四年級下冊語文第三單元作文
1. 四年級下冊語文第三單元作文
蜘蛛是一種古老的生物,已在自然界生存了4億多年,地球上會織網的蜘蛛有2萬多種。蜘蛛的絲是一種特殊品質的材料,迄今為止人類還無法生產出像它那樣具有超強強度和彈性極強的化合物。
美國科學家經過對蛛絲的深入研究,發現蛛絲更多的奧秘,他們認為蛛絲完全可以用來製作防彈衣。首先,蛛絲的延伸力很好,可以延伸到14%,而現在世界上流行的防彈衣使用的材料延伸力不超過4%,一旦超過這個極限就會斷裂。蛛絲這種極強的彈性,對於來自子彈的沖擊能起到很好的緩沖作用,因此它是一種最理想的防彈服裝材料。蛛絲的另一大特點是它不易變脆。實驗證明,蛛絲在零下50~60攝氏度的低溫下才開始變脆,而現行的大多數聚合物到零下十幾度時就會變脆。如果我們用蛛絲來製作降落傘、防彈衣和其他裝備,那麼即使在冰點以下的環境里這些設備仍然會具有良好的彈性。
但是蜘蛛太難人工伺養了,因此科學家考慮用細菌代替蜘蛛來生產蛛絲,把蜘蛛的織絲基因剪接進細菌的基因,利用細菌的超強繁殖力就可以生產出大量的蛛絲來。還有一些科學家考慮,不使用蜘蛛,通過復制其「紡紗」技術來得到蜘蛛絲。比如從具有額外蜘蛛絲基因的轉基因山羊的奶中提取出纖維,或者利用蠶等其他昆蟲來產生蜘蛛的絲等。
蜘蛛絲彈性好、柔軟,而且穿著舒適,也許在將來的某一天,它會成為全球時裝展示會上最時尚的面料。
生物學家發現蜘蛛絲的強度相當於同等體積的鋼絲的5倍。受此啟發,英國劍橋一所技術公司試製成猶如蜘蛛絲一樣的高強度纖維。用這種纖維做成的復合材料可以用來做防彈衣、防彈車、坦克裝甲車等結構材料。
2. 人教版小學四年級下冊語文第三單元作文400字
小草的啟示
人們都說,小草非常弱小。是啊,它的確是很不起眼,又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目,惹人喜愛;也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但它具有頑強的生命力。我喜歡它!
大風可以把樹木的枝幹吹斷,大雨可以把鮮花的花瓣打落,但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風大雨過後,鮮綠的小草又很快恢復它那往日的模樣,那樣寧靜,毫發無損。它那麼有韌性,那麼堅強。
小草是生命力的象徵。充滿濃綠的小草,是具有頑強生命力的模範。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它,冰骨的嚴寒凍不壞它。一場春雨襲來,它又昂頭挺胸從地底下鑽了出來。
小草是綠色環保的代表。如果沒有小草,大地上就沒有了生機;如果沒有了小草,大地上就會變得無聊的乏味;如果沒有了小草,大地上就會沒有了生命。
青青的小草漫無天際,無窮無盡,一百棵,一千棵,一萬棵、一億棵„„ 布滿在充滿綠色的草坪上。這綠色是哪裡來的呢?哦!原來是小草用自己頑強的身軀把乏味 、單調的大地點綴得如此鮮活、如此美麗!草坪可以供人們休息,可以供人們乘涼,也可以供孩子們盡情地玩耍!每當你躺在小草上面,心裡就會感到特別地舒服。
小草,你雖然弱小,但你永遠那麼堅強!你帶給人們的,是愜意,是舒暢。我們要學習小草那種堅韌不拔 、鍥而不舍的精神。今後,我們無論遇見什麼困難,受到什麼挫折,都要像小草那樣勇敢堅強!我們更要像小草那樣,為社會奉獻出自己的一片綠意。 我打了好久,採納一下吧!
