高中數學必修四知識點
Ⅰ 高中數學必修四,人教a版
如圖
Ⅱ 高中數學必修4知識點總結
高中數學蘇教版必修4:三角函數、三角恆等變換知識點總結
......(2)①與角終邊相同的角的集合:與角終邊在同一條直線上的角的集合:
;與角終邊關於軸對稱的角的集合:
...三角函數,三角......(2)①與角終邊相同的角的集合:與角終邊在同一條直線上的角的集合:
;與角終邊關於軸對稱的角的集合:
...
詳見:http://hi..com/118e/blog/item/356d52dfecdd5efb38012fe3.html
Ⅲ 高中數學必修四和必修五的重點內容
必修四
三角比,三角函數
必修五
數列和不等式
Ⅳ 想要學好高中數學必修4,需要掌握必修1哪些知識點
額必修四主要是解三角形(屬於必修一三角一類的)、數列、不等式等,基本上必修內一模塊的內容用到的不容是很多,但是你需要即使調整學習方法,尤其是重視課堂的聽課效率,及時做好課堂筆記和老師所給出的例題,最難的是數列,高考最後一道題不是函數就是數列題,因此重點把握這章節所學,建議最好能多做預習工作,這樣學起來可能會更輕松一點,多積累解題方法及技巧,最後最好還是要即使把必修一的內容再去彌補扎實一下,畢竟必修一中的函數是後面所有數學知識點的基礎的基礎,尤其重要,所以,加油同學!!
Ⅳ 高一數學必修1和必修4的知識點總結
高中數學必修1知識點
第一章 集合與函數概念
一、集合有關概念
1、集合的含義:某些指定的對象集在一起就成為一個集合,其中每一個對象叫元素。
2、集合的中元素的三個特性:
1.元素的確定性;
2.元素的互異性;
3.元素的無序性
說明:(1)對於一個給定的集合,集合中的元素是確定的,任何一個對象或者是或者不是這個給定的集合的元素。
(2)任何一個給定的集合中,任何兩個元素都是不同的對象,相同的對象歸入一個集合時,僅算一個元素。
(3)集合中的元素是平等的,沒有先後順序,因此判定兩個集合是否一樣,僅需比較它們的元素是否一樣,不需考查排列順序是否一樣。
(4)集合元素的三個特性使集合本身具有了確定性和整體性。
3、集合的表示:{ … } 如{我校的籃球隊員},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}
1.用拉丁字母表示集合:A={我校的籃球隊員},B={1,2,3,4,5}
2.集合的表示方法:列舉法與描述法。
注意:常用數集及其記法:
非負整數集(即自然數集)N 正整數集N*或 N+ 整數集Z 有理數集Q 實數集R
關於「屬於」的概念:集合的元素通常用小寫的拉丁字母表示,如:a是集合A的元素,就說a屬於集合A 記作 a∈A ,相反,a不屬於集合A 記作 aA
列舉法:把集合中的元素一一列舉出來,然後用一個大括弧括上。
描述法:將集合中的元素的公共屬性描述出來,寫在大括弧內表示集合的方法。用確定的條件表示某些對象是否屬於這個集合的方法:①語言描述法:例:{不是直角三角形的三角形} ②數學式子描述法:例:不等式x-3>2的解集是{xR| x-3>2}或{x| x-3>2}
4、集合的分類:
1.有限集 含有有限個元素的集合
2.無限集 含有無限個元素的集合
3.空集 不含任何元素的集合例:{x|x2=-5}
二、集合間的基本關系
1.「包含」關系—子集
注意: 有兩種可能(1)A是B的一部分,;(2)A與B是同一集合。
反之: 集合A不包含於集合B,或集合B不包含集合A,記作A B或B A
2.「相等」關系(5≥5,且5≤5,則5=5) 實例:設 A={x|x2-1=0} B={-1,1} 「元素相同」
結論:對於兩個集合A與B,如果集合A的任何一個元素都是集合B的元素,同時,集合B的任何一個元素都是集合A的元素,我們就說集合A等於集合B,即:A=B
① 任何一個集合是它本身的子集。AA
②真子集:如果AB,且A B那就說集合A是集合B的真子集,記作A B(或B A)
③如果 AB, BC ,那麼 AC
④ 如果AB 同時 BA 那麼A=B
3. 不含任何元素的集合叫做空集,記為Φ
規定: 空集是任何集合的子集, 空集是任何非空集合的真子集。
三、集合的運算
1、交集的定義:一般地,由所有屬於A且屬於B的元素所組成的集合,叫做A,B的交集.記作A∩B(讀作"A交B"),即A∩B=
{x|x∈A,且x∈B}.
