内能增加,温度升高。
三、广播、电视和移动通信
无线电广播信号的发射和接收:话筒把声音信号转换成电信号,用调制器把它加载在高频电磁波上,再通过天线发射到空中。接收机调谐选出特定频率的信号,通过电子线路把声音信号选出来,放大后送到扬声器,把电信号转换成声音。
电视的发射与接收与广播相似,既传播声音信号又传递图像信号。
移动电话的工作原理:手机和基地台(站)进行无线电信号传输。
无绳电话的工作原理:
四、越来越宽的信息之路
无线电的频率越高,相同时间传输信息越多。微波通信:波长在10m-1mm,频率在30MHZ-3×105MHZ。微波的性质接近光波,大致沿直线传播。微波在传输过程中受地面阻挡,每隔一定的距离要建一个中继站进行“接力”。
卫星通信:利用卫星做中继站;3颗卫星可覆盖全球。
光线通信:让携带信息的激光在纤维里传播;激光的频率高,携带的信息量大。
网络通信:把计算机连在一起,利用网络进行通信。
❼ 人教版新课标八年级下册物理期中复习资料。。急!
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.有三盏白炽灯,甲标有“PZ220—15”,乙标有“PZ220—40”,丙标有“PZ220—100”,将它们接在家庭电路中,正常工作时的发光情况是( )
A.甲灯最亮
B.乙灯最亮
C.丙灯最亮
D.一样亮
2.一台电风扇和一个电熨斗,如果使用时电流做功相同,电能转化为内能( )
A.一样多
B.电风扇较多
C.电熨斗较多
D.无法比较
3.某家庭电路中,已有两盏灯正常发光,如果再使用一个电饭锅,则该电路的( )
A.总电流变大
B.总电压变小
C.总电阻变大
D.总功率变小
4.现有甲、乙两只电炉,已知电炉电阻R甲>R乙,分别接入电源电压为220伏的电路中,在相同的时间内,它们的放热情况是( )
A.甲放热多
B.乙放热多
C.同样多
D.无法判断
5.一只标有“PZ220-60”的白炽灯接在某电路中,测得通过它的电流是0.2A,则这个灯泡的实际功率为( )
A.大于60W
B.等于60W
C.小于60W
D.不知电压值无法确定
6.如下单位中哪一个不是电功的单位( )
A.瓦特
B.千瓦时
C.焦耳
D.度
7.某车床上的灯泡有“36V 36W”的字样,如果把这个灯泡接到照明的电路上并使其正常发光,需要串联的电阻的阻值为( )
A.220Ω
B.184Ω
C.256Ω
D.36Ω
8.如图1所示电路中,电源电压为6伏,电阻R为5欧。S接通时电流每分钟在R产生的热量是12焦,灯泡的额定功率是0.25瓦,若灯泡电阻不变,则灯泡的额定电压为( )
图1
A.2.5V
B.3V
C.6V
D.12V
二、填空题(每小空1分,共30分)
9.1kwh可供25w的灯泡正常发光________小时。
10.电功率为40w的灯泡正常连续工作25h,消耗的电能是_______J,合_______kwh。
11.电流在某段电路上所做的功与_______________、_________和__________有关。测量电功的仪表是________。_________________叫做电功率。
12.电热器的主要组成部分是________,它是由___________________的电阻丝绕在绝缘材料上做成的。
13.对于纯电阻电路:
已知:I、U,求:R= P=
已知:R、U,求:I= P=
已知:I、R,求:U= P=
已知:P、U,求:I= R=
已知:P、I,求:U= R=
已知:P、R,求:I= U=
小结:对于同一电阻,已知其中两个量就可以求出余下的两个。
14.一只阻值为6Ω的电阻,在一段时间内,通过它的电量为2C,电阻产生的热量是12J。由此可知,加在这个电阻两端的电压是__________V,这段时间是__________s.
15.微电子控制电热水瓶的铭牌如下表,由此可知,在额定电压下工作,保温时通过电热水瓶的电流约是______________A(保留两位小数);煮水6min,消耗的电能是______________kwh。
型号码 DSP-22C
电源 220V/50HZ
消耗功率
煮水时 700W
保温时 30V
容量 2.2L
16.在10s内有3C的电量通过手电筒的小灯泡,电流做了9J的功,通过小灯泡的电流为__________A,这个手电简装有__________节新的干电池。
17.学生用电压表和电流表是双量程的,在无法估计被测电压或电流值大小的情况下,可采取 这一简单的方法来选用量程,并遵循“能用小量程则尽量用小量程”的原则,其目的是 。
三、作图或简答题(共22分)
18.(1分)图2是研究 的实验。
19.(3分)在家庭照明电路中,灯泡和电线中流过相同的电流,灯泡热得发光,电线的发热却觉察不出来,为什么?
