2016江蘇高考語文作文
1、2016年江蘇省高考作文為：根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章；文體不限，詩歌除外。
俗話說，有話則長，無話則短。有人卻說，有話則短，無話則常——別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯，有時則是創新意識的閃現。
2、作文點評：
江蘇卷的作文一直以來都是與其他省份乃至全國卷迥異，人家是材料作文的時候，江蘇卷是命題作文，等到今年全國卷開始向材料加命題的方向轉變的時候，它卻變成純材料作文了，這就是個性所在吧。本次作文所給的材料是從俗話說起，「有話則長，無話則短」，這是通常思維，也是慣性思維；「有話則短，無話則常」，這是從「別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說」這個角度闡釋的。前者是中規中矩，後者是個性的彰顯、創新意識的閃現。
現實生活中彰顯個性的現象很多，可以從正面解讀其展現出的獨特魅力，也能從反面顯示出其怪異的取向。關鍵是看待的角度。
立意的時候，考生可以抓住關鍵句「別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說」「有時這是個性的彰顯，有時則是創新意識的閃現」來確定立意，比如「彰顯個性」「創新與守規」等。
選用文體的時候，考生可以選擇記敘文，從正面彰顯人的個性魅力和創新意識，也可以從反面用諷喻的形式發人深思；同樣考生也可以選擇議論文，藉助論述闡述「創新」和個性的魅力。
② 2016江蘇省高考語文作文多少分
1、2016年江蘇省高考作文滿分70分，
今年江蘇省高考作文為：根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章；文體不限，詩歌除外。
俗話說，有話則長，無話則短。有人卻說，有話則短，無話則常——別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯，有時則是創新意識的閃現。
2、作文點評：
江蘇卷的作文一直以來都是與其他省份乃至全國卷迥異，人家是材料作文的時候，江蘇卷是命題作文，等到今年全國卷開始向材料加命題的方向轉變的時候，它卻變成純材料作文了，這就是個性所在吧。本次作文所給的材料是從俗話說起，「有話則長，無話則短」，這是通常思維，也是慣性思維；「有話則短，無話則常」，這是從「別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說」這個角度闡釋的。前者是中規中矩，後者是個性的彰顯、創新意識的閃現。
現實生活中彰顯個性的現象很多，可以從正面解讀其展現出的獨特魅力，也能從反面顯示出其怪異的取向。關鍵是看待的角度。
立意的時候，考生可以抓住關鍵句「別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說」「有時這是個性的彰顯，有時則是創新意識的閃現」來確定立意，比如「彰顯個性」「創新與守規」等。
選用文體的時候，考生可以選擇記敘文，從正面彰顯人的個性魅力和創新意識，也可以從反面用諷喻的形式發人深思；同樣考生也可以選擇議論文，藉助論述闡述「創新」和個性的魅力。
③ 江蘇2016高考理科語文作文總分多少
1、2016年江蘇省高考作文滿分70分，作文題目為：根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章；文體不限，詩歌除外。
俗話說，有話則長，無話則短。有人卻說，有話則短，無話則常——別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯，有時則是創新意識的閃現。
2、作文點評：
江蘇卷的作文一直以來都是與其他省份乃至全國卷迥異，人家是材料作文的時候，江蘇卷是命題作文，等到今年全國卷開始向材料加命題的方向轉變的時候，它卻變成純材料作文了，這就是個性所在吧。本次作文所給的材料是從俗話說起，「有話則長，無話則短」，這是通常思維，也是慣性思維；「有話則短，無話則常」，這是從「別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說」這個角度闡釋的。前者是中規中矩，後者是個性的彰顯、創新意識的閃現。
現實生活中彰顯個性的現象很多，可以從正面解讀其展現出的獨特魅力，也能從反面顯示出其怪異的取向。關鍵是看待的角度。
立意的時候，考生可以抓住關鍵句「別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說」「有時這是個性的彰顯，有時則是創新意識的閃現」來確定立意，比如「彰顯個性」「創新與守規」等。
選用文體的時候，考生可以選擇記敘文，從正面彰顯人的個性魅力和創新意識，也可以從反面用諷喻的形式發人深思；同樣考生也可以選擇議論文，藉助論述闡述「創新」和個性的魅力。
④ 2016江蘇省高三模擬語文作文敬畏大自然
敬畏自然
自然,透露著深邃與奧秘,生機蓬勃的他賦予了我們如此之多.而如今,我們是否應當向他獻上庄嚴的肅穆禮呢?
土地:
人是泥土的起源,從人類的繁衍開始,就與泥土結下了不解之緣.人們勤勤懇懇地在土地上耕耘,攝取豐足的食物,在地土上搭建房屋才得棲息,且安居樂業,豐衣足食.如今,土地對人類的貢獻就更多了,人們到地下挖取煤,礦產等資源.土地促進了社會的進步,為人類立下了偉大,不朽的功勛.同時,泥土還可以熏 叫花雞 ,做 泥人兒 ,造 花碗 ......他對人類的恩惠可謂是訴之不盡.
