高考考前數學
高考中每年6月7日 15:00至17:00，考數學，共兩個小時。
根據《教育部關於做好2018年普通高校招生工作的通知》有關要求，普通高等學校招生全國統一考試全國統考科目的考試時間安排為：
6月7日 9:00 至11:30 語文; 15:00至17:00 數學。
6月8日 9:00 至11:30 文科綜合/理科綜合;15:00至17:00 外語，有外語聽力測試內容的應安排在外語筆試考試開始前進行。
(1)高考考前數學擴展閱讀：
高考數學時間安排：
①選擇題和填空題：
用40分鍾左右完成選擇填空的內容，做選擇題和填空題時，每道題的答題時間平均為3分鍾左右，前面容易的題爭取1分鍾內出答案。因為基本沒有時間回頭檢查，要力求將試題一次搞定。
②解答題：
做大題時，基礎題型每道題的答題時間平均為10分鍾左右。基礎不同的學生對試題難易的感受不一樣，基礎扎實的學生如果在前面答題比較順利，時間充裕，可以沖擊最後幾道大題。
對文科生來說，三角函數、數列、概率、立體幾何盡量在較短時間內完成，每道題在10分鍾內完成，圓錐曲線、函數與導數難度可能較大，每道題分配20分鍾完成；
對理科生來說，三角函數、數列、概率、立體幾何每道題分配10分鍾時間完成，圓錐曲線、函數與導數每道題分配20分鍾完成。
③做題過程中的突發情況：
有的同學由於高考時的緊張，大腦會出現暫時的「短路」現象，發現很簡單的題目自己卻解不出來，陷入了循環。這個時候正確的選擇是，放下手中解答了很久的題目，繼續進行下一題。
④總結：
高考是一種選拔性的考試，對於一些沒有一點思路的題（比如最後一道選擇題、填空題以及最後一道大題的最後一問），不要留戀，學會選擇放棄。用省下來的時間去檢查做過的題，保證會的題做全對，有思路的題拿到步驟分，這樣考試完下來自己才不會留有遺憾。
⑵ 高考數學考試提前該如何准備
制定適合自己復的考試策略。數制學題目的難度是不同的，根據自身的數學水平制定適合自己的考試策略：哪些題目是自己應得的分數，哪些題目自己可以爭取一下，哪些題不是你的菜。一個適合而准確的考試策略，能夠保證你把考試時間花在你能得分的地方，避免在超出你能力范圍的題目上耗盡你的考試時間，導致整個考試的崩盤。當然，高考數學不光得有考試策略，重要的是基礎知識，去北京新東方中學全科教育好好學習一下基礎知識吧，畢竟基礎是高分的前提。
⑶ 高考數學考試時間如何分配
數學考試中，考生大約40分鍾完成前面的填空選擇題，餘下的時間做解答題，並利用最後的時間檢查試卷，這樣整場考試考生就會感覺非常從容。
當然，時間分配也與具體的水平有關系，有的同學數學比較弱，即使有時間，也沒有能力完成最後兩道難度比較大的解答題，這樣的時間分配，可能會感覺，填空選擇題做起來非常緊張，正確率難以保障，而後面的大題因為個人能力原因又不得不放棄，反而影響了整張試卷的得分。這樣的同學不妨根據自己的實力來分配時間，前面基礎題難度不是太大，比較有把握，就花上50、60分鍾來做，爭取做題的准確率，難度比較大的最後兩個解答題，就要學會放棄，把會做的步驟都寫上，不耽誤太多的時間。
我當時是（理科）35分鍾內完成選擇填空前三個大題和選修共40分鍾（練的多的話，數列/三角函數---7-8min；立體幾何---10-14min；統計題---8-14min；選修---6-9min）40分鍾完成最後兩個大題（看難易，20分鍾後感覺5分鍾做不完就可以放了）剩下的時間檢查。而我有個同學他是把選擇、填空壓縮到30分鍾，留下更多時間做大題。最後還是放掉了一些題目，平時還是要多練，縮短常規題解題時間
⑷ 高考數學考試大綱
高考數學考試大綱，
省市不同，大綱會有些許不同的，
建議你直接問你們數學老師，這樣才不會走冤枉路的。
⑸ 高考前一個月如何沖刺數學
