校園好夥伴

❶ 陽光校園我們是好夥伴

描寫《陽光校園 我們是好夥伴》好句好段★ 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。★ 下課鈴響了，我來到操場上玩，玩著玩著，一高年級的女同學嘻嘻哈哈，打打鬧鬧地向我跑過來，我趕緊躲開，但是已經來不及了，我被她們撞倒了，腳都出血了，非常疼。我真想大哭，可我沒哭，為什麼呢？因為我心裡太生氣了，那女同學居然沒有一個停下來，沒有一個說對不起，也沒有一個幫我扶起來。她們如同什麼事也沒發生一樣跑了。★ 小潔從包中拿出錄音機給小雲，笑著說：「你上不了課沒關系，我都把老師講的課錄下來了。」★ 校園里種了很多棵樹，走過時，飄過一陣陣清香。滿地的落葉，有綠的，紅的，黃的。同學們都搶著撿。婉齡撿的落葉啊！文興則撿了很多落葉，大的，小的，黃的，綠的。同學們可高興了！★ 新學期開學，學校里又來了許多一年級的新生。看到這些小弟弟，我想我已經是二年級的小哥哥了。有一次在操場上，一個看上去是新生的小弟弟走過來，問我說：「哥哥，你脖子上紅紅的東西是什麼？」我笑著說：「是紅領巾呀！」他又好奇地問：「紅領巾是哪裡的？」我認真地說：「這不是自己的，是要認真學習、聽話、表現好，老師才會發給你的。」那個小朋友恍然大悟：「哦，原來是這樣的啊！」看著他離去的身影，我心想：我當了一回小哥哥了，我要給這些小弟弟做個好榜樣。★ 星期二下午，班隊活動時間一到，同學們都興高采烈地進入教室，每個人都坐得十分端正，期待著林老師趕快來。林老師一進教室就宣布活動開始。★ 一等他離開教室，我就趕緊把寫好的道歉信放進他的文具盒裡，一顆心「通通」地跳個不停。★ 一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。★ 友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。★ 展示會上，有的同學表演唱，唱到高興處，全班同學包括林老師都一起跟著唱起來，相信窗外的人一定都聽到了。有的表演繞口令，有的展示了自己做的儲蓄罐……整個活動豐富多彩，在歡聲笑語中推向一個個！★ 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。★ 下課鈴響了，我來到操場上玩，玩著玩著，一高年級的女同學嘻嘻哈哈，打打鬧鬧地向我跑過來，我趕緊躲開，但是已經來不及了，我被她們撞倒了，腳都出血了，非常疼。我真想大哭，可我沒哭，為什麼呢？因為我心裡太生氣了，那女同學居然沒有一個停下來，沒有一個說對不起，也沒有一個幫我扶起來。她們如同什麼事也沒發生一樣跑了。★ 小潔從包中拿出錄音機給小雲，笑著說：「你上不了課沒關系，我都把老師講的課錄下來了。」★ 校園里種了很多棵樹，走過時，飄過一陣陣清香。滿地的落葉，有綠的，紅的，黃的。同學們都搶著撿。婉齡撿的落葉啊！文興則撿了很多落葉，大的，小的，黃的，綠的。同學們可高興了！★ 新學期開學，學校里又來了許多一年級的新生。看到這些小弟弟，我想我已經是二年級的小哥哥了。有一次在操場上，一個看上去是新生的小弟弟走過來，問我說：「哥哥，你脖子上紅紅的東西是什麼？」我笑著說：「是紅領巾呀！」他又好奇地問：「紅領巾是哪裡的？」我認真地說：「這不是自己的，是要認真學習、聽話、表現好，老師才會發給你的。」那個小朋友恍然大悟：「哦，原來是這樣的啊！」看著他離去的身影，我心想：我當了一回小哥哥了，我要給這些小弟弟做個好榜樣。★ 星期二下午，班隊活動時間一到，同學們都興高采烈地進入教室，每個人都坐得十分端正，期待著林老師趕快來。林老師一進教室就宣布活動開始。★ 一等他離開教室，我就趕緊把寫好的道歉信放進他的文具盒裡，一顆心「通通」地跳個不停。★ 一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。★ 友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。★ 展示會上，有的同學表演唱，唱到高興處，全班同學包括林老師都一起跟著唱起來，相信窗外的人一定都聽到了。有的表演繞口令，有的展示了自己做的儲蓄罐……整個活動豐富多彩，在歡聲笑語中推向一個個！