小草:
野火燒不盡,春風吹又生 ,這首詩是送給你的.平凡,善良,堅強構成了你----小草.你因平凡而偉大,默默無聞地長在土地上,任憑風吹雨打也不怕.你不因一身的樸素而怨天尤人,一心只想為人類做貢獻.堅韌不拔又是你的另一精神象徵.
自然中還有許多朴實無華的 自然 ,我們怎能不向他獻上敬畏之情呢?
⑤ 2016江蘇高考語文作文我寫的是 我有話要說
應該不算，這篇作文的主要內容就是要寫關於信念的。2014年江蘇卷高考作文題：材料大致如下：有人說，沒有什麼是不朽的，只有青春是不朽的；也有人說，年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。這是我在網上搜到的，最後五個字，不朽的信念，不就是寫信念的嗎？
⑥ 2016江蘇高考語文作文怎樣寫成記敘文，有什麼題材可寫
說起寫作文，我就苦惱極了，腦袋一片空白，不知寫什麼好，好不容易想出一個題材，寫了一半內容，就再也寫不下去了。這時的心情就好像走投無路一般，我多想像得到作家筆下「柳暗花明又一村」的感覺啊，可最終往往還是把筆頭咬爛都無濟於事。
沒辦法了，我只能叫來媽媽，哥哥，姐姐等人，請他們幫我選個好題材，但他們只會把我搞得暈頭轉向。 媽媽說：「寫淘氣的弟弟。」 「去——」我說，「他有什麼好寫的。」 姐姐說：「寫亂買東西的你。」 我嘟起小嘴說：「哼，你才亂買東西呢。」 哥哥說：「那就寫采桔子吧。」 我愁眉苦臉地嘆氣：「采桔子，采桔子，采都沒采過寫什麼啊！」 唉，說了半天連個『屁』都沒有，真是費心費力哦！
你看我寫作文費勁吧！我最想得到一個高人指導，讓我寫作文變得易如反掌。日思夜想，我還時常為了寫作文做夢。
在夢中，我的作文一眨眼就有了題材，漂亮的句子如清泉噴瀉而出，一發不可收，真可謂滔滔不絕，揮筆如神。可待到夢醒，卻事與願違，一個題材都想不出來。 題材啊題材，你到底在哪裡呢？
⑦ 2016江蘇高考滿分作文為什麼還沒有公布
2016高考滿分作文：每一個生命都無需比較
從我牙牙學語起，你便開始拿我和別的小孩比較，從中你得到了快樂和滿足。
從我上小學以來，你便習慣拿我的成績與別人論成敗，為此你收獲了自豪和榮光。
我曾勸你不要比，因為成績優秀不代表一切，可你充耳不聞，認定我是你今生最得意的作品，是你最大的驕傲。
我曾反感你的比，因為我也有我的「短板」和自慚形愧，可你樂此不疲，反而嗔怪我不懂你的心。
望子成龍，那是普天下所有父母的共同心願，我怎會不懂，只是——
你可知道，再優秀的成績也經不起比。從來沒有比出來的天才，只有比出來的笨蛋。因為，這個世界沒有「最」，只有「更」。「最」是極限，是盡頭，是止境;「更」是無窮，是進取，是新的希望。人類之所以不斷地挑戰自己的潛能與極限，刷新一次次的成績，打破一項項的記錄，不就是因為信奉「沒有最好，只有更好」嗎?
記得奧林匹克運動會「更快、更高、更強」的格言嗎?記得被譽為「教授的教授」的陳寅恪先生說的「只要能學到知識，有無學位並不重要」的真言嗎?我們實在無需時時與人比成績較高低，做好自己便是王道。看看民國時期的梁漱溟、金克木、沈從文、錢穆等一大批自學成才的低學歷的大師便知，強者從來只用實力說話，無須靠一紙分數或學歷來證明。
沒必要熱衷於一次次與別人較真，那會迷失了自我。也沒必要把最好的我和一般的我比較，那會陷入自卑。100分你自豪，98分我同樣優秀。56分我無顏，可61分我在進步。100分有100分的特有精彩，61分有61分的別樣風情。
正如朝霞之壯麗，落霞之斑斕，春花之燦爛，秋葉之靜美，天地間每一種生命都自有其美好，你只需要笑著去尊重和欣賞，而不是在簡單粗暴的比較中掄起你的巴掌。
⑧ 2016年江蘇高考語文作文寫彰顯個性偏題了嗎
可以寫彰顯個性，但請記住，一定要寫不走尋常路最後走向成功，這條不尋常的個性路就是一種創新，這樣說不知道能不能理解。
⑨ 2016年江蘇高考語文作文題目立意，怎麼寫如何立意解析
品味時尚 是江蘇的語文作文題目