中學論文抄襲

⑴ 論文抄襲被查出來學校怎麼處理呢

那肯定是大學白讀了，論文要自己寫，實在不行可以找我幫忙，沒必要抄的
學術論文具有四大特點：①學術性 ②科學性 ③創造性 ④理論性
一、學術性
學術論文的科學性，要求作者在立論上不得帶有個人好惡的偏見，不得主觀臆造，必須切實地從客觀實際出發，從中引出符合實際的結論。在論據上，應盡可能多地佔有資料，以最充分的、確鑿有力的論據作為立論的依據。在論證時，必須經過周密的思考，進行嚴謹的論證。
二、科學性
科學研究是對新知識的探求。創造性是科學研究的生命。學術論文的創造性在於作者要有自己獨到的見解，能提出新的觀點、新的理論。這是因為科學的本性就是「革命的和非正統的」，「科學方法主要是發現新現象、制定新理論的一種手段，舊的科學理論就必然會不斷地為新理論推翻。」（斯蒂芬·梅森）因此，沒有創造性，學術論文就沒有科學價值。
三、創造性
學術論文在形式上是屬於議論文的，但它與一般議論文不同，它必須是有自己的理論系統的，不能只是材料的羅列，應對大量的事實、材料進行分析、研究，使感性認識上升到理性認識。一般來說，學術論文具有論證色彩，或具有論辯色彩。論文的內容必須符合歷史唯物主義和唯物辯證法，符合「實事求是」、「有的放矢」、「既分析又綜合」 的科學研究方法。
四、理論性
指的是要用通俗易懂的語言表述科學道理，不僅要做到文從字順，而且要准確、鮮明、和諧、力求生動。

⑵ 老師說我論文抄襲嚴重，能幫我改改嗎

對於本科學生來說，查重率過高，可能會導致延期畢業，或者取消學位。辛辛苦苦考個大學，奮鬥了四年還沒拿個學位那就真是賠了夫人又折兵。但，檢測系統畢竟是機器，就算再智能也都斗不過人的頭腦。因此，我們只需要摸清其中原理再進行修改，就能成功通過檢測。今天筆者整理了部分資料，供大家參考。

查重原理：
1.Gocheck論文檢測專家的檢測為整篇上傳，並對比系統的文獻資料庫。格式並不會影響檢測的結果。上傳論文後，系統自動檢測論文的章節信息，如果有自動生成的目錄信息，系統就會將論文按章節檢測，否則會自動分段。

2.一篇論文的抄襲怎麼才會被檢測出來？知網論文檢測的條件是連續13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3裡面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。

3.引用超標的計算的方式是按章計算，引用於抄襲的臨界就在3%之間。一旦你超標，即使你標注了引用也無濟於事。

修改方法：除了常見改詞、增詞、換句、刪詞、更改語言的描述方式（如變原句為倒裝句、將被動變主動、將主動為被動等）、打亂段落順序、刪除關鍵句等。還有

（1）多加參考書目，把腳注一通亂加，那就是雙重保險了！」有的時候，東拼西湊出一大段話，但是又不知道怎麼改寫更好，就乾脆給這段話原封不動地加上一個引號，然後再給這段話編一個相應的腳注。

（2）關於送檢論文中已發表部分的迴避。檢測可以設置排除受檢論文中，受檢人作為第一作者已發表的文章段落。所以，對已經發表過的論文段落，大家不必擔心了。

（3）即使規范做了注釋，因引用文字太長，也被算作大段的抄襲怎麼辦？處理：引用以必要為限，遇到長文，同學們需自己稍微懂點腦筋，消化材料，用自己的語言精煉概括，總之不要直接去復制粘貼就好。

以上就是筆者所知的畢業論文查重原理和修改方法，希望能夠幫助到害怕畢業論文查重過高的同學。

⑶ 何處中學生自主招生論文涉嫌抄襲

河南考卷「掉包」案演成了一場連續劇，也揭開了一個黑蓋子：中學生流行寫「假」論文。媒體披露，很多中學生都在想辦法發論文，也多涉嫌抄襲或舞弊，並涉及很多著名中學。

其實這股熱風，並非始於中國自主招生，而是為了去美國趕考。

當然，也有很多人認為假論文泛濫是高校把關不嚴，甚至懷疑是高校招生部門的舞弊、寬縱造成了假論文的泛濫。的確，高校要嚴格把關，嚴查舞弊作假，但僅靠高校招辦，假論文恐怕很難完全杜絕。