❷ 陽光校園好夥伴作文200字

在這里，處處鳥語花香、桃紅柳綠;在這里，有一棟最近才完成的科學教育館;在這里，有同學神采奕奕在操場打球的聲音，這就是我的「陽光小學」。
陽光小學有十二個班級，每班的學生都有各自的特色，有的好，有的壞;有的強壯，有的弱小;有的愛惡作劇，有的腳踏實地，象徵陽光小學的多樣化。學校里有各式各樣的的教學設備，例：鋼琴、撞球桌、體育器材，以及各種電腦設備，提供學生好的學習環境。當節日到來時，學校都會舉辦各種不同的慶祝活動，例如：兒童節，學校就會准備兒童節禮物及蛋糕，並由各班提供表演活動;聖誕節時除了會有蛋糕及糖果，學校還安排讓學校的教職員或家長會長扮演聖誕老公公和各班一起合照...等。有時候各班還會舉行同樂會，看著大家興高采烈的樣子，我也和他們一起分享這快樂的美好時光。
陽光小學雖小，校內還是生氣勃勃，充滿歡樂的氣氛，由於老師努力的教導，同學一天又一天的增加知識。學校還有語文日報、智慧果提供給同學，更自編校刊，校刊里有同學的作文、繪畫及書法的作品，還有師長勉勵的話，更有同學的榮譽榜，內容極為豐富。
我覺得陽光小學雖然學生及勢力較小，但是同學還是可以非常勇敢的替學校爭光，而且，不管大家怎樣踐踏它，他總是忍氣吞聲，一言不發，所以我要謝謝陽光小學，它給了我這么美好的環境成長。

❸ 陽光校園我的好夥伴

陽光校園我的好夥伴

每個人都有自己的朋友、夥伴，他們都或多或少地影響著你的人生。當你難過的時候安慰你，在你高興的時候和你同樂。我也有一個很要好的夥伴，他的名字叫：陳志浩。
陳志浩的長相和別人與眾不同：一頭烏黑發亮的黑發中，躲藏著幾根銀發；濃密的眉毛如彎月般掛在額邊；那雙炯炯有神的大眼睛旁，一顆顯眼的黑痣總是引人注目。
陳志浩不僅長得與眾不同，就連他的性格也很受人喜愛：直爽、陽光、十分善良、很愛護環境衛生。記得去年暑假的一個早晨，我仍像往常一樣遊走在夢鄉中。「叮咚、叮咚」，惱人的門鈴聲把我從睡夢中吵醒，我揉著睡眼惺忪的雙眼，從「貓眼」望出去，哦，原來是他。打開門，只見陳志浩身著一件藍色的短袖，手中拿著兩把鐵鉗和幾個塑料袋。見我一臉疑惑，陳志浩滿臉微笑地對我說：「快去准備一下，我們馬上去公園，記得留一張紙條，免得你爸媽擔心!」「去公園干什麼?」我不解地問。「到了你就知道了。」就這樣，我便莫名其妙地被他拉到了南河公園。「好吧，開始吧!」說完，他遞給我一把鐵鉗和幾個塑料袋，自己拿著另一把鐵鉗四處張望著。忽然，他眼睛一亮，好像發現了什麼，大步流星地走到了一包垃圾前停下，彎下腰，慢慢地夾起垃圾袋，小心翼翼地把垃圾袋裝進了塑料袋。我學著他的樣子，將所發現的一個個「敵人」裝進了垃圾袋。正當我們熱火朝天地「工作」時，只聽一聲慘叫。我們循著聲音跑了過去，發現原來是一位老奶奶摔倒了。陳志浩一見這情景，連忙丟下手中的鐵鉗，飛快地跑到了老奶奶身邊，將老奶奶輕輕地扶起，並幫助老奶奶拍掉了衣物上的灰塵，關心的問道：「老奶奶，您沒事吧?要不要我扶您回家呀?」老奶奶慈祥地笑了，溫和地回答：「不用了，我家就在附近。你真是一個善良的好孩子，謝謝你了!」說完，老奶奶便慢慢地消失在了我們的視線中。
看，這就是我的好夥伴——陳志浩，他就是這樣一個直爽、善良、愛護環境的人!

❹ 陽光校園我們是好夥伴怎麼寫

陽光校園我們是好夥伴

「真誠的友誼就如同完好的健康，其價值往往只有在失去之後才會懂得去珍惜。」當我想起這句名言時，腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。
那天下午，我們在上體育課，老師吹了一聲口哨，就可以自由活動了，我氣喘呼呼地跑到彭子琦那裡，約了幾個女孩子一起玩「三個字「的游戲，游戲規則是：一個人來抓另外兩個，被抓的人必須說出三個字，而且只能說三個字，但無論什麼詞都可以，如果沒有說出來或多或少說了，就要罰抓。游戲開始了，一開始是彭子琦抓我們兩個，她來抓我時，我就說了三個字：一、二、三，她就不能來抓我了，就在這時，我一不小心打到了彭子琦，沒想到彭子琦生氣了，質問我為什麼要打她，我連忙解釋說我不是故意的，就這樣我們你一下我一下的打了起來，我們左推右推，左打右打。老師吹口哨集合了，下課了，我們回到了教室。我突然非常後悔和她吵架了。於是，我在書包里拿了一張紙條，在紙上寫了：我們和好吧!沒想到彭子琦連忙回答說：好呀!就這樣，我和彭子琦又和好了。
我想，真正的友誼是需要相互寬容和理解的。
我那一次是真的得到了真誠的友誼。以後我再也不會和彭子琦吵架了，因為她是我最好的朋友。