2、並集的定義:一般地,由所有屬於集合A或屬於集合B的元素所組成的集合,叫做A,B的並集。記作:A∪B(讀作"A並B"),即A∪B={x|x∈A,或x∈B}.
3、交集與並集的性質:A∩A = A, A∩φ= φ, A∩B = B∩A,A∪A = A,A∪φ= A ,A∪B = B∪A.
4、全集與補集
(1)補集:設S是一個集合,A是S的一個子集(即 ),由S中所有不屬於A的元素組成的
集合,叫做S中子集A的補集(或余集)記作: CSA 即 CSA ={x xS且 xA}
(2)全集:如果集合S含有我們所要研究的各個集合的全部元素,這個集合就可以看作一個全集。
通常用U來表示。
(3)性質:⑴CU(C UA)=A ⑵(C UA)∩A=Φ ⑶(CUA)∪A=U
四、函數的有關概念
1.函數的概念:設A、B是非空的數集,如果按照某個確定的對應關系f,使對於集合A中的任意一個數x,在集合B中都有唯一確定的數f(x)和它對應,那麼就稱f:A→B為從集合A到集合B的一個函數.記作: y=f(x),x∈A.其中,x叫做自變數,x的取值范圍A叫做函數的定義域;與x的值相對應的y值叫做函數值,函數值的集合{f(x)| x∈A }叫做函數的值域.
注意:如果只給出解析式y=f(x),而沒有指明它的定義域,則函數的定義域即是指能使這個式子有意義的實數的集合; 函數的定義域、值域要寫成集合或區間的形式.
定義域補充:能使函數式有意義的實數x的集合稱為函數的定義域,求函數的定義域時列不等式組的主要依據是:
(1)分式的分母不等於零;
(2)偶次方根的被開方數不小於零;
(3)對數式的真數必須大於零;
(4)指數、對數式的底必須大於零且不等於1.
(5)如果函數是由一些基本函數通過四則運算結合而成的.那麼,它的定義域是使各部分都有意義的x的值組成的集合.
(6)指數為零底不可以等於零
(7)實際問題中的函數的定義域還要保證實際問題有意義.(又注意:求出不等式組的解集即為函數的定義域。)
構成函數的三要素:定義域、對應關系和值域
再注意:
(1)構成函數三個要素是定義域、對應關系和值域.由於值域是由定義域和對應關系決定的,所以,如果兩個函數的定義域和對應關系完全一致,即稱這兩個函數相等(或為同一函數)
(2)兩個函數相等當且僅當它們的定義域和對應關系完全一致,而與表示自變數和函數值的字母無關。相同函數的判斷方法:①表達式相同;②定義域一致 (兩點必須同時具備)
值域補充:(1)、函數的值域取決於定義域和對應法則,不論採取什麼方法求函數的值域都應先考慮其定義域.
