湖南高考數學試題
1、2015年湖南省高考試卷與2013年相比，難度有所降低，考生應該可以考出一個理想的高考成績。高考分數線預計會有所提高。高考試卷的批閱工作在6月15 日左右就要開始了。
2、2015年高考各科答案已經陸續公布，考生可以到各大門戶網站或當地的教育考試院官網查詢。目前網上有各種版本的高考試題和答案，有些不是官方公布的准確答案，有可能與標准答案有誤差。考生要注意鑒別。
3、2015年高考已經結束了，考生應該對照答案預估一下自己的高考分數，然後按照往年的高校錄取分數選擇欲填報的學校和專業，查詢一下這些學校的錄取原則。
4、2015年高考成績及各批次控制分數線預計在6月23日前後公布，考生要到當地官網公布的查詢網站查詢高考成績和分數線。填報志願工作在高考成績公布後馬上開始進行。具體填報志願的時間教育考試院官網會通知。
⑵ 湖南高考總分多少
1、湖南高考總分數為750分。
2、湖南高考採用新課標全國卷，考試科目以及分值分別為語文150分，數學(文/理)150分，英語150分，文綜/理綜300分。
3、湖南省自2016年起全部使用全國乙卷，即通行方案「3+X」。「3」指「語文、數學、外語」，「X」指由指學生自主從文科綜合（政治、歷史、地理）和理科綜合（物理、化學、生物）2個綜合科中選擇一個考試科目。
4、未來湖南高考改革方向，2020年不分文理科，外語科目提供兩次考試機會，逐步試點取消招生錄取批次，改進投檔錄取模式，推進平行志願投檔方式。
⑶ 2009年湖南高考數學試題及答案《文科》
這里有2009年湖南高考各科試題答案,2009年普通高校招生統一考試湖南卷答案
每一科都有，你去看看吧
http://www.hnyzbbs.com/thread-333-1-1.html
⑷ 2018湖南高考文理數學試卷一樣嗎
2018湖南高考文理數學試卷一樣
普通高等學校招生全國統一考試（The National College Entrance Examination ）簡稱高考，是中華人民共和國（港、澳、台除外）高校最重要的入學考試。由教育部統一組織調度，教育部考試中心或實行自主命題的省級考試院命制試題。考試日期為每年6月7日、8日，部分省市區因考試制度的不同考試時間為3天（即7、8、9號）。
1、該專業是否符合興趣和性格。專業大體分為兩類：一是與人打交道，將來可以從事市場、銷售、人力資源和組織策劃等工作；二是與機器打交道，將來走工程師之路，從事技術支持或者技術銷售等工作。
2、該專業的不可替代性：不可替代性越強，進入門檻越高，工資相對越高（比如技術類崗位，金融行業門檻比文職工作門檻高一些）
3、該專業的就業面：技術性越強，就業崗位越窄，比如本人本科專業是發電方向，多數本科同學去了發電廠電建，有利有弊。
4、該專業的前景：現階段與互聯網+行業相關聯的專業都有市場需求。比如技術崗（IT碼農、物流專業、市場營銷、策劃設計類工作）以及嫁接在互聯網上的傳統行業等。
⑸ 2010湖南高考文科數學試題
2010年普通高等學校招生全國統一考試（湖南卷）數學（文史類）
_____班 姓名_________
一、選擇題：本大題共8小題，每小題5分，共40分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.
1.復數 等於 ( )
A． B. C. -1+i D. -1-i
2. 下列命題中的假命題是 ( )
A． B. C. D.
3．某商品銷售量y（件）與銷售價格x（元/件）負相關，則其回歸方程可能是 ( )
A． B. C. D..