3. 人教版四年級下冊語文書第三單元作文
看了動物世界這本書,我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能,從它們身上我突然想到一個問題,同時也得到一個啟發:
在農村果園里,我們常常發現害蟲鑽進樹干、成熟的果子里,為了保護果林,農民們只得不斷地大量噴農葯,這樣的結果呢?不但成本高,而且人們在食用時,超標的農葯讓人們望而生畏,如果滅蟲不及時,人們也只得把那些「無葯可救」的果樹心痛地砍掉。在現代化的農村裡,也不可能有那麼多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示,飛機是根據蜻蜓發明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發明的,那麼我在想:我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來製造一種輕便的滅蟲機呢?在這種滅蟲機里,我們可以裝一塊電腦晶元,這樣,它就可以准確無誤探測到病樹,然後,我們可以按一下手柄上的一個紅鍵,從那裡面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管,它可以准確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞,然後用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?大家不要慌,我們可以先將鋼管嘴收進去,然後,再按綠色的健,一條仿食蟻獸的舌頭就會從裡面彈來,那富有粘性的長舌,一「鑽」進洞里,那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
從啄木鳥和食蟻獸覓食中,我們得到了一個啟發,從而也從中得到了一個創新
4. 人教版小學四年級下冊語文第三單元作文怎麼寫
敬重卑微
如果你問別人:朋友,你是否敬佩過螞蟻?大概有百分之七十的人都會說沒有。是啊,誰會敬佩這卑微的螞蟻呢?但如果聽聽它們的故事,這種想法應該就不會再有了。
知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎麼做嗎?倉皇逃竄?就地等死?都不是,而是眾多螞蟻抱成一團,形成一個球,盡量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命,但盡管身為一個人,你也想不出更好的辦法了吧?
你能想像在火海中,最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團結的力量,用少數螞蟻的犧牲,換來整個家族的生還!多麼偉大的力量。這力量,多數人都是做不到的。
現在的人們,都是絞盡腦汁想著如何獲利,這難道不是自私的表現嗎。現在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是極少數。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人類卑微。
螞蟻家族團結的精神,值得我們學習。 正文開始:
人類從大自然中得到了許多啟示。
例如:人們根據蛙眼的視覺原理,已研製成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,准確無誤地識別出特定形狀的物體;根據蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿製了盲人用的「探路儀」。這種探路儀內裝一個超聲波發射器,盲人帶著它可以發現電桿、台階、橋上的人等。如今,有類似作用的「超聲眼鏡」也已製成……
人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領製成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領,為部隊研製出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛,發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的「熱眼」功能,研究開發出了微型熱感測器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hāng)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺製成了用於偵緝的「電子警犬」。
仿生與高科技現代的雷達,一種無線電定位和測距裝置:科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時發出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機
5. 小學四年級下冊語文第三單元的作文怎麼寫
植物篇—水仙花
小時候,我一直住在外婆家。那時,外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太陽花、蟹爪蓮;秋天有菊花、一串紅,夏天有臘梅花、水仙花。
其中我最喜歡水仙花,喜歡它的外表,更喜歡它的「內心」。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴,沒有太陽花那樣紅艷,沒有菊花那樣引人注意,也沒有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉潔冰清。還有一個更大的理由:「水仙花有著頑強的生命力。」
水仙花素有「凌波仙子」的美稱。的確它那動人的身姿使人一見傾心。
外婆家的那幾盆水仙花可美了。
一月,水仙花開了!它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠,綠得發光,綠得鮮亮,縱橫交錯的綠葉間,錯落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花,花中嵌著一屬黃金般的花蕊,散出陣陣淡淡的幽香,顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣,雨花石是它的「土壤」。我想:我要像它那樣在思想上純粹潔白,沒有一點污泥。水仙花的根部像只大洋蔥,根下長著白色的根須,它們像一條條長長的蚯蚓繞著一塊塊堅硬的雨花石,又顯得十分倔強。
一陣風拂過,小花搖晃著腦袋,擺動著它柔美的身軀,似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人見了心曠神怡。
冬天,很多花兒都經不住嚴寒的摧殘,受不了命運的考驗——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼,當室外寒風凜冽、冰天雪地的時候,它傲然挺立著,還是那麼精神抖擻、生機盎然,彷彿在與寒風搏鬥,如此堅忍不拔,使人越來越喜愛它了。
我愛水仙!愛它的美麗芬芳,愛它的高尚純潔,更愛它的頑強不屈
6. 小學四年級語文下冊第三單元作文200字
含羞草的秘密
我家有一株含羞草,它們是嫩綠色的,葉子非常小,直徑大約70厘米,莖粗過一根筷子,莖上分出七八根分枝。它們的每根枝條上都有小刺,手一不小心碰到他,會刺出血來呢,葉柄是紅色的。
含羞草的花好像一個松果,它的花是粉紅色的,真像一個個粉紅的、嫩嫩的棉花糖,橡絲的花瓣上還有一個個綠色的小點,好看極了。
在我家裡,有雍容華貴的水仙,有千姿百態的秋菊……好多好多,但是因為含羞草的渺小,使我對它產生了一種莫名其妙的感情,因此我每天都來觀察含羞草。我摸了一下含羞草,它們就沿著葉柄合攏了,葉片就變得很細很細,真好玩!我有時間就撥弄它玩。
它就又吧葉子張開了。
一次,我連續撥弄含羞草的葉子,發現它合攏的速度比平常明顯慢了許多,我繼續撥弄它,最後,含羞草的葉子居然不動了!我心裡猛一驚,難道它死了嗎?可把我急壞了。我上網一查,明白了:當我用手觸摸它,葉枕內的水分流光了,新的水分來不及補充時,就出現了葉子不動的這種情況。
沒想到,一株小小的含羞草竟蘊含著這么多秘密,看來生活中可得多多留心觀察呀。
望採納,絕對沒抄襲!
