歌曲校園的早晨串詞
Ⅰ 贊美歌曲校園的早晨演講稿
參考這個。
一、主題確定
學習是學生的天職，在新學期到來之時，通過班隊活動，讓同學們進一步熟悉到應該以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，展現自我。
二、活動預備
1、男女主持各一名。
2、預備歌曲《校園的早晨》、《明天會更好》。
3、預備小品《小櫻桃的一天》。
4、預備詩朗誦《希望》，並配樂。
5、多媒體設計刊頭。
三、活動過程
在歌曲《校園的早晨》音樂聲中主持人上台。
女：新學期的到來，告訴我們，初中生活的六分之一，已經過去了，今天我們又迎來了一個新學期。在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。
男：離別了二十多天的假期，迎來了新學期。在這二十多天中，有的同學也許在暗自下苦功夫，預備在新學期趕上或超過自己的競爭對手，有的同學也許……
女：同學們，新學期新打算，你們做怎樣的計劃和目標呢？
[同學A、B、C、D發言]
男：同學們的計劃多麼好啊！希望同學們都能努力實現自己的計劃和目標，不要讓它變成"空頭支票"。
女：是老師們的指引，是同學們的努力，讓我們信心百倍地去運籌自己的未來。
男：下面請聽小合唱《校園的早晨》。
[女生合唱《校園的早晨》]
女：一曲《校園的早晨》把我們帶進了新學期。
男：同學們是否想過，我們四十位同學能相聚在一起，由不熟悉到相識相知是多麼難得的緣分？
女：我們在老師們的帶領下精誠合作，攜手共進。在過去的一學期中，我們已經取得了不少的好成績。
甲、乙、丙等同學上台述說上學期的成績。
男：同學們，我們應為我們過去取得的成績而自豪。然而，在新學期中，我們還應怎樣做呢？
同學們齊答：再接再厲，勇創輝煌！[多媒體打出]
女：同學們的決心令人十分感動，但是我們在成績面前，還應做冷靜的思考，我們好好地反思一下過去的歲月，還有哪些不足之處。
男：下面請欣賞小品《小櫻桃的一天》。
[小品表演《小櫻桃的一天》]
男：看起來小櫻桃好象很倒霉，很可笑。但是同學們想想他為什麼會那麼倒霉。是別人在故意捉弄他嗎？下面請同學們來談談你們的看法。
[同學們的發言]
女：接下來請欣賞配樂詩朗誦《希望》。
[配樂詩朗誦《希望》]
女：讓我們展望未來，迎接明天！
男：讓我們運籌帷幄，把握未來！
女：欲窮千里目，更上一層樓！今天我們相約在新學期的開始，是為了實現明天的美好理想。
男：最後我們高聲合唱《明天會更好》。
Ⅱ 歌曲校園的早晨頌詞
夢之旅-校園的早晨
沿著校園熟悉的小路
清晨來到樹下讀書
初升的太陽照在臉上
也照在身旁這棵小樹
沿著校園熟悉的小路
清晨來到樹下讀書
初升的太陽照在臉上
也照在身旁這棵小樹
親愛的夥伴親愛的小樹
讓我共享陽光雨露
讓我們記住這美好時光
直到長成參天大樹
讓我們記住這美好時光
直到長成參天大樹
(music)
親愛的夥伴親愛的小樹
和我共享陽光雨露
讓我們記住這美好時光