一、概念的掌握必須體現概念的形成過程。兩位老師告訴記者，李邦河院士認為：「數學根本上是玩概念的，不是玩技巧，技巧不足道也！」數學概念的起源和發展是自然的，如果有人感到某個概念不自然，那麼只要想一下它的背景，它的形成過程，它的作用，以及它與其它概念的聯系，就會發現它實際上是水到渠成的產物。舉個例子，有些考生認為數學歸納法是形式化的，而正是這種「形式化」的感覺使考生覺得數學歸納法離他們很遠。實際上，當我們從小開始數數的時候，就已經對數學歸納法有所了解。朱木蘭說，她曾讓小孩數數，不停地數，小孩忽然停下來，很迷惑地問她：「數到什麼時候結束呢？」這引發了她的思考，而按數學歸納法的方式，就可以數完。第一步，先數「1」；第二步，當數完「k」後，會接著數下一個數「k+1」，綜合上述兩步，就可以把所有的正整數數完。從這個例子可以體會到，數學歸納法的精神實質是無限遞推，它是用有限來研究無限的光輝典範。
二、注意對基礎題的解題方法的提煉和歸納。學好數學離不開解題，但就題論題是事倍功半的。做完一道題目後不要立即放下，一定要想一想這道題涉及到了哪些知識點，蘊含了什麼思想方法，運用了什麼解題策略，還有沒有別的解法，條件變了結論是否有變化，把問題反過來問是否成立……考生要經常復習和反思已經做過的題目，多次反復才能促進理解走向深入。需要強調的是，基礎題解決的成敗往往決定考試的成敗，所以，越臨近高考，考生越要加強基礎題的訓練。
三、適當做一些具有挑戰性的題目，注意數學思維能力的訓練。挑戰性問題主要具有如下特徵：（1）對考生來說，不是常規的，不能靠簡單的模仿來解決；（2）具有趣味和魅力，能引起考生的思考和向考生提出智力挑戰。有些試卷上的壓軸題就具有一定的挑戰性，要想解決它們，掌握恰當的思考方法是必要的，分析綜合法對發現問題解決的途徑至關重要。兩位老師特別強調了「退」的方法，「退到最簡單而又不失本質的情形去考慮！」
⑹ 高考前一月做數學突然感覺什麼都不會了,
這種現象就是人們常說的「高原現象」，隨著高考復習的全面展開，「高原現象」的出現和存在是比較普遍的，只是每個考生經歷「高原反應」的時間長短不一，輕重程度不同而已，所以你千萬不要懷疑自己是否有能力闖過「高考」的獨木橋，一旦發現問題，就要積極進行自我心理調節，找老師和家長，同學傾訴。暫時從繁重的復習中跳出來，拿出一定時間去做自己喜歡的事，做到充分放鬆。然後再即時根據復習的內容和進度調整自己的學習方法與策略，多給自己一些自信，相信你一定能夠順利渡過「高原反應」的。
考試焦慮是一種臨考前常見的內心感到緊張的情緒反應。心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則，是心理學家葉克斯和多得森發現的。該定律描述了焦慮程度和解決問題的效率之間的關系，即二者之間的關系呈「倒U型曲線」：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利於提高學習效率和學習成績。一般而言，考試焦慮是由各種壓力和個人的性格等因素造成的。
考試時，最冤枉的事莫過於記住的知識想不起來，會做的題目束手無策，簡單的運算出現錯誤，這種現象在考生中並不鮮見。例如有一位考生這么說：「就學習時間而言，似乎已到了我的極限。我覺得平時學得還可以，大部分習題都能做對，但考試時卻不知怎麼搞的，該對的做不出來，不該錯的卻偏偏出錯，成績總是不理想，這使我緊張不安，甚至有點兒害怕考試。」出現這種現象的主要原因，在於考生沒有使自己處於最佳應試狀態，情緒過於緊張，無法充分集中注意力，不能調控自己的內部心理狀態和外部操作活動，從而影響自己真實水平的發揮。那麼如何將緊張程度調控到中等水平，維持最佳應試狀態呢？