4．極坐標方程 和參數方程 （t為參數）所表示的圖形分別是 ( )
A．直線、直線 B．直線、圓 C．圓、圓 D．圓、直線
5．設拋物線y2=8x上一點P到y軸的距離是4，則點P到該拋物線的焦點的距離是 ( )
A． 4 B. 6 C. 8 D. 12
6．若非零向量 、 滿足 ， ，則 與 的夾角為 ( )
A．300 B. 600 C. 1200 D. 1500
7．在 中，角 的所對的邊長分別為 ，若 ，則 ( )
A．a>b B. a<b C. a=b D. a與b 的大小關系不能確定.
8. 函數 與 在同一直角坐標系中的圖象可能是 ( )
二 填空題：本大題共7個小題，每小題5分，共35分，把答案填在答題卡中對應題號後的橫線上。
9 .已知集合A={1,2,3},B={2, m，4}，A∩B={2,3}，則m= .
10.已知一種材料的最佳入量在100g到200g之間.若用0.618法安排試驗，則第一次試點的加入量可以是 g.
11.在區間[-1,2]上隨機取一個數x，則x∈[0,1]的概率為
12 . 圖1是求實數x的絕對值的演算法程序框圖，則判斷框可填
13.圖2中的三個直角三角形是 一個體積為20cm3的幾何體的三視圖，則 ．
14. 若不同兩點P，Q的坐標分別為(a,b) ，(3-b,3-a),則線段PQ的垂直平分線l的斜率為_________,圓 關於直線l對稱的圓的方程為_________________________.
15. 若規定 的子集 為E的第k個子集，其中 ，則 （1） 是E的第_______個子集;
(2) E的第211個子集是________________.
三 解答題：每小題共6小題，共75分，解答應寫出文字說明.證明過程或演算步驟。
16．（本小題滿分12分）已知函數 ．
（Ⅰ）求函數 的最小正周期； （II）求函數 的最大值及 取最大值時x的集合。
高校 相關人數 抽取人數
A 18 x
B 36 2
C 54 y
17.（本小題滿分12分）為了對某課題進行研究，用分層抽樣的方法從三所高校A、B、C的相關人員中，抽取若幹人組成研究小組，有關數據見下表（單位：人）
（I）求x,y；
（II）若從高校B、C抽取的人中選2人作專題發言，求這2人都來自高校C的概率.
18.（本小題滿分12分） 如圖3所示，在長方體ABCD- 中，AB=AD＝1, AA1=2, M是棱C 的中點.
（Ⅰ）求異面直線 M和 所成的角的正切值;
（Ⅱ）證明：平面ABM 平面A1B1M.
19．（本小題滿分13分）為了考察冰川的融化狀況，一支科考隊在某冰川上相距8km的A,B兩點各建一個考察基地.視冰川面為平面形，以過A,B兩點的直線為x軸，線段AB的垂直平分線為y軸建立平面直角坐標系（圖4）.考察范圍為到A,B兩點的距離之和不超過10km的區域。
（Ⅰ）求考察區域邊界曲線的方程；
（Ⅱ）如圖4所示，設線段P1P2是冰川的部分邊界線（不考慮其他邊界線），當冰川融化時，邊界線沿與其垂直的方向朝考察區域平行移動，第一年移動0.2km,以後每年移動的距離為前一年的2倍，問：經過多長時間，點A恰好在冰川邊界線上?
20 （本小題滿分13分） 給出下面的數表序列：
表1 表2 表3 …
1 1 3 1 3 5
4 4 8
12
其中表n(n=1,2,3, …)有n行，第1行的n個數是1,3,5，…，2n-1，從第二行起，每行中的每個數都等於它肩上的兩數之和.
（Ⅰ）寫出表4，驗證表4各行中的數的平均數按從上到下的順序構成等比數列，並將結論推廣到表n（n≥3）（不要求證明）；
（Ⅱ）某個數表中最後一行都只有一個數，它們構成數列1,4,12，…，記此數列為{bn}，求和：
.