直到長成參天大樹
讓我們記住這美好時光
直到長成參天大樹
沿著校園熟悉的小路
清晨來到樹下讀書
初升的太陽照在臉上
也照在身旁這棵小樹
初升的太陽照在臉上
也照在身旁這棵小樹
[00:30.82]一二三四一二三四象首歌
[00:34.82]綠色軍營,綠色軍營教會我
[00:38.99]唱得山搖地也動
[00:43.14]唱得花開水歡樂
[00:47.30]一呀么一呀么一呀么一
[00:49.40]一個鋼槍交給我
[00:51.56]二呀么二呀么二呀么二
[00:53.52]二話沒說為祖國,
[00:55.68]三呀么三,三軍將士苦為樂
[01:01.39]四海為家
[01:03.98]嗨！嗨嗨！！
[01:06.14]哪裡有我
[01:08.10]哪裡有我
[01:10.34]哪裡就有
[01:12.39]一二三四
[01:16.45]一二三四
[01:18.66]一二三四
[01:20.67]戰士的歌
[01:23.22]
[01:25.22]- music -
[01:33.62]
[01:35.62]一二三四一二三四象首歌,
[01:39.43]這邊唱來這邊唱來那邊和,
[01:43.68]唱給藍天和大地
[01:47.78]唱給媽媽和祖國,
[01:51.91]一呀么一呀么一呀么一
[01:54.08]一條大路多寬闊
[01:56.12]二呀么二呀么二呀么二
[01:58.29]二面春風拂面過
[02:00.40]三呀么三,三山五嶽任我走
[02:06.10]四海為家
[02:08.70]嗨！嗨嗨！！
[02:11.41]哪裡有我
[02:13.02]哪裡有我
[02:15.07]哪裡就有
[02:17.10]一二三四
[02:21.18]一二三四
[02:23.25]一二三四
[02:25.36]戰士的歌
[02:27.77]戰士戰士的歌
[02:38.32]一二三四
[02:42.11]
[02:44.69]- The End -
Ⅲ 歌曲 校園的早晨的開場詞
領:每天早晨,我們走進校園,開始了一天的學習生活,校園的早晨,空氣多麼清版新,朗朗的讀權書聲伴隨著我們慢慢地長大成人.
合:校園的早晨,書聲朗朗.校園的早晨,生機勃勃.讓我們記住並珍惜這美好時光,直到長成參天大樹.
Ⅳ 校園的早晨朗誦詞
校園的早晨
早晨是一天的開始，早晨是美麗的，校園的早晨更美麗。
安靜而美麗的校園。早市6點鍾，我來到學校，真安靜啊！一排排小樹彎著腰靜靜的站著。小鳥在樹上跳來跳去不時發出一兩聲清脆的鳴叫。我走到教室，老師給我們布置了一些作業，我做著做著無意中抬頭看到了日出，太美了！太陽先冉冉升起，然後光芒四射，給人們送來了一絲暖意。
熱鬧而緊張的校園。早晨的校園也是熱鬧的。同學們陸陸續續來到學校，有的讀書、有的掃地、有的打籃球。歌聲笑聲、喊聲……校園就熱鬧了起來。早晨的校園也是緊張的。同學們有的趕作業、有的讀書、還有的掃地……這時候的校園就忙起來了。
這就是我們校園的早晨，我們十分熱愛它。 ...