1�保持充足的睡眠。有些考生為抓緊時間多學知識，剝奪部分睡眠時間，這是一種極其愚蠢的做法。睡眠可消除疲勞，防止大腦因活動過度而產生抑制，而且可以為新陳代謝補充營養，使人集中注意力，增加記憶效率，思維反應敏捷，想像力豐富。所以復習越是緊張，越要保證充足的睡眠。在復習考試階段，考生必須睡足8小時。曾有這樣一位考生，活潑聰明，學習刻苦，平時學習成績較好，家長、教師對他的期望值很高，希望他在考試時取得更加優異的成績，於是在臨考前不切實際地給他加壓，使他每天晚上12∶30左右才能上床睡覺，早晨6∶30又得起床讀書。一個階段過後，該生的成績不但沒有進步，反而因在規定的時間內完不成試卷上的全部內容而落後於本來不如他的其他同學，家長很是著急。那麼為什麼原來能在規定的時間內完成試卷上的全部內容，而現在不能了呢？更深層的原因是其反應、思維速度變慢了，對外界刺激的敏感性下降了。侵佔了睡眠時間，在疲勞狀態下學習，大腦皮層某些部位由於長時間工作產生超限抑制而難以正常工作。也就是說，在他學習時，大腦並非百分之百地投入到學習過程中去，可能某些部位已經「睡著了」，不能工作了。這樣勢必影響學習速度，本來已經掌握的內容難以在短時間內反映出來，或者根本就束手無策。經常在這樣的狀態下學習，形成了不良的習慣，那麼到考試時也處於這種狀態，這必然會阻礙他的答題速度。因此在這種不遵循生理規律的「意志」和壓力驅動下所進行的疲勞戰不可能帶來好的學習結果，相反因為消耗了大量寶貴的心理能量而只能得不償失。
2�攝入充足的營養。營養是一個人生長發育和從事各種活動的主要能源。營養不良，會影響人體發育和大腦機能，嚴重的會出現頭昏眼花、注意力渙散、思維反應遲緩等症狀，降低工作效率。復習考試是一項極其復雜的腦力活動，更需要攝入充足合理的營養供給大腦。「廢寢忘食」強調了意志在學習中的作用，但卻違背了學習的生理規律，所以在復習考試時不宜提倡。
3�進行必要的體育鍛煉。經過一段時間的學習後，必須進行休息，或者是靜止性休息如睡眠，或者是活動性休息如體育鍛煉。休息既可以防止疲勞，又可以消除疲勞，而對於主要從事腦力活動的考生說，體育鍛煉更有利於防止和消除疲勞。通過體育鍛煉，人體不斷分解、消耗原有能量，合成、再生新能量，增強人體各大系統的功能，提高反應靈活性，增強效率和考試效果。
4.不斷變換學習內容和學習方法。任何單一的活動持續時間過長，都會引起人的厭倦疲勞，注意力分散，從而降低學習工作效率。所以要不斷變化學習內容和學習方式，避免單科獨進，方法單一，使各科內容交替進行，耳眼口手腦並用，聽說讀寫算並進，學習方式多樣化。用新的方式學習新的內容時，對原有的學習來說實質上就是一種休息，這樣高效地利用時間，可以更快更好地獲取知識。
5.考試前一天以休息為主，在放鬆狀態下「隨便翻翻」筆記和書本，此時不宜再記新的內容和鑽研未搞懂的。一般說來，這時新學的內容，考到的可能不大，卻會與腦中的內容相互干擾，攪混，使腦子變得沉重，過於緊張。
6.考試前做好必要的物質准備。如准備好考試時使用的筆墨，為熟悉考試環境，可提前到達考場，免得因准備不足或遲到而驚慌失措，干擾答卷。
7.輕裝上陣，適當降低求勝動機。雖然考試成績要考完以後一段時間才能知道，但從某種意義上說，其成績在考前就已經決定了，不管想得到多高的分數，考生此時的水平就是他的真實水平。因此考生無須憂心忡忡，顧慮考試的成敗得失；也不可異想天開，不切實際地提高自己的志向水平。你所要做的一切就是順其自然，發揮出你現有的實際水平。
8.在戰略上藐視考試，在戰術上重視考試。應該相信自己經過長時間的復習已准備充分，經過多次模擬考試已積累了許多經驗，心理也得到了較好的訓練，考試並不可怕，這是應試總的策略。但在具體解每一道題時，應認真細心，重視每一細節，盡力不丟一分。「信心」和「細心」可保證你考試取得成功。
所以在復習中應該保持平常心，盡量緩解自己的考試焦慮症，減緩自己的高考心理壓力，下面給你介紹幾種緩解壓力的方法，希望能對你有所幫助。
●飲食減壓法。應大量攝取諸如草莓、洋蔥頭、菜花、菠菜、水果等富含維生素C的食品；
●運動減壓法。考生應學會抓住間隙時間進行體育鍛煉。如在學習間隙進行伸伸腰、踢踢腿、做做深呼吸等小活動；
