語文花開七下
如果是舊版的話很多書店都有。但是新版的話不好找，一般都是學校訂購發給你們的。新版的幾本上沒有書店在賣、包括書城。
B. 語文花開七年級下冊的答案 趕緊發 速度快
春光明媚，鳥語花香，好一個生機勃勃的春天。今天，是星期六，我和媽媽准備去花鳥市場瞧瞧。剛到那，只見有數不清的和我一樣大的孩子。於是，我倆跟隨著潮水般的人流擠進花鳥市場。
一進門，只見一株株鐵樹挺在花盆當中，這的孩子可真多，我仔細一想才記起，今天他們放假。
我們走到賣花區，看花的人接踵摩肩，多極了。但是比平時要沒有拘束一些，因為來觀賞的都是孩子，所以我感到特別親切。孩子們有的看花，有的在說說笑笑，我真想知道他們在說些什麼，好讓我也一起分享分享。一個大概比我小個五六歲的小姑娘在買完花正要回家時不小心摔倒了，人摔痛了，花也砸壞了。只見她用手翻了翻灑在地上的泥土，哭了起來。我正想去幫助她，可是一群比她大點的孩子跑著跳著過來，扶起了她，給她擦掉了臉上的泥作文人網 你也可以投稿，和腮邊的淚水。還為她買了一盆花。那為小姑娘捧起花，笑著走了。我見了也欣慰的點了點頭。
我們在花區看了一會兒，又向寵物區奔去。到了那，又是人山人海。從我傍邊的攤位上傳來了不斷的喝彩聲。我湊過去一瞧。哇……一隻可愛的小刺蝟正在表演它的拿手絕活，「背刺果子」，這只刺蝟只有手掌那麼大，鼻子尖尖的，刺直直的，肚子也特別大，一眼看去，真像一個小刺球。表演開始了，小刺蝟拱了拱身子，一個前滾翻，背上就滿是果子了，大家都興奮地鼓起掌。它卻給我們的拍掌聲一驚，又縮成了一團，可愛極了。我隨手找了一個小弟弟，笑著問他：「這刺蝟可愛嗎？」他也笑眯眯地說：「可愛……」我又問：「怎麼個可愛法？」他撓著腦袋，想了一會兒，激動地說：「就是好玩嘛！」說罷，他唱著歌跑了。
C. 七下語文花開書拼音答案
花 開拼音
hua kai
第一聲 第一聲
D. 初一下《語文花開》答案 李倫琰編著的！快回，加10分
1．小時侯，「我」渴望有一本詞典。小學畢業前，我到新華書店買詞典，但因為我沒有證明，營業員不肯賣，我禁不住流淚。她同情我，考了我兩個成語，然後破例賣給我。 2．盼望一興奮(激動)一傷心(絕望)—看到希望一珍惜(每個要點1分，「看到希望」與「珍惜」答對其中一點即可。) 3．①「好聽」一詞突出反映了「我」進入新華書店時的喜悅心情。②一個「撞」字，形象地表現了「我」發現夢寐以求的詞典的驚喜。 4．符合人物心理，能扣緊語境展開描寫(2分)；語言通順(2分) 參考示例：按規定是不能賣給他的。可這孩子這樣渴望買詞典，這么孩子還蠻聰明的，考兩個成語居然都答對了。算了吧，還是賣給他吧定這會改變孩子的命運呢。 5．參考示例：我們現在物質生活豐富了，但許多學生沉湎於物質的享受，讀書，忽視了精神上的追求。我們應該像作者一樣對知識有「好奇與珍重用精神食糧豐富自己。
E. 語文花開七下作業本，軍神（34頁）求答案！
1 聯繫上下文，解釋下列三個加點的詞：
①鄙夷地說( )②由衷地說( )③失聲嚷道( )
2 分別說明下列兩句中量詞或數量詞疊用的作用：
①"你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉，一刀刀割掉中的"一刀刀"是為了突出_____________________。
②他額上汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次中的「一次又一次」是為了突出____________。
3 "沃克怔住了。他伸手制止了聞聲趕來的護士，雙目火辣辣地盯著對方。良久，沃克醫生的目光柔和了，突然對護士吩咐：』准備手術』。"這段話是從原文中抽出來的，根據文意，應該將它還原到原文中第______自然段之後。
4 沃克醫生第一次問劉伯承名字時，劉伯承說了個"劉大川"的假名，這是因為：
①_________________________________
②_________________________________
5 沃克醫生為劉伯承檢查病情後，立即斷定"你是軍人"的理由是：
①_________________________________
②_________________________________
6 沃克醫生"粗暴"的性格表現在：
_________________________________
沃克醫生對劉伯承"頭一次浮出慈祥的神情"是因為：
_________________________________
7 沃克醫生一直以"你"來稱呼劉伯承，然而最後竟按中國人的習慣連用兩個"您"來稱呼劉伯承，這是因為：
_________________________________
8 概括沃克醫生的優點：他具有高尚的_____________和高明的____________。
9 舉例說明劉伯承有哪些優秀品質?
_________________________________
(一)1 ①輕視或看不起 ②發(出)自內心(本心、真心) ③不由自主地發出聲音或情不自禁地發出聲音2.①手術復雜，要有忍受劇痛的思想准備 ②擔心病人太痛苦，心情緊張 3三 4 ①深知自己是袁世凱懸賞捉拿的要犯 ②對沃克醫生的為人不了解 5 ①沃克曾當過軍醫 ②這樣重的傷勢，只有軍人才能如此從容鎮定 6 對害怕做手術的五號病床的先生，鄙夷地說："叫他滾蛋!我的診所里再不要見到這膽小鬼!"；欽佩劉伯承的剛強意志(真正的男子漢，一塊會說話的鋼板)或認為劉伯承是個真正的男子漢 7 了解劉伯承的身份後，表示由衷的崇敬8 醫德(醫風、道德)，醫術9 堅強的意志、高度的事業心、鎮定樂觀的精神、機智、善識人(寫出4項即可，合例子從略)
F. 跪求啊！語文花開七下閱讀答案2012版的！要全！
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G. 跪求七年級下語文花開的答案，要全
1．小時侯，「我」渴望有一本詞典。小學畢業前，我到新華書店買詞典，但因為回我沒有證明，營業答員不肯賣，我禁不住流淚。她同情我，考了我兩個成語，然後破例賣給我。 2．盼望一興奮(激動)一傷心(絕望)—看到希望一珍惜(每個要點1分，「看到希望」與「珍惜」答對其中一點即可。) 3．①「好聽」一詞突出反映了「我」進入新華書店時的喜悅心情。②一個「撞」字，形象地表現了「我」發現夢寐以求的詞典的驚喜。 4．符合人物心理，能扣緊語境展開描寫(2分)；語言通順(2分) 參考示例：按規定是不能賣給他的。可這孩子這樣渴望買詞典，這么孩子還蠻聰明的，考兩個成語居然都答對了。算了吧，還是賣給他吧定這會改變孩子的命運呢。 5．參考示例：我們現在物質生活豐富了，但許多學生沉湎於物質的享受，讀書，忽視了精神上的追求。我們應該像作者一樣對知識有「好奇與珍重用精神食糧豐富自己。
是這個嗎？？？
H. 語文花開七下隨堂小測(六)
2012年七年級下學期地理期末試題及答案_網路文庫?from=related&hasrec=1
I. 語文花開七年級下冊26-30頁內容
建議去老師辦公室逛一圈，凡是箱子打開的，或者座位沒有人座堆著作業本的，都有可能看見。