校園的早晨
晨光漸漸托開了夜幕,又一個美麗的早晨,又一輪新的太陽，帶著美好與祝福降臨在人間。
隨著早起的人群，我帶著愉快、舒暢的心情來到學校。一股清新的空氣夾雜著涼絲絲的微風撲鼻而來，我深深地呼吸了一下，舒服極了。
漫步校園，花兒和小草充滿了生機，晶瑩的露珠如同一顆又一顆的珍珠，滴在嬌嫩的花朵和綠油油的葉子上。這時，樹上的小鳥不知是誰開的頭，嘰嘰喳喳地唱起了歌兒，匯成了一首美妙的歌曲。
你看，操場熱鬧起來了。同學們陸續進了校園，有的同學開始打掃校園，使校園更加潔凈；有的同學在高聲朗讀課文，正在為期末考而奮斗；有的同學在鍛煉身體，讓自己更加強壯……
一輪紅日從東方地平線上緩緩地升起，光線不會像中午的陽光那麼刺眼，不會像傍晚的陽光那麼柔弱，看起來顯得溫柔多情！
啊！校園的早晨真美呀！
校園的早晨
早晨，太陽還沒有出來，同學們就已經陸續來到學校。他們放下書包，有的跑向操場去打籃球，踢足球，跑步鍛煉身體；有的到包干區去打掃衛生；還有的留在教室里看書、寫字、做作業……
你看籃球場上的籃球隊的隊員們這么早就開始打籃球了。他們有的在練習進攻和防守；有的在練習運球；還有的在打半場球；十多個隊員在教練的指揮下在打全場。他們先由一方發球，另一方就千方百計攔截。他們很快把球搶到手了。另一方立刻調動人馬趕去搶球回來。那個同學看到後立刻把球往後一拋，傳給了後面的隊員。那個隊員立刻運球左一閃，右一躲沖過防線，猛沖到籃球架下。這時，對方的隊員在他的上面伸手一壓。他看到從下面往上投籃不能夠成功，靈機一動，往左一轉，裝出往左突圍。對方立刻跟著往左壓，他馬上往右騰空而起把手往上一抬，手腕一翻，籃球來了一個漂亮的弧線進入了籃框裡面。「好，太好了！我們又勝了一球！」對方隊員黑著臉說：「不要高興得太早，我們一定要把分數扳回來。」
活動區那邊可是低年級學生的活動天地。他們在那裡爬繩梯、爬鐵桿、盪鞦韆……那些爬桿的學生排好隊伍一個接著一個地爬。一個學生兩腳站好，雙手握住鐵桿，腳用力蹬地，一個縱身就上去了一截。接著，他腿勾住鐵桿，雙手用力向上引身，雙腳用力向下一挺，人又上去了一段。就這樣他一點一點地往上爬，很快爬到了頂。他在那裡自豪地向四下張望，顯得那麼得意。不一會兒，他「嗤溜」一下下來了。他剛離開，第二個學生就抓住鐵桿往上爬。這一位學生象猴子一樣機靈，往上爬的速度更快了。他們就這樣一個接著一個地往上爬。有幾個膽小的同學站在邊上看，不時興奮地說幾句話。還有幾個小朋友在玩繩梯。他們先用兩只手拉住旁邊的兩根繩子，然後，一隻腳往上登，另一隻腳再往高一點的地方踩。這時繩子劇烈地晃動起來。他就停下來穩住繩子。等繩子不晃動了他再繼續往上登……
教室里的同學正在認真地讀書。聲音是那樣的整齊有力，叫人聽得不願意離開。
一陣清脆的上課鈴聲打破了校園里的活躍氣氛，同學們趕緊回到自己的教室里准備上課。
Ⅳ 校園的早晨 朗誦詞 .
校園的早晨
晨光漸漸托開了夜幕,又一個美麗的早晨,又一輪新的太陽，帶著美好與祝福降臨在人間。
隨著早起的人群，我帶著愉快、舒暢的心情來到學校。一股清新的空氣夾雜著涼絲絲的微風撲鼻而來，我深深地呼吸了一下，舒服極了。
漫步校園，花兒和小草充滿了生機，晶瑩的露珠如同一顆又一顆的珍珠，滴在嬌嫩的花朵和綠油油的葉子上。這時，樹上的小鳥不知是誰開的頭，嘰嘰喳喳地唱起了歌兒，匯成了一首美妙的歌曲。
