間隔的數學題

Ⅰ 小學數學間隔問題 技巧

1、常見的間隔問題有植樹問題、上樓梯、鋸木頭、敲鍾等，他們體現的是間隔數與點數之間的關系。理解他們的關系是解題的關鍵。

2、在間隔問題中點數與間隔數之間有四種關系：

(1)非封閉線的兩端都有「點」。如在一條馬路的一側種樹，兩端都種時，點數=間隔數+1

(2)非封閉線只有一端有「點」。如在教學樓的門前小路上植樹，由於緊挨的樓房的一端不能植樹，因此只有一端植樹，即一端有點，點數=間隔數

(3)非封閉線的兩端都沒有「點」。如，將一根木頭鋸開，兩端都沒有切口，點數=間隔數-1

(4)封閉線上。如，在湖邊植樹或在操場上插旗，點數=間隔數

3、在解答間隔問題時，要認真分析，從不同的角度思考，藉助畫圖、動手操作等方式弄清「間隔數」與「點數」之間的關系，正確解答。

Ⅱ 小學三年級數學:有關間隔應用題類大全舉例說明

間隔問題解析

Ⅲ 數學間隔問題

把相鄰兩車間的距離看作「1」，
那麼汽車與步行人的速度差就是1÷10=1/10，
汽車與騎車人的速度差就是1÷20=1/20，
由此可以得出： 騎車人與步行人的速度差是1/10－1/20=1/20
因為騎車人的速度是步行人的3倍，所以步行人的速度是：1/20÷（3－1）=1/40
汽車速度為：1/10＋1/40=1/8
所以，汽車的發車間隔為： 1÷1/8=8分

Ⅳ 小學數學：關於間隔的問題

發車每隔7分鍾，即6點發第一輛，6:07第二輛，6:14第三輛......是指在這個點數上發車，不需要加1。
間隔天數問題，比如你星期一去一次，間隔了兩天去，實際去的時間是星期四（星期一和星期四中間間隔2天），第二次實際是第一次去了後的第三天去的。那麼2+1=3天。