21.（本小題滿分13分）已知函數 , 其中 且
（Ⅰ）討論函數 的單調性；
（Ⅱ）設函數 （e是自然對數的底數），是否存在a，使g(x)在[a,-a]上是減函數？若存在，求a的取值范圍；若不存在，請說明理由.
2010年普通高等學校招生全國統一考試（湖南卷）
數學（文史類）參考答案
一、
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A C A D B C A D
二、 9. 3 10. 161.8或138.2 11. 12.x>0或x>0? 或x≥0 或x≥0？
13. 4 14. -1 , x2+(y-1)2=1 15. 5；
三、16．解（Ⅰ） 因為
所以函數 的最小正周期
（II）由（Ⅰ）知，當 ，即 時， 取最大值 .
因此函數 取最大值時x的集合為
17解: （I）由題意可得 ，所以x=1,y=3
（II）記從高校B抽取的2人為b1,b2, 從高校C抽取的3人為c1,c2,c3,則從高校B、C抽取的5人中選2人作專題發言的基本事件有：
（b1,b2）,（b1,c1）, (b1,c2）, （b1,c3）, （b2,c1）, （b2,c2）, （b2,c3）,( c1,c2), ( c1,c3), ( c2,c3)共10種.
設選中的2人都來自高校C的事件為X,則X包含的基本事件有( c1,c2), ( c1,c3), ( c2,c3)共3種.
因此 . 故選中的2人都來自高校C的概率為
18.解 Ⅰ）如圖，因為 ，所以 異面
直線 M和 所成的角，因為 平面 ，
所以 ，而 =1， ，
故 .
即異面直線 M和 所成的角的正切值為
（Ⅱ）由 平面 ，BM 平面 ，得 BM ①
由（Ⅰ）知， ， ， ，所以 ，
從而BM B1M ② 又 , 再由① ②得BM 平面A1B1M，而BM 平面ABM，
因此平面ABM 平面A1B1M.
19. 解（Ⅰ）設邊界曲線上點的坐標為P（x,y），則由|PA|+|PB|=10知，
點P在以A、B為焦點，長軸長為2a=10的橢圓上，此時短半軸
長 .所以考察區域邊界曲線（如圖）的方程
為
（Ⅱ）易知過點P1、P2的直線方程為4x-3y+47=0，
因此點A到直線P1P2的距離為
，
設經過n年，點A恰好在冰川邊界線上，則利用等比數列求和公式可得
，解得 n=5. 即經過5年，點A恰好在冰川邊界線上.
20. 解：（Ⅰ）表4為 1 3 5 7
4 8 12
12 20
32
它的第1,2,3,4行中的數的平均數分別為4,8,16,32. 它們構成首項為4，公比為2的等比數列.
將結這一論推廣到表n（n≥3），即
表n各行中的數的平均數按從上到下的順序構成首項為n，公比為2的等比數列.
（Ⅱ）表n第1行是1,3,5，…，2n-1，其平均數是
由（Ⅰ）知，它的各行中的數的平均數按從上到下的順序構成首項為n，公比為2的等比數列（從而它的第k行中的數的平均數是 ），於是表n中最後一行的唯一一個數為 .因此
(k=1,2,3, …,n)，故
21. （Ⅰ） 的定義域為 ，
（1）若-1<a<0,則當0<x<-a時， ；當-a <x<1時， ；當x>1時， .故 分別在 上單調遞增，在 上單調遞減.
（2）若a<-1,仿（1）可得 分別在 上單調遞增，在 上單調遞減.
（Ⅱ）存在a，使g(x)在[a,-a]上是減函數.
事實上，設 ，則
，再設 ，則當g(x)在[a,-a]上單調遞減時，h(x)必在[a,0]上單調遞,所以 ，由於 ，因此 ，而 ，所以 ，此時，顯然有g(x)在[a,-a]上為減函數，當且僅當 在[1,-a]上為減函數，h(x)在[a,1上為減函數,且 ，由（Ⅰ）知，當a<-2時， 在 上為減函數 ①
又 ②
不難知道，
因 ，令 ，則x=a或x=-2,而
於是 （1）當a<-2時，若a <x<-2,則 ，若-2 <x<1,則 ,因而 分別在 上單調遞增，在 上單調遞減；
（2）當a＝-2時， , 在 上單調遞減.
