數學多邊形
三角形共有五心：
內心：三條角平分線的交點，也是三角形內切圓的圓心。
性質：到三邊距離相等。
外心：三條中垂線的交點，也是三角形外接圓的圓心。
性質：到三個頂點距離相等。
重心：三條中線的交點。
性質：三條中線的三等分點，到頂點距離為到對邊中點距離的2倍。
垂心：三條高所在直線的交點。
性質：此點分每條高線的兩部分乘積
旁心：三角形任意兩角的外角平分線和第三個角的內角平分線的交點
性質：到三邊的距離相等。
⑵ 數學多邊形及其內角和
n
邊形的
內角
和為
(n
-
2)
180°
如果真的有一個
n
邊形，它的內角和為
2010°
，
那麼
(n
-
2)
180°=
2010°
n
-
2
=
11.1667，n
不是整數
可見
不可能有這樣的多邊形
⑶ 數學問題：多邊形的邊和內角度的和的關系。
內角和公式是（n-2)*180°，所以內角和一定是180°的倍數，2740°/180°=15倍餘40°，所以去除的內角是（180°-40°）=140°，所以總的內角和就是2880°，也就是（n-2）*180°=2880°，所以n=18,邊數就是18
⑷ 多邊形表示法
3條或3條以上 首尾依次 每條邊都相等的多邊形
n-3 n-2 n（n-3）/2
180(n-2) 180 n-2
360度
2 2
⑸ 小學數學多邊形面積的計算
平行四邊形經過（沿高剪切 ）、（ 平移 ）、（ 拼圖 ），轉化成（ 長方形 ）。平行四邊形面積與拼成的（ 長方形 ）的面積相等，平行四邊形的底就是拼成的（ 長方形 ）的（ 長 ），平行四邊形的高就是拼成的（ 長方形 ）的（ 寬 ）。
⑹ 初中數學多邊形
多邊形的內角和=(n-2)x180度
設這一內角的度數為x，且0<x<180度
n=(2570+x)/180+2=14.3+x/180+2 因為 0 <x/180<1，n為自然數，所以n=17
得x=(n-2)x180-2570=（17-2）x180-2570=130度
答：這一內角的度數是130度
⑺ 數學 多邊形的外角和內角和
存在
由於每個外角都等於內角的1╱5 而且多邊形的外角和=360度 所以這個多邊形的內角和=360×5=1800
由內角和公式（n － 2）×180°=1800
那麼n=12 也就說這個多邊形是12邊形
⑻ 認識多邊形數學日記
1、先概括學習的內容:學了什麼圖形？一一列出
2、復述學習的方法:小組合作交流，教師演示，學生展示等。
3、總結多邊形的特徵:概念，邊的特點，角的特點等。
4、最後就所學發點所感，言簡意賅即可。
⑼ 初一數學多邊形
解：設多邊形邊數為n（n≥3），這個外角為x，根據題意有：
（n－2）×180°+x=1350°
∴x=1350°－（n－2）×180°
∵0<x<180°
（利用多邊形外角大於0°小於180°這個隱含條件列不等式組）
∴0<1350°－（n－2）×180°<180°
解得：
0<1710°-180°n<180°
∵n是自然數
∴n=9
（2）此多邊形必有一個內角為90度