20.(4分)用如图3所示的器材测定额定电压为2.5V,额定功率不大于1W的小灯泡的功率。试按要求完成下列各题。
(1)如图是某同学连接的电路,存在三处错误。请找出:①____________________;②____________________;③____________________。
图3
(2)纠正以上错误后,试触开关时发现,电流表有示数,电压表无示数,灯泡不亮。经检查,电压表完好且连接正确,灯泡也完好,则出现这种故障的原因可能是_____________________。
21.(8分)用图4中器材测定小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡灯丝的电阻约10Ω左右,要求:
(1)画出实验电路图。
(2)根据画出的电路图,用线条代替导线将图4中器材连成电路。
(3)如果用你连成的电路做实验时电流表和电压表的指针位置如图5所示,则小灯泡的额定功率为______瓦。
22.(3分)同瓦数的新灯泡和旧灯泡相比,新灯泡比旧灯泡亮些,试用所学的热学和电学知识加以解释。
23.(3分)黑夜摸开关很不方便,小宇同学设计了一种带有指示灯(电阻很大)的开关,照明灯泡接入图6上相应位置,使开关断开时照明灯泡熄灭,指示灯亮;而开关闭合时照明灯亮,指示灯熄灭。你能在图上给它们找到相应的位置吗?
图6 图7
四、计算或探究题(共24分)
24.(6分)如图7所示,R1=4Ω,R2=8Ω,接在电源上时,电压表的示数为2V,求电路消耗的总电功率是多少?
25.(6分)如图8所示电路中,电源电压保持12伏,L1.L2.L3的电阻分别为4Ω,6Ω、8Ω求:
图8
(1)S1.S2都断开时,电流表和电压表的示数。
(2)S1.S2都接通时,整个电路消耗的电功率。
26.(6分)将标有“6V 3W”字样和标有“9V 6W”的两盏灯串联在某电源两端,只有一盏灯正常发光,另一盏灯发光较暗,则哪一盏灯正常发光,电源的电压是多少?
27.(6分)CFXB型“220V 1100W”电饭堡有两档开关,如右图9所示。档2是高温烧煮;档1是焖饭、保温。当接档“2”时,电路的功率为1100W;当接档“l”时。电路的总功率为22W。(虚线框内为电饭堡的简易原理示意图)
图9
求:串联电阻R的阻值。
❽ 人教版八年级下册物理期中复习提纲
声学
5. 一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声停止.
6. 声音靠介质传播, 声音在15℃空气中的传播速度是340米/秒, 真空不能传声.
热学
7. 物体的冷热程度叫温度, 测量温度的仪器叫温度计, 它的原理是利用了水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的.
8. 温度的单位有两种: 一种是摄氏温度, 另一种是国际单位, 采用热力学温度.而摄氏温度是这样规定的:把冰水混合物的温度规定为0度, 把一标准大气压下的沸水规定为100度, 0度和100度之间分成100等分, 每一等分为1摄氏度. -6℃读作负6摄氏度或零下6摄氏度.
9. 使用温度计之前应: (1)观察它的量程; (2)认清它的最小刻度.
10. 在温度计测量液体温度时, 正确的方法是: (1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中; 不要碰到容器底或容器壁; (2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿, 待温度计的示数稳定后再读数; (3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中, 视线与温度计中的液柱上表面相平.
11. 物质从固态变成液态叫熔化(要吸热), 从液态变为固态叫凝固(要放热).
12. 固体分为晶体和非晶体, 它们的主要区别是晶体有一定的熔点, 而非晶体没有.
13. 物质由液态变为气态叫汽化(吸热), 气态变为液态叫液化(放热). 汽化有两种方式: 蒸发和沸腾. 沸腾与蒸发的区别是: 沸腾是在一定的温度下发生的, 在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象, 而蒸发是在任何温度下发生的, 只在液体表面发生的汽化现象.
14. 要加快液体的蒸发, 可以提高液体的温度, 增大液体的表面积和加快液体表面的空气流动速度.
15. 液体沸腾时的温度叫沸点, 沸腾时只吸收热量,温度不变,有时因为液体中含杂志沸点会有适当变化,水的沸点是100℃.
16. 要使气体液化有两种方法: 一是降低温度, 二是压缩体积.
17. 物质从固态变为气态叫气化(吸热), 从气态变为液态叫液化(放热).
光学
18. 光在均匀介质中是沿直线传播的.光在真空(空气)的速度是3×100000000 米/秒. 影子、日食、月食都可以用光在均匀介质中沿直线传播来解释.
19. 光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面内, 反射光线与入射光线分居法线两侧, 反射角等于入射角.