(2)應熟悉掌握一次函數、二次函數、指數、對數函數及各三角函數的值域,它是求解復雜函數值域的基礎。
2. 函數圖象知識歸納
(1)定義:在平面直角坐標系中,以函數 y=f(x) , (x∈A)中的x為橫坐標,函數值y為縱坐標的點P(x,y)的集合C,叫做函數 y=f(x),(x ∈A)的圖象.C上每一點的坐標(x,y)均滿足函數關系y=f(x),反過來,以滿足y=f(x)的每一組有序實數對x、y為坐標的點(x,y),均在C上 . 即記為C={ P(x,y) | y= f(x) , x∈A }。圖象C一般的是一條光滑的連續曲線(或直線),也可能是由與任意平行與Y軸的直線最多隻有一個交點的若干條曲線或離散點組成。
(2)畫法
A、描點法:根據函數解析式和定義域,求出x,y的一些對應值並列表,以(x,y)為坐標在坐標系內描出相應的點P(x, y),最後用平滑的曲線將這些點連接起來.
B、圖象變換法(請參考必修4三角函數)常用變換方法有三種,即平移變換、伸縮變換和對稱變換
(3)作用:
1、直觀的看出函數的性質;
2、利用數形結合的方法分析解題的思路。提高解題的速度。發現解題中的錯誤。
3. 了解區間的概念
(1)區間的分類:開區間、閉區間、半開半閉區間;(2)無窮區間;(3)區間的數軸表示.
4.什麼叫做映射
一般地,設A、B是兩個非空的集合,如果按某一個確定的對應法則f,使對於集合A中的任意一個元素x,在集合B中都有唯一確定的元素y與之對應,那麼就稱對應f:A B為從集合A到集合B的一個映射。記作「f:A B」
給定一個集合A到B的映射,如果a∈A,b∈B.且元素a和元素b對應,那麼,我們把元素b叫做元素a的象,元素a叫做元素b 的原象
說明:函數是一種特殊的映射,映射是一種特殊的對應,①集合A、B及對應法則f是確定的;②對應法則有「方向性」,即強調從集合A到集合B的對應,它與從B到A的對應關系一般是不同的;③對於映射f:A→B來說,則應滿足:(Ⅰ)集合A中的每一個元素,在集合B中都有象,並且象是唯一的;(Ⅱ)集合A中不同的元素,在集合B中對應的象可以是同一個;(Ⅲ)不要求集合B中的每一個元素在集合A中都有原象。
常用的函數表示法及各自的優點:
○1 函數圖象既可以是連續的曲線,也可以是直線、折線、離散的點等等,注意判斷一個圖形是否是函數圖象的依據;
○2 解析法:必須註明函數的定義域;
○3 圖象法:描點法作圖要注意:確定函數的定義域;化簡函數的解析式;觀察函數的特徵;
○4 列表法:選取的自變數要有代表性,應能反映定義域的特徵.
注意:解析法:便於算出函數值。列表法:便於查出函數值。圖象法:便於量出函數值
補充一:分段函數 :在定義域的不同部分上有不同的解析表達式的函數。在不同的范圍里求函數值時必須把自變數代入相應的表達式。分段函數的解析式不能寫成幾個不同的方程,而就寫函數值幾種不同的表達式並用一個左大括弧括起來,並分別註明各部分的自變數的取值情況.(1)分段函數是一個函數,不要把它誤認為是幾個函數;(2)分段函數的定義域是各段定義域的並集,值域是各段值域的並集.
補充二:復合函數:如果y=f(u),(u∈M),u=g(x),(x∈A),則 y=f[g(x)]=F(x),(x∈A) 稱為f、g的復合函數。例如: y=2sinX y=2cos(X2+1)
5.函數單調性
(1)增函數
設函數y=f(x)的定義域為I,如果對於定義域I內的某個區間D內的任意兩個自變數x1,x2,當x1<x2時,都有f(x1)<f(x2),那麼就說f(x)在區間D上是增函數。區間D稱為y=f(x)的單調增區間 (睇清楚課本單調區間的概念)
如果對於區間D上的任意兩個自變數的值x1,x2,當x1<x2 時,都有f(x1)>f(x2),那麼就說f(x)在這個區間上是減函數.區間D稱為y=f(x)的單調減區間.