7. 四年級下冊語文書第三單元作文要求是什麼
小時候,我一直住在外婆家。那時,外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太陽花、蟹爪蓮;秋天有菊花、一串紅,夏天有臘梅花、水仙花。
其中我最喜歡水仙花,喜歡它的外表,更喜歡它的「內心」。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴,沒有太陽花那樣紅艷,沒有菊花那樣引人注意,也沒有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉潔冰清。還有一個更大的理由:「水仙花有著頑強的生命力。」
水仙花素有「凌波仙子」的美稱。的確它那動人的身姿使人一見傾心。
外婆家的那幾盆水仙花可美了。
一月,水仙花開了!它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠,綠得發光,綠得鮮亮,縱橫交錯的綠葉間,錯落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花,花中嵌著一屬黃金般的花蕊,散出陣陣淡淡的幽香,顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣,雨花石是它的「土壤」。我想:我要像它那樣在思想上純粹潔白,沒有一點污泥。水仙花的根部像只大洋蔥,根下長著白色的根須,它們像一條條長長的蚯蚓繞著一塊塊堅硬的雨花石,又顯得十分倔強。
一陣風拂過,小花搖晃著腦袋,擺動著它柔美的身軀,似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人見了心曠神怡。
冬天,很多花兒都經不住嚴寒的摧殘,受不了命運的考驗——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼,當室外寒風凜冽、冰天雪地的時候,它傲然挺立著,還是那麼精神抖擻、生機盎然,彷彿在與寒風搏鬥,如此堅忍不拔,使人越來越喜愛它了。
我愛水仙!愛它的美麗芬芳,愛它的高尚純潔,更愛它的頑強不屈
大自然是美麗的,我們因該保護大自然,不能丟垃圾、吐啖、砍樹.接著,我給大家講個故事. 從前有一個村,他不愛保護大自然就砍樹,拿樹做成椅子和桌子,不久,哪個村裡人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房,房子做好了,那裡村字的人都高興的叫了起來,有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。 不久洪水來了,洪水把村莊全毀了,越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因為沒有數的阻擋下著些房子都被沖走了,這里都變成廢區,這個故事給大家不要亂采地。 大自然這么好為什麼還要有人破壞呢?讓我說吧!因為有人沒地方丟,沒辦法就丟到地下,有的人以為丟垃圾就這么一丟多沒家教,還有在我們的班裡有人把蘋果不吃在上面畫畫多可惡啊,還有的吃口香糖吃了吐在地下讓值日生添麻煩,在這么好的環境下學習聽,那一群一群的螞蟻幫的小骨頭是教我們團結,那蜜蜂去采蜜是教我們勤勞,你看大自然多麼美好,去破壞它捨得嗎? 大自然的啟示 古人有過一句極為深刻的話:師法自然。說得真棒!大自然給我們上過的課的確很多很多,且一節比一節美妙。先請聽一個故事。 故事之二:有人為了曬衣服,曾在相距不遠的兩棵樹上拴了鐵絲,久而久之,鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進了樹干,硬是在樹上勒出了一道深深的印溝。兩年後,鐵箍更是深深地勒進了樹里,可憐的樹看來是必死無疑了,但奇跡偏偏因此而發生,那堅強的樹非但沒有勒死,反而站得穩穩當當的,硬是把那可怕的鐵箍活活地吞了進去!而這一切恰好被一位運氣非常號的老人看到,也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌症!他戰勝病活了下來。多活了好幾年,快去世時他說;「我的最後一句話,幫我感謝那棵樹! 瞧!大自然多深刻,雖然不聲不響,卻能給人超常的力量。 是的,類似的故事還很多。成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團結。溫柔的水珠能滴穿岩石,那是教我們堅韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭,那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片,那是告訴我們切莫過分張場。」 是的,大自然是我們最好的老師。只要我們肯學,天天都會有收獲。非常好的道德收獲,老人也能感悟出,如果我們能還不能感悟出,豈不是太丟臉了~