20. 平面镜的成像规律是: (1)像与物到镜面的距离相等; (2)像与物的大小相等; (3)像与物的连线跟镜面垂直,(4)所成的像是虚像。
21. 光从一种介质斜射入另一种介质, 传播方向一般会发生变化, 这种现象叫光的折射.
22. 凸透镜也叫会聚透镜,如老花镜. 凹透镜也叫发散透镜, 如近视镜.
23. 照相机的原理是:凸透镜到物体的距离大于2倍焦距时成倒立、缩小的实像.
24. 幻灯机、投影仪的原理:物体到凸透镜的距离在2倍焦距和一倍焦距之间时成倒立、放大的实像.
25. 放大镜、显微镜的原理是:物体到凸透镜的距离小于焦距时,成正立、放大的虚像.
26.天文望远镜分托普勒望远镜和伽利略望远镜。托普勒望远镜的原理是目镜焦距小,物镜焦距大,物镜呈倒立缩小的实像几乎在焦点上,从而显倒立缩小实像,目镜在此基础上呈放大的虚像,即f1+f2。伽利略望远镜目镜呈放大虚像,即f1-f2.
力与运动
2. 长度的测量工具是刻度尺, 主单位是米.
3. 物体位置的变化叫机械运动, 最简单的机械运动是匀速直线运动.
4. 速度是表示物体运动快慢的物理量,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程. 用公式表示: V=S/t ,速度的主单位是米/秒.
26. 物体中含有物质的多少叫质量.质量的国际主单位是千克,测量工具是天平.
27. 天平的使用方法:(1)把天平放在水平台上,被测物放在左盘里,砝码放在右盘里.
28.某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度.密度的国际主单位是千克/米3 , 计算公式是ρ= .密度是物质本身的一种属性,它不随物体的形状、状态而改变,也不随物体的位置而改变.一杯水和一桶水的质量不同,体积不同,但密度是相同的.1升=1分米3,1毫升=1厘米3,1克/厘米3=1000千克/米3.
29. 水的密度是1.0×103千克/米3, 它表示的物理意义是:1米3的水的质量是1.0×103千克.
30. 用量筒量杯测体积读数时,视线要与液面相平.
31. 力的作用效果:一是改变物体的运动状态, 二是使物体发生形变。
32. 力的单位是牛顿,简称牛. 测量力的工具是测力计,实验室常用的是弹簧秤. 弹簧秤的工作原理是:弹簧的伸长跟所受的拉力成正比.
33. 力的大小、方向和作用点叫力的三要素。用一根带箭头的线段表示力的三要素的方法叫力的图示法。
34. 力是物体对物体的作用,且物体间的力是相互的。力的作用效果是①改变物体的运动状态,②使物体发生形变。
35. 由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的施力物体是地球。
36. 重力跟质量成正比,它们之间的关系是G=mg,其中g=9.8牛/千克. 重力在物体上的作用点叫重心,重力的方向是竖直向下.
37. 求两个力的合力叫二力合成。若有二力为F1、F2,则二力同向时的合力为 F=F1+F2 ,反向时的合力为F=F大-F小 。
1. 一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,这就是牛顿第一定律.
2. 物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性.所以牛顿第一定律又叫惯性定律. 一切物体都有惯性.
3. 利用惯性解释:①先描述物体处于什么状态,②再描述发生的变化,③由于惯性,所以物体仍要保持原来的状态.
4 . 两力平衡的条件是:①作用在一个物体上的两个力,②如果大小相等,③方向相反,④作用在同一直线上,则这两力平衡. 两个平衡的力的合力为零.
5. 两个相互接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,在接触面上产生一种阻碍相对运动的力叫摩擦力. 摩擦分为滑动摩擦和滚动摩擦,滚动摩擦比滑动摩擦小. 滑动摩擦力的大小既跟压力的大小有关,又跟接触面的粗糙程度有关. 我们应增大有益摩擦,减小有害摩擦.
6. 垂直压在物体表面上的力叫压力. 压力的方向与物体的表面垂直. 压力并不一定等于重力. 只有物体水平放置且无其他力时,压力才等于重力。
7. 物体单位面积上受到的压力叫压强. 压强的公式是 P= .压强的单位是“牛/米2”,通常叫“帕”. 1帕=1牛/米2,常用的单位有百帕(102帕),千帕(103帕),兆帕(106帕).
8. 液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强. 液体的压强随深度增加而增大. 在同一深度,液体向各个方向的压强相等;不同液体的压强还跟密度有关. 用来测量液体压强的仪器叫压强计.
9. 公式p=ρgh 仅适用于液体. 该公式的物体意义是:液体的压强只跟液体的密度和深度有关,而与液体的重量、体积、形状等无关. 公式中的“h”是指液体中的某点到液面的垂直距离. 另外,该公式对规则、均匀且水平放置的正方体、园柱体等固体也适用.