綜合（1）（2）知，當 時， 在 上的最大值為 ，所以， ③
又對 ，只有當a=-2時在x=-2取得，亦即 只有當a=-2時在x=-2取得.
因此，當 時，h(x)在[a,1上為減函數，從而由①，②，③知
綜上所述，存在a，使g(x)在[a,-a]上是減函數，且a的取值范圍為 .
⑹ 2007湖南高考數學(理)15題解答，詳細過程
解：由已知中的數據
第1行 1 1
第2行 1 0 1
第3行 1 1 1 1
第4行 1 0 0 0 1
第5行 1 1 0 0 1 1
…
全行都為1的是第2n-1行；
∵n=6⇒26-1=63，
故第63行共有64個1，
逆推知第62行共有32個1，
第61行共有32個1．
答案你自己應該有，我就不寫了。復制過來n次方顯示不出。
⑺ 湖南高考數學選擇填空題多少分
選擇60，填空20，共80
⑻ 湖南2014年的高考理科數學的22題要如何解雖然最後一題壓軸，可是題目很短，不過又好難啊，很意外。
本題主要考查對含有參數的函數的單調性及極值的判斷,考查利用導數判斷函數的單調性及求極值的能力,答案看這里http://gz.qiujieda.com/exercise/math/804499這題考查分類討論思想及轉化劃歸思想的運用和運算能力,邏輯性綜合性強,屬難題.
已知常數a＞0，函數f（x）=ln（1+ax）-2x/(x+2)
（1）討論f（x）在區間（0，+∞）上的單調性；
(2）若f（x）存在兩個極值點x1，x2，且f（x1）+f（x2）＞0，求a的取值范圍．
⑼ 2012湖南高考理科數學第8題
y=m與y=|log2 X|所交的兩點A、B，設其坐標分別為(X1,m)和（X2，m），則有x1=2的-m次方，x2=2的m次方，即X1·X2=1；同理C、D有X3·X4=1
a、b分別為線段在x軸的投影，即:
b/a=(X2-X4)/(X3-X1)
=[(1/X1)-(1/X3)]/(X3-X1)
=[(X3-X1)/X1·X3]/(X3-X1)
=1/X1·X3
x1=2的-m次方；X3=2的-[8/(2m+1)]次方
X1·X3=2的｛(-m)+(-[8/(2m+1)])｝次方
｛(-m)+(-[8/(2m+1)])｝=-{(2m+1)/2-1/2+8/(2m+1)}
=1/2-[(2m+1)/2+8/(2m+1)]
≤1/2-4 (註：基本不等式：a+b≥根號ab)
=-7/2
∴b/a=1/X1·X3≥1/2的(-7/2)次方=2的(7/2)次方=2的(3+1/2)次方=8乘根號2
∴選B
⑽ 2019湖南高考文理數學試卷一樣嗎
2019湖南高考文理數學試卷大部分都不一樣，數學的大題第一問都是相同的，但是，第二問就不一樣了，文科要簡單一些。
先從考試范圍來說，文科數學試卷考察范圍沒有理科數學試卷的考察范圍大。就比如函數導數部分，文科只學基本函數求導，而理科還要學復合函數求導；立體幾何部分文科只學空間坐標系，理科還要學空間角證明平行、垂直等位置關系等。
理科數學范圍比文科廣，試卷難度當然也比文科大。文科數學試卷的壓軸題理科生能做出來，但是理科數學試卷的壓軸題理科生做不出來。而且文理科數學數學試題的問題也不同，如果考察同一個知識點，文科試題會很直白的問，而理科數學的問題，得通過分析推理才能知道問的什麼。