注意:○1 函數的單調性是在定義域內的某個區間上的性質,是函數的局部性質;
○2 必須是對於區間D內的任意兩個自變數x1,x2;當x1<x2時,總有f(x1)<f(x2) 。
(2)圖象的特點
如果函數y=f(x)在某個區間是增函數或減函數,那麼說函數y=f(x)在這一區間上具有(嚴格的)單調性,在單調區間上增函數的圖象從左到右是上升的,減函數的圖象從左到右是下降的.
(3)函數單調區間與單調性的判定方法
(A) 定義法:
○1 任取x1,x2∈D,且x1<x2;
○2 作差f(x1)-f(x2);
○3 變形(通常是因式分解和配方);
○4 定號(即判斷差f(x1)-f(x2)的正負);
○5 下結論(指出函數f(x)在給定的區間D上的單調性).
(B)圖象法(從圖象上看升降)_
(C)復合函數的單調性
復合函數f[g(x)]的單調性與構成它的函數u=g(x),y=f(u)的單調性密切相關,其規律如下:
函數 單調性
u=g(x) 增 增 減 減
y=f(u) 增 減 增 減
y=f[g(x)] 增 減 減 增
注意:1、函數的單調區間只能是其定義域的子區間 ,不能把單調性相同的區間和在一起寫成其並集.
2、還記得我們在選修里學習簡單易行的導數法判定單調性嗎?
6.函數的奇偶性
(1)偶函數
一般地,對於函數f(x)的定義域內的任意一個x,都有f(-x)=f(x),那麼f(x)就叫做偶函數.
(2)奇函數
一般地,對於函數f(x)的定義域內的任意一個x,都有f(-x)=—f(x),那麼f(x)就叫做奇函數.
注意:○1 函數是奇函數或是偶函數稱為函數的奇偶性,函數的奇偶性是函數的整體性質;函數可能沒有奇偶性,也可能既是奇函數又是偶函數。
○2 由函數的奇偶性定義可知,函數具有奇偶性的一個必要條件是,對於定義域內的任意一個x,則-x也一定是定義域內的一個自變數(即定義域關於原點對稱).
(3)具有奇偶性的函數的圖象的特徵
偶函數的圖象關於y軸對稱;奇函數的圖象關於原點對稱.
總結:利用定義判斷函數奇偶性的格式步驟:
○1 首先確定函數的定義域,並判斷其定義域是否關於原點對稱;
○2 確定f(-x)與f(x)的關系;
○3 作出相應結論:若f(-x) = f(x) 或 f(-x)-f(x) = 0,則f(x)是偶函數;若f(-x) =-f(x) 或 f(-x)+f(x) = 0,則f(x)是奇函數.
注意:函數定義域關於原點對稱是函數具有奇偶性的必要條件.首先看函數的定義域是否關於原點對稱,若不對稱則函數是非奇非偶函數.若對稱,(1)再根據定義判定; (2)有時判定f(-x)=±f(x)比較困難,可考慮根據是否有f(-x)±f(x)=0或f(x)/f(-x)=±1來判定; (3)利用定理,或藉助函數的圖象判定 .
7、函數的解析表達式
(1).函數的解析式是函數的一種表示方法,要求兩個變數之間的函數關系時,一是要求出它們之間的對應法則,二是要求出函數的定義域.
(2).求函數的解析式的主要方法有:待定系數法、換元法、消參法等,如果已知函數解析式的構造時,可用待定系數法;已知復合函數f[g(x)]的表達式時,可用換元法,這時要注意元的取值范圍;當已知表達式較簡單時,也可用湊配法;若已知抽象函數表達式,則常用解方程組消參的方法求出f(x)
8.函數最大(小)值
○1 利用二次函數的性質(配方法)求函數的最大(小)值
○2 利用圖象求函數的最大(小)值
○3 利用函數單調性的判斷函數的最大(小)值:如果函數y=f(x)在區間[a,b]上單調遞增,在區間[b,c]上單調遞減則函數y=f(x)在x=b處有最大值f(b);如果函數y=f(x)在區間[a,b]上單調遞減,在區間[b,c]上單調遞增則函數y=f(x)在x=b處有最小值f(b)
第二章 基本初等函數
一、指數函數
一)指數與指數冪的運算
1.根式的概念:一般地,如果 ,那麼 叫做 的 次方根(n th root),其中 >1,且 ∈ *.