10. 上端开口、下部相连通的容器叫连通器. 它的性质是:连通器里的液体不流动时,各容器中的液面总保持相平. 茶壶、锅炉水位计都是连通器. 船闸是利用连通器的原理来工作的.
11. 包围地球的空气层叫大气层,大气对浸入它里面的物体的压强叫大气压强. 托里拆利首先测出了大气压强的值. 之后的11年,即1654年5月,德国马德堡市市长奥托·格里克做了一个著名的马德堡半球实验,证明了大气压强的存在.
12. 把等于760毫米水银柱的大气压叫一个标准大气压,1标准大气压≈1.01×105帕(P=ρgh =13.6×103千克/米3×9.8牛/千克×0.76米≈1.01×105帕). 1标准大气压能支持约10.3米高的水柱,能支持约12.9米高的煤油柱.
13. 大气压随高度的升高而减小. 测量大气压的仪器叫气压计. 液体的沸点跟气压有关. 一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高. 高山上烧饭要用高压锅.
14. 活塞式抽水机和离心式水泵、钢笔吸进墨水等都是利用大气压的原理来工作的.
15. 浸在液体中的物体,受到向上和向下的压力差.就是 液体对物体的浮力(F浮 =F下—F上). 这就是浮力产生的原因. 浮力总是竖直向上的. F浮 G物 物体下沉;F浮 G物 物体上浮; 物体悬浮、漂浮时都有F浮 =G物,但两者有区别(V排不同) .
16. 阿基米德原理:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力. 公式是F浮 =G排 =ρ液gV排 . 阿基米德原理也适用于气体. 通常将密度大于水的物质(如铁等)制成空心的, 以浮于水面. 轮船、潜水艇、气球和飞艇等都利用了浮力.
17. 一根硬棒,在力的作用下如果能绕着固定点转动,这根硬棒叫杠杆. 分清杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂.
18. 杠杆的平衡条件是:动力×动力臂= 阻力×阻力臂 公式是F1L1=F2L2 或 =
19. 杠杆分为三种情况:①动力臂大于阻力臂,即L1 L2,平衡时F1 F2,为省力杠杆;②动力臂小于阻力臂,即L1 L2,平衡时F1 F2,为费力杠杆;③动力臂等于阻力臂,即L1 = L2,平衡时F1 = F2,既不省力也不费力,为等臂杠杆,具体应用为天平.
20. 许多称质量的秤,如杆秤、案秤,都是根据杠杆原理制成的.
21. 滑轮分定滑轮和动滑轮两种. 定滑轮实质是个等臂杠杆,故定滑轮不省力,但它可以改变力的方向;动滑轮实质是个动力臂为阻力臂二倍的杠杆,故动滑轮能省一半力,但不能改变力的方向.
22. 使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一 . 且物体升高“h”,则拉力移动“nh”,其中“n”为绳子的段数.
23. 力学里所说的功包括两个必要的因素:一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离. 功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积. 公式是W=FS. 功的单位是焦,1焦=1牛·米.
24. 使用任何机械都不省功. 这个结论叫功的原理. 将它运用到斜面上则有:FL=Gh. 或:F= G .
25. 克服有用阻力做的功叫有用功,克服无用阻力做的功叫额外功. 有用功加额外功等于总功 . 有用功跟总功的比值叫机械效率. 公式是η= . 它一般用百分比来表示. 机械效率总小于1。
26. 单位时间里完成的功叫功率. 公式是P= . 单位是瓦,1瓦=1焦/秒,1千瓦=1000瓦.另
外,P= = = F·v, 公式说明:车辆上坡时,由于功率(P)一定,力(F)增大, 速度(v)必减小.
初中物理总复习提纲(二)
机械能 分子动理论 内能
1. 一个物体能够做功,我们就说它具用能. 物体由于运动而具有的能叫动能. 动能跟物体的速度和质量有关,运动物体的速度越大、质量越大,动能越大. 一切运动的物体都具有动能.
2. 势能分重力势能和弹性势能. 举高的物体具有的能叫重力势能. 物体的质量越大,举得越高,重力势能越大. 发生弹性形变的物体具有的能,叫弹性势能. 物体弹性形变越大,它具有的弹性势能越大.
3. 动能和势能统称为机械能. 能、功、热量的单位都是焦耳. 动能和势能可以相互转化. 分子动理论的基本知识:①物质由分子组成,分子极其微小. ②分子做永不停息的无规则运动. ③分子之间有相互作用的引力和斥力.
4. 不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现象,叫扩散. 扩散现象说明了分子做永不停息的无规则运动.