❺ 陽光校園，我們是好夥伴 ( 作文 )

快樂時光對於我來說是重要的，快樂時光，是我陽光普照的清晨;快樂時光，是我流水美妙的音韻;因為快樂時光它給我上了難得的校園回憶。
在校園與同學度過了桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天好多次。與現在的同學相處讀書生活了三年，有了深厚的友誼，在這書香校園里讀書，我快樂自由地成長，有優秀的教師和好同學的幫助教導下，我貪婪地吮吸著知識的營養，得到好多補充，學習成績也有所提高。
剛在這個校園讀書時我在學習上遇到問題很苦惱，我不會解決，我不敢請教同學，當時跟同學還是屬於很陌生的情況，我又不敢找老師，好無助我害怕到要哭想家的時候，女同學們都來教我如何解決和方法，使我在學習問題上得到了解決，也跟她們在交流方面更融洽了。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲。互相幫助的好朋友。
由於我愛玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄傷了好多次，受傷後得到了同學老師的照顧與關心。我就自己堅持下去走走看，但還會有些困難，差點沒扶住欄桿就要摔多一次了，不過有心的男同學和女同學來扶我下樓梯避免更嚴重。我心裡真的好開心，好開心，心裡感到無比的溫暖。
就算我們同學遲早都要分開，不過我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花!

❻ 陽光校園,我們是好夥伴作文，快速

【陽光校園我們是好夥伴】
如果你要問我心目中什麼是最陽光的，那麼我會自豪地告訴你，我們三(3)中隊是最陽光的。因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩，大家都積極向上，相互團結。為了班級的榮譽，同學們總是齊心協力，爭取讓集體更加優秀!
溫暖的集體是大家創造的。善於觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻，爭先恐後地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難，其他同學會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的團結，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖!
如果說我們集體是一棵大樹，那麼我們班三十九位同學就是一片片樹葉，在老師的培養下，我們吸取著精華，在陽光下逐漸成長。讓我們這些調皮無知的孩子，變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優秀少先隊員。這歸功於老師的辛苦工作和無私奉獻，也歸功於我有一個溫暖陽光的班集體!
我們班同學的辦事能力強著呢!運動會上，一個個小運動員鉚足了勁，發揮出了他們最高的水平，為班級爭得了勝利。
雖然最後大家累得筋疲力盡，但心裡卻樂開了花。
我愛校園，我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗，更加動人，同學們，繼續在這充滿陽光的世界裡快樂成長吧!

❼ 高中作文,我們是校園的好夥伴

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書是一個多麼好的夥伴呀！它將引領我們在知識的海洋里遨遊；那無窮無盡的知識寶藏，正等著我們去挖掘呢！
《安徒生童話》、《十萬個為什麼》、《哈里波特》、《魯濱遜漂流記》……這些大家都很熟悉。書，要細細品讀，那麼你就會嘗到知識大餐的美味可口。雖說蘿卜青菜，各有所愛，但也不能太「挑食」哦！讓大腦充實起來，讓你的IQ豐富起來。
那是一本愛的教育。愛，同學之間的友愛，父母對子女的疼愛，子女對父母的孝順，老師對同學的關愛以及對祖國山河那無限的愛。文中甘倫像小牛般的結實有力，他樂於助人，見義勇為，保護弱小，是一個地地道道的「小雷鋒」；安利柯同情窮人，給予施捨；啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。古路非知錯就改，潘克希純真孝行，施泰基勤奮好學……這些都是值得我們學習的呀！
以前的我呀，見了窮人不理不睬，一點兒同情心也沒有；學習也是在父母的嘮叨下才捧起書的，整天和電視機、電腦形影不離，學習之事把拋到了九霄雲外。父母忙得不可開交，叫我幫忙買醬油。而一旁正在悠閑看電視的我愛理不理，直到我被鞭子強大的「攻擊」下才「束手就擒」。還有，我很少和同學來往，老師、同學家的電話我也一無所知，每當我把作業忘記時，就只會在一旁抓耳撓腮……可現在不同了，簡直是里外兩重天，就因為我看了這本《愛的教育》。一個個形形色色的人物，表達出的精神另我感動+敬佩。我應向窮苦的人民獻出一份愛；同學之間互相關心，相互來往；母愛似海，父愛如山，誰言寸草心，報得三春暉呀！這么點小事隨叫隨到；最重要的是，我要認真讀書，勤奮好學。勤飛笨鳥先入林，勤跑駿馬齊飛騰。讓我們以優異的成績，報答父母的養育之恩，長大成為國家的棟梁之才。
書是人生旅途中的一盞明燈，書是一瓶高級營養液，書是我們親密無間的好夥伴，書將引領我們走向未來。