當 是奇數時,正數的 次方根是一個正數,負數的 次方根是一個負數.此時, 的 次方根用符號 表示.式子 叫做根式(radical),這里 叫做根指數(radical exponent), 叫做被開方數(radicand).
當 是偶數時,正數的 次方根有兩個,這兩個數互為相反數.此時,正數 的正的 次方根用符號 表示,負的 次方根用符號- 表示.正的 次方根與負的 次方根可以合並成± ( >0).由 此可得:負數沒有偶次方根;0的任何次方根都是0,記作 。
注意:當 是奇數時, ,當 是偶數時,
2.分數指數冪
正數的分數指數冪的意義,規定:
0的正分數指數冪等於0,0的負分數指數冪沒有意義
指出:規定了分數指數冪的意義後,指數的概念就從整數指數推廣到了有理數指數,那麼整數指數冪的運算性質也同樣可以推廣到有理數指數冪.
3.實數指數冪的運算性質
(1) •
(2)
(3).
二)指數函數及其性質
1、指數函數的概念:
一般地,函數 叫做指數函數(exponential function),其中x是自變數,函數的定義域為R.
注意:指數函數的底數的取值范圍,底數不能是負數、零和1.
2、指數函數的圖象和性質
a>1 0<a<1
圖象特徵 函數性質
向x、y軸正負方向無限延伸 函數的定義域為R
圖象關於原點和y軸不對稱 非奇非偶函數
函數圖象都在x軸上方 函數的值域為R+
函數圖象都過定點(0,1)
自左向右看,圖象逐漸上升 自左向右看,圖象逐漸下降 增函數 減函數
在第一象限內的圖象縱坐標都大於1 在第一象限內的圖象縱坐標都小於1
在第二象限內的圖象縱坐標都小於1 在第二象限內的圖象縱坐標都大於1
圖象上升趨勢是越來越陡 圖象上升趨勢是越來越緩 函數值開始增長較慢,到了某一值後增長速度極快; 函數值開始減小極快,到了某一值後減小速度較慢;
注意:利用函數的單調性,結合圖象還可以看出:
(1)在[a,b]上, 值域是 或 ;
(2)若 ,則 ; 取遍所有正數當且僅當 ;
(3)對於指數函數 ,總有 ;
(4)當 時,若 ,則 ;
二、對數函數
一)對數
1.對數的概念:
一般地,如果 ,那麼數 叫做以 為底 的對數,記作: ( — 底數, — 真數, — 對數式)
說明:○1 注意底數的限制 ,且 ;○2 ;○3 注意對數的書寫格式.
兩個重要對數:○1 常用對數:以10為底的對數 ;○2 自然對數:以無理數 為底的對數的對數 .
對數式與指數式的互化
對數式 指數式 對數底數← → 冪底數 對數← →指數 真數← →冪
二)對數的運算性質
如果 ,且 , , ,那麼:
○1 +
○2 - ;
○3 .
注意:換底公式 ( ,且 ; ,且 ; ).
利用換底公式推導下面的結論(1) ;(2).
三)對數函數
1、對數函數的概念:函數 ,且 叫做對數函數,其中 是自變數,函數的定義域是(0,+∞).
注意:○1 對數函數的定義與指數函數類似,都是形式定義,注意辨別。
如: , 都不是對數函數,而只能稱其為對數型函數.
○2 對數函數對底數的限制: ,且 .