5. 物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫物体的内能. 一切物体都有内能. 物体的内能跟温度有关. 温度越高,物体内部分子的无规则运动越激烈,物体的内能越大. 温度越高,扩散越快.
6. 物体内大量分子的无规则运动叫热运动,内能也叫热量. 两种改变物体内能的方法是:做功和热传递. 对物体做功物体的内能增加,物体对外做功物体的内能减小;物体吸收热量,物体的内能增加,物体对外放热,物体的内能减小.
7. 单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量叫这种物质的比热容,简称比热. 比热的单位是焦/(千克·℃). 水的比热是4.2×103焦/(千克·℃). 它的物理意义是:1千克水温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量是4.2×103焦. 水的比热最大. 所以沿海地方的气温变化没有内陆那样显著.
8. Q吸=cm(t - t0);Q放=cm(t0 - t);或合写成Q=cmΔt. 热平衡时有Q吸=Q放即c1m1(t - t01)=c2m2(t02 - t).
9. 能量既不会消失,也不会创生,它只会从一种形式转化成为其他形式,或者从一个物体转移到另一上物体,而在转化的过程中,能量的总量保持不变. 这个规律叫能量守恒定律. 内能的利用中,可以利用内能来加热,利用内能来做功.
10. 1千克某种燃料完全燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值. 热值的单位是:焦/千克. 氢的热值(最大)是1.4 ×108焦/千克,它表示的物理意义是:1千克氢完全燃烧放出的热量是1.4 ×108焦.
电 学
1. 摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质,就说物体带了电. 用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电.
2. 自然界存在着两种电荷,用绸子摩擦的玻璃带正电;用毛皮摩擦的橡胶棒带负电. 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.
3. 电荷的多少叫电量. 电荷的符号是“Q”,单位是库仑,简称库,用符号“C”表示.
4. 摩擦起电的原因是电荷发生转移. 电子带负电. 失去电子带正电;得到电子带负电.
5. 电荷的定向移动形成电流. 把正电荷移动的方向规定为电流的方向. 能够提供持续供电
的装制叫电源. 干电池、铅蓄电池都是电源. 直流电源的作用是在电源内部不断地使正极聚
集正电荷,负极聚集负电荷. 干电池、蓄电池对外供电时,是化学能转化为电能.
6. 容易导电的物体叫导体. 金属、石墨、人体、大地以及酸、碱、盐的水溶液等都是导体;不容易导电的物体叫绝缘体. 橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等是绝缘体. 导体和绝缘体之间没有绝对的界限. 金属导电,靠的就是自由电子导电 .
7. 把电源、用电器、开关等用导线连接起来组成的电流的路径叫电路. 接通的电路电通路;断开的电路电开路;不经用电器而直接把导线连在电源两端叫短路. 用符号表示电路的连接的图叫电路图. 把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路. 把元件并列地连接起来的电路叫并联电路.
8. 电流强度等于1秒钟内通过导体横截面的电量 . "I"表示电流, "Q"表示电量, "t"表示时间,则 I= . 1安=1库/秒. 1安(A)=1000毫安(mA);1毫安(mA)=1000微安(μA);
9. 测量电流的仪表叫电流表. 实验室用的电流表一般有两个量程和三个接线柱,两个量程分别是 0~0 .6安和 0~3安;接0~0 .6安时每大格为0.2安,每小格为0.02安;接0~3安时每大格为1安,每小格为0.1安.
10. 电流表使用时:①电流表要串联在电路中;②“+”、“-”接线柱接法要正确;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经用电器而把电流表直接连到电源的两极上.
11.电压使电路中形成电流. 电压用符号“ U”表示,单位是伏,用“ V”表示. 1千伏(kV)=1000伏(V); 1伏(V)=1000毫伏(mV);1毫伏(mV)=1000微伏(μV). 一节干电池的电压为1.5伏 ,电子手表用氧化银电池每个也是1.5伏,铅蓄电池每个2伏 ,家庭电路电压为220伏 ,对人体的安全电压为不超过 36伏.
12. 测量电压的仪表叫电压表. 实验室用的电压表一般有两个量程和三个接线柱,两个量程分别是 0~3伏和 0~15伏;接0~3伏时每大格为1伏,每小格为0.1伏;接0~15伏时每大格为5伏,每小格为0.5伏.
13. 电压表使用时:①电流压表要并联在电路中;②“+”、“-”接线柱接法要正确;③被测电压不要超过电压表的量程.
14. 导体对电流的阻碍作用叫电阻. 电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定导体的材料、长度和横截面积. 电阻的符号是“R”,单位是“欧姆”,单位符号是“Ω”. 1兆欧(MΩ)=1000千欧(kΩ);1千欧(kΩ)=1000欧(Ω).