你看，操場熱鬧起來了。同學們陸續進了校園，有的同學開始打掃校園，使校園更加潔凈；有的同學在高聲朗讀課文，正在為期末考而奮斗；有的同學在鍛煉身體，讓自己更加強壯……
一輪紅日從東方地平線上緩緩地升起，光線不會像中午的陽光那麼刺眼，不會像傍晚的陽光那麼柔弱，看起來顯得溫柔多情！
Ⅵ 校園的早晨歌詞
《校園的早晨》
填 詞：高楓
譜 曲：谷建芬
歌曲原唱：王潔實，謝莉斯
沿著版校園熟悉小路
清晨來到樹權下讀書
初升的太陽照在臉上
也照著身旁這棵小樹
沿著校園熟悉的小路
清晨來到樹下讀書
初升的太陽照在臉上
也照著身旁這棵小樹
親愛的夥伴，親愛的小樹
和我共享陽光雨露
請我們記住這美好時光
直到長成參天大樹
請我們記住這美好時光
直到長成參天大樹
沿著校園熟悉的小路
清晨來到樹下讀書
初升的太陽照在臉上
也照著身旁這棵小樹
沿著校園熟悉的小路
清晨來到樹下讀書
初升的太陽照在臉上
也照著身旁這棵小樹
親愛的夥伴，親愛的小樹
和我共享陽光雨露
請我們記住這美好時光
直到長成參天大樹
請我們記住這美好時光
直到長成參天大樹
Ⅶ 《校園的早晨》求串詞
沿著校園熟悉的小路
清晨來到樹下讀書
初升的太陽照在臉上
也照在身旁這棵小樹
沿著校園熟悉的小路
清晨來到樹下讀書
初升的太陽照在臉上
也照在身旁這棵小樹
親愛的夥伴親愛的小樹
讓我共享陽光雨露
讓我們記住這美好時光
直到長成參天大樹
讓我們記住這美好時光
直到長成參天大樹
(music)
親愛的夥伴親愛的小樹
和我共享陽光雨露
讓我們記住這美好時光
直到長成參天大樹
讓我們記住這美好時光
直到長成參天大樹
沿著校園熟悉的小路
清晨來到樹下讀書
初升的太陽照在臉上
也照在身旁這棵小樹
初升的太陽照在臉上
也照在身旁這棵小樹
Ⅷ 關於《校園的早晨》歌曲前的朗誦詞
校園的早晨
晨光漸漸托開了夜幕,又一個美麗的早晨,又一輪新的太陽，帶著專美好與祝福屬降臨在人間。
隨著早起的人群，我帶著愉快、舒暢的心情來到學校。一股清新的空氣夾雜著涼絲絲的微風撲鼻而來，我深深地呼吸了一下，舒服極了。
漫步校園，花兒和小草充滿了生機，晶瑩的露珠如同一顆又一顆的珍珠，滴在嬌嫩的花朵和綠油油的葉子上。這時，樹上的小鳥不知是誰開的頭，嘰嘰喳喳地唱起了歌兒，匯成了一首美妙的歌曲。
你看，操場熱鬧起來了。同學們陸續進了校園，有的同學開始打掃校園，使校園更加潔凈；有的同學在高聲朗讀課文，正在為期末考而奮斗；有的同學在鍛煉身體，讓自己更加強壯……
一輪紅日從東方地平線上緩緩地升起，光線不會像中午的陽光那麼刺眼，不會像傍晚的陽光那麼柔弱，看起來顯得溫柔多情！
Ⅸ 歌曲校園的早晨的歌詞
你好，歌詞對了兩遍應該錯不了，這歌我也沒聽過，是去別的地方復制的回 校園的早晨
沿著答校園熟悉的小路
清晨來到樹下讀書
初升的太陽照在臉上
]也照在身旁這棵小樹
沿著校園熟悉的小路
清晨來到樹下讀書
初升的太陽照在臉上
也照在身旁這棵小樹
親愛的夥伴 親愛的小樹
讓我共享陽光雨露
讓我們記住這美好時光
直到長成參天大樹
讓我們記住這美好時光
直到長成參天大樹
親愛的夥伴 親愛的小樹
和我共享陽光雨露
讓我們記住這美好時光
直到長成參天大樹
讓我們記住這美好時光
直到長成參天大樹
沿著校園熟悉的小路
清晨來到樹下讀書
初升的太陽照在臉上
也照在身旁這棵小樹
初升的太陽照在臉上
也照在身旁這棵小樹