2、對數函數的性質:
a>1 0<a<1
圖象特徵 函數性質
函數圖象都在y軸右側 函數的定義域為(0,+∞)
圖象關於原點和y軸不對稱 非奇非偶函數
向y軸正負方向無限延伸 函數的值域為R
函數圖象都過定點(1,0)
自左向右看,圖象逐漸上升 自左向右看,圖象逐漸下降 增函數 減函數
第一象限的圖象縱坐標都大於0 第一象限的圖象縱坐標都大於0
第二象限的圖象縱坐標都小於0 第二象限的圖象縱坐標都小於0
四)冪函數
1、冪函數定義:一般地,形如 的函數稱為冪函數,其中 為常數.
2、冪函數性質歸納.
(1)所有的冪函數在(0,+∞)都有定義,並且圖象都過點(1,1);
(2) 時,冪函數的圖象通過原點,並且在區間 上是增函數.特別地,當 時,冪函數的圖象下凸;當 時,冪函數的圖象上凸;
(3) 時,冪函數的圖象在區間 上是減函數.在第一象限內,當 從右邊趨向原點時,圖象在 軸右方無限地逼近 軸正半軸,當 趨於 時,圖象在 軸上方無限地逼近 軸正半軸.
第三章 函數的應用
一、方程的根與函數的零點
1、函數零點的概念:對於函數 ,把使 成立的實數 叫做函數 的零點。
2、函數零點的意義:函數 的零點就是方程 實數根,亦即函數 的圖象與 軸交點的橫坐標。即:方程 有實數根 函數 的圖象與 軸有交點 函數 有零點.
3、函數零點的求法:
求函數 的零點:
○1 (代數法)求方程 的實數根;
○2 (幾何法)對於不能用求根公式的方程,可以將它與函數 的圖象聯系起來,並利用函數的性質找出零點.
4、二次函數的零點:
二次函數 .
1)△>0,方程 有兩不等實根,二次函數的圖象與 軸有兩個交點,二次函數有兩個零點.
2)△=0,方程 有兩相等實根(二重根),二次函數的圖象與 軸有一個交點,二次函數有一個二重零點或二階零點.
3)△<0,方程 無實根,二次函數的圖象與 軸無交點,二次函數無零點.
高中數學必修4知識點
2、角 的頂點與原點重合,角的始邊與 軸的非負半軸重合,終邊落在第幾象限,則稱 為第幾象限角.
第一象限角的集合為
第二象限角的集合為
第三象限角的集合為
第四象限角的集合為
終邊在 軸上的角的集合為
終邊在 軸上的角的集合為
終邊在坐標軸上的角的集合為
3、與角 終邊相同的角的集合為
4、已知 是第幾象限角,確定 所在象限的方法:先把各象限均分 等份,再從 軸的正半軸的上方起,依次將各區域標上一、二、三、四,則 原來是第幾象限對應的標號即為 終邊所落在的區域.
5、長度等於半徑長的弧所對的圓心角叫做 弧度.
6、半徑為 的圓的圓心角 所對弧的長為 ,則角 的弧度數的絕對值是.
7、弧度制與角度制的換算公式:
8、若扇形的圓心角為 ,半徑為 ,弧長為 ,周長為 ,面積為 ,則 , ,.
9、設 是一個任意大小的角, 的終邊上任意一點 的坐標是 ,它與原點的距離是 ,則,
10、三角函數在各象限的符號:第一象限全為正,第二象限正弦為正,第三象限正切為正,第四象限餘弦為正.
11、三角函數線: , , .
12、同角三角函數的基本關系: ;
.
13、三角函數的誘導公式:
, , .
, , .
, , .
, , .口訣:函數名稱不變,符號看象限.
口訣:正弦與餘弦互換,符號看象限.
14、函數 的圖象上所有點向左(右)平移 個單位長度,得到函數 的圖象;再將函數 的圖象上所有點的橫坐標伸長(縮短)到原來的 倍(縱坐標不變),得到函數 的圖象;再將函數 的圖象上所有點的縱坐標伸長(縮短)到原來的 倍(橫坐標不變),得到函數 的圖象.