15. 变阻器的作用是:改变电阻线在电路中的长度,就可以逐渐改变电阻,从而逐渐改变电流. 达到控制电路的目的.
16. 导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比. 这个结论叫欧姆定律. 用公式表示是:I= .
17. 电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积. 公式是W=UIt. 电功的单位是“焦”.另外,1度=1千瓦时=3.6×106焦, “度”也是电功的单位.
18. 电流在单位时间内所做的功叫电功率. 公式是P=UI. 用电器正常工作时的电压叫额定电压,用电器在额定电压下的功率叫额定功率. 如"PZ220V 100W"表示的是额定电压为220伏,额定功率是100瓦.
19. 电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比, 跟通电时间成正比,这个结论叫焦耳定律. 公式是Q=I2Rt . 热量的单位是“焦”. 电热器是利用电来加热的设备. 如电炉、电烙铁、电熨斗等.
20. 家庭电路的两根电线,一根叫火线,一根叫零线. 火线和零线之间有220伏的电压,零线是接地的. 测量家庭电路中一定时间内消耗多少电能的仪表叫电能表. 它的单位是“度”.
21. 保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成. 它的作用是:在电路中的电流达到危险程度以前,自动切断电路. 更换保险丝时,应选用额定电流等于或稍大于正常工作时的电流的保险丝. 绝不能用铜丝代替保险丝.
22. 电路中电流过大的原因是:①发生短路;②用电器的总功率过大. 插座分两孔插座和三孔插座.
23. 测电笔的使用是:用手接触笔尾的金属体,笔尖接触电线,氖管发光的是火线,不发光的是零线.
24. 安全用电的原则是:不接触低压带电体;不靠近高压带电体. 特别要警惕不带电的物体带了电,应该绝缘的物体导了电.
电 磁
1. 永磁体包括人造磁体和天然磁体. 在水平面内自由转动的条形磁体或磁针,静止后总是一端指南(叫南极),一端指北(叫北极). 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引. 原来没有磁性的物质得到磁性的过程叫磁化. 铁棒磁化后的磁性易消失,叫软磁铁;钢棒磁化后的磁性不易消失,叫硬磁铁.
2. 磁体周围空间存在着磁场. 磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用, 因此可用小磁针鉴别某空间是否存在磁场.
3. 人们为了形象地描述磁场引入了磁感线(实际并不存在)。(采用了模型法)磁感线的疏密表示该处磁场的强弱,磁感线的方向(即切线方向)表示该处磁场方向。在磁体外部磁感线从北极出发回到南极,在磁体内部磁感线从南极指向北极。磁感线都是闭合曲线。
4.可以用安培定则(右手螺旋定则:右手握住导线,让伸直的大拇指方向跟电流方向一致,那么弯曲的四指所指的方向就是磁场方向)来判定电流产生的磁场方向。对于通电螺线管,用右手四个手指的环绕方向表示螺线管上的电流方向,则大拇指指向即为通电螺线管的N极。
5.电磁铁与永磁体相比有很多优点,它可以通过调整电流的有无、强弱、方向,达到控制磁场的有无、强弱、方向。利用电磁铁做成的电磁继电器(电铃)在自动控制和远距离操纵上常有应用。
6.通电导体在磁场中会受到力的作用,受力方向跟电流方向和磁感线方向有关。
7.直流电动机就是利用通电线圈在磁场里受到力的作用发生转动而制作的。在这一过程里把电能转化为机械能。在直流电动机里利用换向器改变线圈中电流方向,使线圈在磁场力作用下持续沿同一方向转动。
8.闭合回路的一部分导体,在磁场中作切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,这就是电磁感应现象。产生感应电流的条件是:一是电路闭合;二是导体做“切割”磁感线运动,即导体运动方向不能与磁感线平行。
9.发电机是利用闭合线圈在磁场中作切割磁感线转动时,产生感应电流的原理制成的,它是把机械能转化为电能的装置。
10.电池分化学电池(正极是铜帽碳棒)、水果电池、伏打电池(有里程碑意义,是真正意义上的电池)、蓄电池(有铅和硫酸,污染大)、太阳能电池(无污染,利用可再生能源),燃料电池
发电厂发电有以下几种方式:火力发电,水利发电,风力发电,核能发电,潮汐发电等。
http://..com/question/67235281.html?si=3&wtp=wk
http://www.51jxzy.cn/Softtk/ShowSoft.asp?SoftID=247
❾ 急!!!!!!!!!!初二物理下册期中考试答题技巧(北师大版)
我也是初二的,不过范围比你们要广一些
①记住欧姆定律,就能记住它的演变过程
②记住焦耳定律
【电】重点知识
一①摩擦起电,吸引轻巧物体
②同重点和互相排斥,异种电荷互相吸引
③原子核带正电,电子带负电,电子绕核运动。
二①电流:电荷的定向移动
②电路的构成:电源、开关、导线、用电器
③只有电路闭合时,电路中才有电流。
④电路图
⑥电流表的使用:正进负出、不能超过所接量程、串联
⑦串联电路电流处处相等 I=I1=I2
⑧并联电路干路电流等于各支路电流之和 I=I1+I2
【电压 电阻】重点知识
一①持续电流的条件:有电源、通路
②干电池1.5V;蓄电池2V;家庭电路220V;人体安全电压:不高于36V
③电压表的使用:正进负出、不超过量程、并联
二①串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和U=U1+U2
②并联电路两端的总电压等于各支路两端的电压 U=U1=U2
三①电阻与材料、长度、横截面、温度有关
②滑动变阻器:通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的大小
【欧姆定律】重点知识
一①当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
②当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比
二①欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比
②公式I=U/R
③电阻的串联R=R1+R2
电阻的并联R=1/R1+1/R2
④小灯泡的电阻随温度的升高而增大
⑤安全用电
【电功率】重点知识
①电能表、能量转换
②电功率定义式P=W/t
③ W=UIt
④ 电功率计算式 P=UI;P=I²R;P=U²/R
⑤ 焦耳定律Q=I²Rt
⑥生活用电常识
【电与磁】重点知识
一①磁体:能够吸引铁、钴、镍的物质
②磁极:南极、北极。磁性最强
