高中語文說課視頻
說課的程序是說教材、說學情、說教學目標、說教學重難點、說教學方法、說教學過程（重點）、說板書設計。說的過程中將具體的步驟與相應的教育理論結合起來才能博得評委的好感，記住說課不僅要說怎麼做，更重要的是為什麼要這么做，這樣做可以達到怎樣的效果。在我看來，還是先把說課的程序弄熟了來吧，熟悉一下高中的教材，說課的時候記得留意一下該課內容與整個單元的聯系，那樣可以體現對教材的整體把握。記住你說課的重點一定要放在教學過程上哦！你所設計的教學方法是如何突出重點突破難點的！教師資格證的說課不會太難，祝您好運！
B. 高中語文說課要求。
這個沒有固定的模式，適合自己的才重要，自己按說課要求准備好，找些相關資料查閱一下
C. 高中語文說課的基本步驟
說課的基本步驟和方法：
一、 精心搜集和選用材料是使說課深刻生動的根基 課題確定後，你的說課能否深刻、生動，從而吸引人、說服人，那麼材料的搜集和選用是最關鍵的一步。
否則，說課的內容不充實，只能顯示出一種淺薄，而缺乏一種厚重感。應依據哪些標准？選取哪些材料呢？
1． 教學課標中的教學目標，教參對教材內容的分析。
2． 有關的教育教學理論及教學原則。
3． 學生的起點行為情況。這包括學生原有的知識、技能、能力、學習方法、學習態度等非智力因素情況。
4． 為了突破或分散本節難點，而需要的有關鋪墊材料。
二、 削枝強干，錘煉說課內容是使說課深刻充實的保證 說課的顯著特點在於說理，即內容與說理的有機融合要體現在整個說課過程中。
這樣，靠內容的充實和環環相扣，使說課具有科學性、邏輯性、深刻性。要給聽者留下深刻的印象，必須做到「說主不說次」、「說大不說小」、「說精不說粗」。所以要對說課的內容進行錘煉，削枝強干。怎樣錘煉說課的內容呢？
1． 要具有清晰的結構 能抓住聽者心弦的說課，必須有一個經得起推敲的邏輯結構，要在注意把握教材自身內容聯系的條件下，組織好說課的結構。
2． 要確定明確的教學目標 依據課標、教材和學生實際，從知識、技能、能力、思想品德等方面確定本節課的教學目標，如果說教材是說課的「血肉」，結構就是說課的「骨架」，那麼，教學目標是整個說課的「靈魂」。也就是說，目標確定後，說課的整個安排，一切一切都要服從於教學目標，目標不能虛晃一槍，不能和教學內容脫節，還要具體、明確而全面。
3． 要分析准確重點難點 要結合教材的地位、作用、內容與學生的起點行為情況分析教材重點、難點，尤其要注意分析難點的位置、程度、成因和突破難點或分散難點的關鍵與措施，以及在難點的教與學中培養學生思維能力的策略。
D. 高中語文說課，只有20分鍾備課時間，怎麼才能把其他對手pk下去
一、服裝發型上：著裝一定是正裝，發色為黑色，長發要紮起。
二、准備一篇說課模版：上網搜索或者請高人指導都可以。
三、將高中所有講讀重點篇目，都要知道主要內容和主旨，這個准備工作比較繁瑣，但是如果准備的充分，不管你抽到什麼課文，你都會有大致思路，會讓你在有限的時間內比其他對手有優勢。
四、注意語言和神態：語言要說普通話，發音標准，神態要盡量平靜，開始時稍微緊張是正常的，一定要抬頭面向評委，眼神與之有交流，這樣會博得評委好感。
本人也參加了教師招聘，同時被兩個地方錄取，以上是些成功心得，望對你有幫助。
E. 哪裡能找到高中語文名師講課視頻
土豆、優酷一些視屏網上可以找到一些，只需要安裝視屏軟體，比較好下載
F. 大家好，請問誰有高中語文名師的網課視頻。或者其他老師的講課視頻資料也行。 謝謝！發給我我就給採納
你是學生還是要考教師資格證，高中的語文課視頻有，教資語文也有，網盤的。