函數 的圖象上所有點的橫坐標伸長(縮短)到原來的 倍(縱坐標不變),得到函數 的圖象;再將函數 的圖象上所有點向左(右)平移 個單位長度,得到函數 的圖象;再將函數 的圖象上所有點的縱坐標伸長(縮短)到原來的 倍(橫坐標不變),得到函數 的圖象.
函數 的性質:①振幅: ;
②周期:
③頻率:
④相位: ;
⑤初相: .
函數 ,當 時,取得最小值為 ;當 時,取得最大值為 ,則
15、正弦函數、餘弦函數和正切函數的圖象與性質:
圖象
定義域
值域
最值 當 時, ;
當 時, .
當 時, ;當 時, .
既無最大值也無最小值
周期性
奇偶性 奇函數 偶函數 奇函數
單調性 在 上是增函數;在 上是減函數.
在 上是增函數;
在 上是減函數.
在 上是增函數.
對稱性 對稱中心
對稱軸 對稱中心
對稱軸
對稱中心
無對稱軸
16、向量:既有大小,又有方向的量.
數量:只有大小,沒有方向的量.
有向線段的三要素:起點、方向、長度.
零向量:長度為 的向量.
單位向量:長度等於 個單位的向量.
平行向量(共線向量):方向相同或相反的非零向量.零向量與任一向量平行.
相等向量:長度相等且方向相同的向量.
17、向量加法運算:⑴三角形法則的特點:首尾相連.
⑵平行四邊形法則的特點:共起點.
⑶三角形不等式: .
⑷運算性質:①交換律: ;
②結合律: ;
③ .
⑸坐標運算:設 , ,則 .
18、向量減法運算:⑴三角形法則的特點:共起點,連終點,方向指向被減向量.
⑵坐標運算:設 , ,則 .
設 、 兩點的坐標分別為 , ,則 .
19、向量數乘運算:
⑴實數 與向量 的積是一個向量的運算叫做向量的數乘,記作 .
① ;
②當 時, 的方向與 的方向相同;當 時, 的方向與 的方向相反;當 時, .
⑵運算律:① ;② ;③ .
⑶坐標運算:設 ,則 .
20、向量共線定理:向量 與 共線,當且僅當有唯一一個實數 ,使 .
設 , ,其中 ,則當且僅當 時,向量 、 共線.
21、平面向量基本定理:如果 、 是同一平面內的兩個不共線向量,那麼對於這一平面內的任意向量 ,有且只有一對實數 、 ,使 .(不共線的向量 、 作為這一平面內所有向量的一組基底)
22、分點坐標公式:設點 是線段 上的一點, 、 的坐標分別是 , ,當 時,點 的坐標是.
23、平面向量的數量積:
⑴ .零向量與任一向量的數量積為 .
⑵性質:設 和 都是非零向量,則① .
②當 與 同向時, ;
當 與 反向時, ; 或 .
③ .
⑶運算律:① ;② ;③ .
⑷坐標運算:設兩個非零向量 , ,則 .
若 ,則 ,或 .
設 , ,則 .
設 、 都是非零向量, , , 是 與 的夾角,則.
24、兩角和與差的正弦、餘弦和正切公式:
⑴ ;
⑵ ;
⑶ ;
⑷ ;
⑸ ( );
⑹ ( ).
25、二倍角的正弦、餘弦和正切公式:
⑴ .
⑵ ( , ).
⑶.
26、 ,其中.