③磁化:在磁铁和电流的作用下获得磁性
坏处:手表磁化后不准、电视显像管磁化后色彩失真
二①磁场真实存在
②磁感线是用来描述磁场的假想的线
③地磁场——动物罗盘
三①电流的磁效应。奥斯特
②通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样
③安培定则:用右手握螺线管,让四指指向螺线管中的电流的方向,则大拇指所指的那端就是 螺线管的N极。
④电磁铁。影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小,线圈的匝数,铁芯的材料、大小
⑤电磁继电器、扬声器的工作原理
四①磁场对通电导线的作用
②电动机的构造:转子和定子
五①磁生电(电磁感应)——法拉第
②闭合电流中产生感应电流的条件:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动
③发电机(直流、交流)
④磁记录(录音-电磁感应;放音-电流磁效应)
【信息的传递】略
❿ 八年级下册期中物理提纲(人教版)
八年级下物理知识点整理(知识点归纳)
1. 物体带电:物体有能够吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电。
2. 摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电。
3. 自然界存在正、负两种电荷。同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
4. 正电荷:用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷。
5. 负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。 ( 玻正橡负 )
6. 电量(Q):电荷的多少叫电量。(单位:库仑)。
7. 1个电子所带的电量是:1.6×10 -19库仑。
8. 中和:等量的异种电荷放在一起互相抵消的现象叫做中和。(中和后物体不带电)。
9. 验电器:是检验物体是否带电的仪器,它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的。
10. 检验物体是否带电的方法:法一、是看它能否吸引轻小物体,如能则带电;法二、是利用验电器,用物体接触验电器的金属球,如果金属箔张开则带电。
11. 判断物体带电性质(带什么电)的方法:把物体靠近(不要接触)已知带正电的轻质小球或验电器金属球,如果排斥(张开)则带正电,如果吸引(张角减小)则带负电。(如果靠近带负电物体时,情况恰好相反)
12. 物体由分子组成,分子由原子组成,原子由原子核和核外电子组成,原子核又由中子和质子组成。质子带正电,电子带负电,通常情况下质子和电子带有等量的异种电荷,则原子对外不显电性(中性)。
13. 摩擦起电的原因:在摩擦过程中,电子会从一个物体转移到另一物体,得到电子的物体因有多余的电子带上负电荷,失去电子的物体因缺少电子而带上等量的正电荷。
14. 电流的形成:电荷的定向移动形成电流。(任何电荷的定向移动都会形成电流)。
15. 电流的方向:把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。(而负电荷定向移动的方向和正电荷移动的方向相反,即与电流方向相反)。
16. 电源:能提供持续电流(或电压)的装置。
17. 电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。
18. 有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合。
19. 导体:容易导电的物体叫导体。如:金属,人体,大地,酸、碱、盐的水溶液等。
20. 绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。如:橡胶,玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。
21. 导体和绝缘体的主要区别是:导体内有大量自由移动的电荷,而绝缘体内几乎没有自由移动的电荷,但导体和绝缘体是没有绝对的界限,在一定条件下可以互相转化。
22. 金属导电靠的是自由电子,它移动的方向与金属导体中的电流方向相反。
23. 电路组成:由电源、导线、开关和用电器组成。
24. 电路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路:断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。
25. 电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图。
26. 串联:把元件逐个顺序连接起来,叫串联。(电路中任意一处断开,电路中都没有电流通过)
27. 并联:把元件并列地连接起来,叫并联。(并联电路中各个支路是互不影响的)
第五章 电流强度
1. 电流的大小用电流强度(简称电流)表示。电流强度等于1秒钟内通过导体横截面的电量。
2. 定义式: ,( ),式中I是电流、单位是:安;Q是电量、单位:库仑;t是通电时间、单位是:秒。
3. 电流I的单位是:国际单位是:安培(A);常用单位是:毫安(mA)、微安(µA)。1安培=103毫安=106微安。
4. 测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:①电流表要串联在电路中;②接线柱的接法要正确,使电流从“+”接线柱入,从“-”接线柱出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
5. 实验室中常用的电流表有两个量程:①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安。
第六章 电压
1. 电压(U):电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置。
2. 电压U的单位是:国际单位是:伏特(V);常用单位是:千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(µV)。1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。
3. 测量电压的仪表是:电压表,它的使用规则是:①电压表要并联在电路中;②接线柱的接法要正确,使电流从“+”接线柱入,从“-”接线柱出;③被测电压不要超过电压表的量程;
4. 实验室中常用的电压表有两个量程:①0~3伏,每小格表示的电压值是0.1伏;②0~15伏,每小格表示的电压值是0.5伏。