高校招辦是一個招生部門，而不是稽查部門。如果考生提供的不是論文，而是一個獎項，又該怎麼辦？如果是來自著名教授的推薦信，我們是不是也要每一封都去查證真偽？面對動輒上萬的申請者，甚至幾十萬的申請者，這個查證過程可能數月甚至一年也完成不了。

當然，高校需要盡可能完善自主招生程序，盡可能把作假者清理出去。這些年，高校招生部門也是鬥智斗勇，探索出了一些辦法與經驗。正因如此，蘇某隻是過了初審，並沒有笑到最後，拿到某大學的自主招生資格。面對類似論文作假，清華大學等部分優秀高校越來越淡化學術論文在初審中的價值，更關注過程評價，比如各種夏令營、冬令營，通過一個過程進行全面的評價，並推出了自己的大學先修課程。

無論如何，從工作機制角度來說，學校招生部門都很難從根本上完全杜絕作假的問題，更不可能識別一些組織與部門給的「真」的假證書。

不唯分數，綜合評價多元錄取，其根本是基於誠信。這種誠信要求是全面的，缺一不可，無論是對於作為評價者的招生工作人員，還是對於作為申請者的廣大考生，都不能例外。我們既要嚴懲高校招生部門的舞弊行為，也要重視越來越多的提供假論文、假發明、假獎項的考生與家長。如果一方面不能接受任何機構與權力部門的謊言與作假，另一方面卻對說謊與作假的個人熟視無睹，總強調有情可原，這就是雙重標准，破壞了誠信文化與制度。如果忽視對後者的嚴懲，只會鼓勵更多人作假。

無信不立，誠信文化與制度的建立，招生制度是其中重要的部分。對於作假學生的態度，事關培養接班人的原則問題。我們需要建立更為嚴厲的懲處機制，比如在自主招生環節一旦發現舞弊，同樣按考場舞弊處理，取消當年錄取資格與來年報考資格，甚至徹底取消上大學的機會。

⑷ 論文抄襲同一屆,不同學校的,會被查出來嗎

查出來你就後悔了……

⑸ 有學生因為課程論文抄襲被開除的嗎

會啊，特別是重點大學，一旦查出畢業論文抄襲的，那麼不僅要開除，而且不能發畢業證。因此，寫論文，一定要結合所學知識和個人借鑒來寫，做到有感而發即可。

⑹ 學位論文抄襲怎麼處分

正式點的會有個3，4個人左右的聽證會，要求你出示論文是自己寫的證明。一般來說要是只是小段文字是在網上搜的，可以說忘記標注reference了，要是涉及段落太多或者你就是直接抄的話，那還是痛快認了吧，可以編個借口，比如說之前自己跟某某討論論文，某某寫出這些觀點，自己並不知道這些是某某抄襲別人的。態度好點沒大問題的，准備明年論文吧

⑺ 目前學術論文寫作中常見的抄襲、剽竊現象

我來告訴你吧，手機回答，無復制，無抄襲。/關於抄襲其實很難界定的。據作家協會權益保障委員會說，是否抄襲不是民間或網上就能鑒定的，抄襲需要專業鑒定。而專業鑒定至少需要2萬塊。《著作法》規定，凡引用一個人或多個人作品，所引用的字數超過2500，總量超過自己創作的十分之一的為抄襲。但我個人認為這僅僅是從「量」的角度鑒定的，不完善。前段時間，為期一年的官司塵埃落定，郭敬明的《夢》定為抄襲《圈裡圈外》，其中有12個主要情節，57處語句相似。汗…累呀，手機一個一個字打的，滿意的話，給積分…

⑻ 論文抄襲的後果

《刑法》第217條規定，個人犯侵犯著作權罪，處3年以下有期徒刑或者拘役，並處或者單處罰金；違法所得數額巨大或者有其他特別嚴重情節的，處3年以上7年以下有期徒刑，並處罰金。「違法所得數額巨大」和「有其他特別嚴重情節，見《關於辦理侵犯知識產權刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》第5條第2款的規定。而學生的畢業論文一經被發現抄襲，便要打回重寫，延期畢業，情節嚴重的，也是要負法律責任的。如果擔心自己所參考的資料構成了抄襲行為，那麼我們可以在提交給學校之前，先自己去相關的網站檢索一次。