Ⅵ 高中數學必修四三角函數的重點知識點
兩角和公式
sin(A+B) = sinAcosB+cosAsinB
sin(A-B) = sinAcosB-cosAsinB
cos(A+B) = cosAcosB-sinAsinB
cos(A-B) = cosAcosB+sinAsinB
tan(A+B) = (tanA+tanB)/(1-tanAtanB)
tan(A-B) = (tanA-tanB)/(1+tanAtanB)
cot(A+B) = (cotAcotB-1)/(cotB+cotA)
cot(A-B) = (cotAcotB+1)/(cotB-cotA)
倍角公式
tan2A = 2tanA/(1-tan^2 A)
Sin2A=2SinA•CosA
Cos2A = Cos^2 A--Sin^2 A
=2Cos^2 A—1
=1—2sin^2 A
三倍角公式
sin3A = 3sinA-4(sinA)^3;
cos3A = 4(cosA)^3 -3cosA
tan3a = tan a • tan(π/3+a)• tan(π/3-a)
半形公式
sin(A/2) = √{(1--cosA)/2}
cos(A/2) = √{(1+cosA)/2}
tan(A/2) = √{(1--cosA)/(1+cosA)}
cot(A/2) = √{(1+cosA)/(1-cosA)}
tan(A/2) = (1--cosA)/sinA=sinA/(1+cosA)
和差化積
sin(a)+sin(b) = 2sin[(a+b)/2]cos[(a-b)/2]
sin(a)-sin(b) = 2cos[(a+b)/2]sin[(a-b)/2]
cos(a)+cos(b) = 2cos[(a+b)/2]cos[(a-b)/2]
cos(a)-cos(b) = -2sin[(a+b)/2]sin[(a-b)/2]
tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcosB
積化和差
sin(a)sin(b) = -1/2*[cos(a+b)-cos(a-b)]
cos(a)cos(b) = 1/2*[cos(a+b)+cos(a-b)]
sin(a)cos(b) = 1/2*[sin(a+b)+sin(a-b)]
cos(a)sin(b) = 1/2*[sin(a+b)-sin(a-b)]
誘導公式
sin(-a) = -sin(a)
cos(-a) = cos(a)
sin(π/2-a) = cos(a)
cos(π/2-a) = sin(a)
sin(π/2+a) = cos(a)
cos(π/2+a) = -sin(a)
sin(π-a) = sin(a)
cos(π-a) = -cos(a)
sin(π+a) = -sin(a)
cos(π+a) = -cos(a)
tgA=tanA = sinA/cosA
公式一:
設α為任意角,終邊相同的角的同一三角函數的值相等:
sin(2kπ+α)= sinα
cos(2kπ+α)= cosα
tan(2kπ+α)= tanα
cot(2kπ+α)= cotα
公式二:
設α為任意角,π+α的三角函數值與α的三角函數值之間的關系:
sin(π+α)= -sinα
cos(π+α)= -cosα
tan(π+α)= tanα
cot(π+α)= cotα
公式三:
任意角α與 -α的三角函數值之間的關系:
sin(-α)= -sinα
cos(-α)= cosα
tan(-α)= -tanα
cot(-α)= -cotα
公式四:
利用公式二和公式三可以得到π-α與α的三角函數值之間的關系:
sin(π-α)= sinα
cos(π-α)= -cosα
tan(π-α)= -tanα
cot(π-α)= -cotα
公式五:
利用公式-和公式三可以得到2π-α與α的三角函數值之間的關系:
sin(2π-α)= -sinα
cos(2π-α)= cosα
tan(2π-α)= -tanα
cot(2π-α)= -cotα
公式六:
π/2±α及3π/2±α與α的三角函數值之間的關系:
sin(π/2+α)= cosα
cos(π/2+α)= -sinα
tan(π/2+α)= -cotα
cot(π/2+α)= -tanα
sin(π/2-α)= cosα
cos(π/2-α)= sinα
tan(π/2-α)= cotα
cot(π/2-α)= tanα
sin(3π/2+α)= -cosα
cos(3π/2+α)= sinα
tan(3π/2+α)= -cotα
cot(3π/2+α)= -tanα
sin(3π/2-α)= -cosα
cos(3π/2-α)= -sinα
tan(3π/2-α)= cotα
cot(3π/2-α)= tanα
(以上k∈Z)
Ⅶ 數學必修一四知識點
高一嗎?應該是集合,三種基本函數,就是對數函數,指數函數,冥函數。只是必修一專的。必修4就是三角函屬數,這個很重要,如果這個你不熟悉的話,後面的平面幾何向量你也會很暈的,三角函數會貫穿整個高中數學的,希望你能滿意,歡迎追問!