5. 熟记的电压值:
① 1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;
④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏。
第七章 电阻
1. 电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小)。
2. 电阻(R)的单位:国际单位:欧姆(Ω);常用的单位有:兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。 1兆欧=103千欧; 1千欧=103欧。
3. 决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的:材料、长度、横截面积和温度。(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关)
4. 变阻器:(滑动变阻器和变阻箱)
(1)滑动变阻器:
① 原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。
② 作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。
③ 铭牌:如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是:最大阻值是50Ω,允许通过的最大电流是2A。
④ 正确使用:A应串联在电路中使用;B接线要“一上一下”;C通电前应把阻值调至最大的地方。
(2)变阻箱:是能够表示出电阻值的变阻器。
第八章 欧姆定律
1. 欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
2. 公式: ( ) 式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω)。1安=1伏/欧。
3. 公式的理解:①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中;②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一。
4. 欧姆定律的应用:
① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大。(R=U/I)
② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。(I=U/R)
③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。(U=IR)
5. 电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联)
①电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等)
②电压:U=U1+U2(总电压等于各处电压之和)
④ 电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个阻值相同的电阻串联,则有R总=nR
⑤ 分压作用: = ;计算U1、U2,可用:
;
⑥ 比例关系:电流:I1∶I2=1∶1
(Q是热量)
6. 电阻的并联有以下几个特点:(指R1,R2并联)
①电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)
②电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)
③电阻: (总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)或 。 如果n个阻值相同的电阻并联,则有R总= R
④分流作用: ;计算I1、I2可用: ;
⑤比例关系:电压:U1∶U2=1∶1
(Q是热量)
第九章 电功和电功率
1. 电功(W):电流所做的功叫电功,
2. 电功的单位:国际单位:焦耳。常用单位有:度(千瓦时),1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。
3. 测量电功的工具:电能表(电度表)
4. 电功计算公式:W=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。
5. 利用W=UIt计算电功时注意:①式中的W.U.I和t是在同一段电路;②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量。
6. 计算电功还可用以下公式:W=I2Rt ;W=Pt;W=UQ(Q是电量);
7. 电功率(P):电流在单位时间内做的功。单位有:瓦特(国际);常用单位有:千瓦
8. 计算电功率公式: (式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V); I→安(A)
9. 利用 计算时单位要统一,①如果W用焦、t用秒,则P的单位是瓦;②如果W用千瓦时、t用小时,则P的单位是千瓦。
10.计算电功率还可用右公式:P=I2R和P=U2/R
11.额定电压(U0):用电器正常工作的电压。
12.额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率。
13.实际电压(U):实际加在用电器两端的电压。
14.实际功率(P):用电器在实际电压下的功率。
当U > U0时,则P > P0 ;灯很亮,易烧坏。
当U < U0时,则P < P0 ;灯很暗,
当U = U0时,则P = P0 ;正常发光。
(同一个电阻或灯炮,接在不同的电压下使用,则有 ;如:当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的1/4。例“220V100W”是表示额定电压是220伏,额定功率是100瓦的灯泡如果接在110伏的电路中,则实际功率是25瓦。)
15.焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流
的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟
通电时间成正比。
16.焦耳定律公式:Q=I2Rt ,(式中单位Q→焦;
I→安(A);R→欧(Ω);t→秒。)
17.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热
量(电热),则有W=Q,可用电功公式来计算Q。
(如电热器,电阻就是这样的。)