8. 四年級下冊語文第三單元作文450字
蟬為么會發音,對我來說一直是個謎。為了揭開這個秘密,我常常躲在樹下悄悄地觀察。我發現蟬鳴時,總是「挺胸」、「翹尾」。
這是為什麼呢?一天,我捉到了一隻蟬,進行了觀察研究。我摘掉了蟬的翅膀,把它放在地上,它在地上撲打著小翅膀,叫著;我又折斷了它針狀式的嘴,可它仍然叫著。蟬究竟靠什麼發音呢?經過反復觀察,我發現這聲音好像是從胸部發出來的。於是,我把它捉起來看,發現它凹部的兩側,各有一片魚鱗似的硬殼,像鉗甲一樣,裡面有一對透明薄膜。蟬嗚時,簿膜地回動,我用手輕輕地一扞這個地方,蟬就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:這對簿膜就是它發音器吧!我把簿膜刺破,再怎麼捏,它也不叫了。後來媽媽告訴我這是蟬的「響板」,是雄蟬特殊發音器。發音膜的肌肉收縮振動,蟬就會發出聲音。雌蟬沒有「響板」,所以是啞巴。
這時,我才明白,蟬叫的時候,為什麼總愛「挺胸」和「翹尾」了。揭開了蟬發音的秘密,我又一次嘗到了動腦筋、學科學的甜頭。
9. 四年級下冊語文第三單元作文400字
青蛙與電子蛙眼
大自然是人類的老師,給了我們 許多有益的啟示,我們要向科學家那 樣,留心觀察,細心思考,不斷去探 索大自然的奧秘 自然界中生物的奇特本領,常常 引起人們的濃厚興趣。仿生學家模仿 青蛙的眼睛,發明了電子蛙眼。 一個飛機場內,指揮人員正在指 揮飛機降落,他們每次都能指揮得准 確無誤,沒有絲毫差距,使飛機准確 降落。 為什麼指揮人員能指揮得這么准 確?到底是什麼隱藏的高科技幫助了 他們?原來,是人們從青蛙身上得到 了一些啟示。 青蛙是益蟲,專門捕捉田裡的害 蟲,使農民樂得哈哈笑。但是青蛙和 指揮飛機降落又有什麼關聯呢? 事情是這樣的。很早以前,仿生 學家發現青蛙的眼睛有些蹊蹺,非常 特殊。他們又發現青蛙的眼睛好像和 其他的動物不一樣,他的眼睛比較突 出,於是,他們就對青蛙有了濃厚的 興趣。 仿生學家發現青蛙對活動的東西 非常敏銳,但卻對靜止的東西「視而不 見」,而且一遇到光就不能動了,這到 底是為什麼? 仿生學家經過多次的試驗,反復 研究,終於發現了青蛙眼睛的奧秘。 原來,蛙眼視網膜的神經細胞分成五 類,一類只對顏色起反應,另外四類 只對運動目標的某個特徵起反應,並 能把分解出的特徵信號輸送到大腦視 覺中樞——視頂蓋。視頂蓋上有四層 神經細胞,第一層對運動目標的反差 起反應;第二層能把目標的凸邊抽取 出來;第三層只看見目標的四周邊 緣;第四層則只管目標暗前緣的明暗 變化。這四層特徵就好像在四張透明 紙上的畫圖,迭在一起,就是一個完 整的圖像。因此,青蛙的眼睛對活動 的東西非常敏銳,對靜止的東西卻「視 而不見」。 仿生學家模仿青蛙的眼睛,發明 了電子蛙眼,使機場的指揮人員能更 加准確地指揮飛機降落。
10. 四年級下冊語文第三單元作文「我的新發現"
我發現了蝸牛的秘密
在我家門前,有一大塊綠油油的菜園,園里種著許多菜,非常惹人喜愛。
一天,我起床後,發現家門前的地板上隱隱約約有好幾條白色的線,在陽光下還閃著銀白色的光。這是什麼呢?好奇心驅使我要去弄個明白。我順著白色的線走,在門前的草地上發現了這條白線的製造者竟然是蝸牛。回到家裡,我問爸爸:「為什麼蝸牛爬行後會留下一條銀白色的線呢?」爸爸看了我一眼,然後微笑地對我說:「不知道,你去書上找找吧。前兩天不是買了幾本《十萬個為什麼》這本書嗎?在那找,也許可以找到。」
我仔細地翻閱著書,認真地看著,生怕漏掉了。終於,我找到了。原來蝸牛留下的那條白色的線是蝸牛的排泄物。它有助於蝸牛的爬行。書上還說,蝸牛喜歡潮濕的地方,在菜園里草地上還有潮濕的牆上都可以看到它們的足跡。這時,又一個念頭在我腦海里閃過:蝸牛是害蟲還是益蟲?我決定到菜園里去尋找答案。在菜園里,我發現了好多小蝸牛。在蝸牛爬過的地方,菜葉都吃光了。這一定是蝸牛的傑作。這下,我十分有把握地斷定:蝸牛不是益蟲,它是害蟲。
我解開了蝸牛給我所帶來的問題,我高興極了。是啊,在大自然中,只要你善於觀察,就會有所發現。