●轉移減壓法。學會自我調試，及時放鬆自己，如參加各種體育活動、放學後泡泡熱水澡、與家人、朋友聊天、雙休日抽出時間出遊，還可以利用各種方式宣洩壓抑的情緒等等；
●環境減壓法。營造安靜的家庭學習和休息氛圍，為孩子安排好飲食等。家長在考前應積極與孩子進行親子溝通；
●睡眠減壓法。首先家庭應為孩子營造一個安靜的休息環境，其次針對考前睡眠時間少、身心過度疲勞，考生應進行多時段的睡眠；建立有規律的起居；
●過渡減壓法。應該慢慢減小學習強度和減少學習時間，採取過渡調節方式，不應放開書本不管。
最後還想給你說一些，正確認識高考，確定合理的目標正確地認識高考，有助於我們進行針對性地復習。高考是一種分層篩選型的考試，其目的就是將不同水平的學生分別篩選出來送往不同層次不同水平不同類型的高校進行學習。因此，高考試題有一定的區分度，一般而言，基礎題40分，中擋題40分，高難題20分。有的人對高考試題難度估計過高，在偏、怪、難等題型上大做文章，結果忽視了對基礎知識的掌握，在考試中小題不會做，大題也做不來。所以在高考復習中，你應該根據高考的特點狠抓基礎知識和基本技能，在此基礎上，適當地加大練習的容量和難度，做到「以不變應萬變」；另一方面要根據自己平時的學習成績和復習的情況，確立合理的考試目標。一些人總是希望自己在高考時考出高分，把自己的「理想分數」定得過高，人為地造成自己心理上的緊張。其實考試最終還是要靠自己的綜合實力，決不是靠碰巧就能獲得成功的，因此在高考中必須確定合理的目標，而不能盲目地把自己的考試成績定得過高。
最後希望能正確認識高考，減輕心理壓力、輕裝上陣，高考成功！！！
⑺ 關於高考考前數學沖刺
4:4:2 易 中 難 比例，你關鍵要抓住基礎，中檔題，也就是小題，解答題的前幾個保證的高分，不過選擇，填空中會各有一難題的，解答題後幾個也可以考步驟得分的，祝你高考成功！
我看到別人寫的，復制給你：
在高考中數學取得120分是非常簡單的事，或者說，是你必須做的事。高考的數學至少有125分左右的基礎題，這是你在高中生涯數學學習的見證。所以，我們首先要有信心。數學並不難學，只要掌握一定的學習方法。
第一， 你需要研究試卷，做到心中有數。試題的難易是如何分布的，你的時間又應該如何分配，這些都是高中非常重要的學習方法。比如，你需要在30分鍾內做完選擇題和填空題；大題中如三角函數、幾何證明、概率與統計、解應用題等是你能夠拿分的題，要多拿分甚至拿滿分。數學試卷有些題還是有一定的區分度的，比如最後一道題。我也不會做，但我還是拿到了一半的分數。所謂的應試教育就是在這要你研究試卷，不斷總結屬於自己的考試方法，在有限的時間內拿到最多的分數。也許你不喜歡，但這是見效最快的方法。
第二， 你有無數次的考試機會。你要在這些考試中總結出屬於自己的考試技巧。你要珍惜考試中的一分每一秒。比如說，在老師發試卷之前他會發草稿紙。在這段時間里你可以畫直角坐標系，默寫易忘的公式或在紙上寫一些平時不太注意的易錯點。平時的考試一定要認真對待，到時間一定要交卷，不要作弊。注意你的速度和效率。盡量留一定的時間來檢查。
第三， 一定要多做題。數學不同於其它學科，你即使做一萬道歷史題，估計還會弄錯事件的年份。但數學不同。如果你實在不知道怎樣學，那麼就去買一大堆的模擬題，不斷的做。很多人考完試後都抱怨說自己又哪裡粗心大意，看錯題寫錯數之類的。我認為數學比的就是細心。而細心又來源於不斷的做題。沒有人不犯錯誤。只有做題，你才知道你的錯誤在哪裡，你才會在下一次考試中避免再犯同樣的錯，才能培養出考試的感覺。有人說三天不做題就會生疏，我說一天不做題感覺都不太好。高考前的一段時間我每天都做一份模擬題找到考試的感覺和考試的技巧。
總之，考好數學的方法就是做大量的題，然後在這些題中總結出自己的問題和考試技巧，同時降低自己的失誤率。這樣在高考中不要說120分，140分都不成問題。最後我高考考了138分
回答者： davidfriends