校園好像
『壹』 求動漫 裡面有校園 好像
《潮與虎》
『貳』 校園的風景描寫
1、在校園里，到處可以聽到同學們的歡聲笑語，在操場上、走廊內、教室外到處可以看到同學們的身影，他們有的在一起討論問題，有的在一起竊竊私語，有的在一起開心地玩耍。
2、夏天，烈日炎炎，驕陽似火。池塘的荷花筆直的站在荷葉上，荷葉上的青蛙呱呱的叫著，好像在唱歌。蜻蜓在荷花上玩，蝴蝶停在花上，蜜蜂又開始勞動了，大家都在准備秋天的食物。下課了，同學們都躲在大榕樹下乘涼。
3、秋天，校園充滿了夢幻。樹上的葉子變黃了，一陣秋風吹來，片片黃頁像是一隻只金黃色的蝴蝶翩翩起舞，原本嫩綠的小草也漸漸變成枯黃了，此時的校園彷彿進入了金色的世界，真漂亮!
4、啊!春天使大地煥然一新，春天讓學校滿園春色，春天帶給我們無限的歡樂和希望，催促我們奮發向上。我願做一棵小草，做一朵小花，在老師園丁的精心澆灌下，為校園增添點春色，把祖國的春天點綴得更加美麗。
5、上課了，燥熱的空氣里，校園書聲琅琅，處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。下課了，沒有多少人會在教室里乖乖坐著。操場上滿是在奔跑游戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學們大汗淋淋。
6、春天，校園鳥語花香，那草坪里的小草，三五成群地探出腦袋，微風一吹，便歡快的搖擺起來，校園里的石榴樹和迎春花都像披上了一身新裝，顯出了蓬勃的生命力，一場春雨過後，更是把那些嫩葉也刷洗得綠得發亮。
7、春天，春姑娘邁著輕盈的步子來到了人間。樹木抽出新的枝條，嫩綠的葉子一點一點地向上爬，池塘里的冰雪匯成小溪，恢復了原來的樣子，小朋友們帶著歡天喜地的笑容，在池塘邊蹦來跳去，可高興啦!
8、秋天，秋風吹來，樹葉黃了，小草枯萎了，校園里滿是金黃的色彩。又是一陣涼風吹來，金黃的樹葉都一片片飄落下來，彷彿下起了葉子雨，鋪天蓋地，美麗極了。
9、在大門的左右兩邊，挺立著兩顆高大的送樹，它們像是校園里的哨兵一樣，威嚴的挺立著，松樹上蟬也在歡快的叫喚，像是吹奏夏天的樂曲，正在迎接夏天的到來。
10、漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界：矗立的教學大樓披上了潔白的素裝;小松樹的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
『叄』 用似的.要是,好像造句以校園為主題
這所學校如夢幻城堡似的，童話般的教學樓建築，童話般的校園綠化。要是我能在這所學校上學那該多好呀！好像除了這所學校，其他校園的建築都過去嚴肅，過於講究形式。
充分發揮自己的創造性思維能力和想像力，使用平時自己積累的好詞佳句，按照一定的版句法規權則去寫出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子，且要把事物在一定階段的發展情景生動鮮明地描繪出來。
(3)校園好像擴展閱讀：
句子是由詞語構成的，一個句子是由若干個有特定意義的詞語組成。因此，要想寫出好句子，必須要理解自己所運用的詞語，能夠准確理解所要運用詞語的含義，包括其詞性和感情色彩，才能夠更加明晰地表達自己的意思。
（1）多辨析，勤模仿
造句這個技能在訓練上，需要三個多，即：多聽、多思、多模仿。多聽，就是要讓孩子多見識好詞好句，孩子們通過大量的閱讀，當然包括課本閱讀和課外閱讀，讓他們能夠憑借大腦的「模糊識別功能，憑著語感去理解句子的意思、詞語的含義。當我們要求他們造句時，他們才不會感覺到陌生而無從下手。
（2）多理解詞語，多積累詞語
實際上不是孩子們不知道詞語，也不是不理解詞語，而是家長們沒有用上恰當的方法啟發孩子把積累在腦海深處的詞彙調去出來使用。家長要耐心啟發，並於同時拓展孩子對同義詞和反義詞的積累，詞語在具體的語言環境當中的理解是比單獨的詞對詞的認識理解要容易得多的。
『肆』 描寫校園的句子,校園的優美景色
1、花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。
2、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
3、學校的中心有一個美麗的花壇，裡面的花朵五顏六色。早上，晨霧籠罩著花壇，潔白的晨霧好像給花壇穿上了一件潔白的衣裳。花上的露珠無憂無慮地躺在花上，好像把花當成是自己的小床似的。
4、春天，天氣慢慢轉暖，人們脫掉沉重的冬裝、操場上也變得熱鬧起來。沉睡在地下的小草漸漸蘇醒，伸出了它那嫩綠的小腦袋，大地像鋪了一層淡綠的地毯，讓人看著非常舒服。柳樹也發芽了，在微風中微微的擺動著。「正月梅花香又香」，梅花也開放了，散發著微微的清香。
5、秋天，涼爽的輕風吹進了校園，把炎熱給趕走了。花園里，花草樹木換上了件件金衣;從樹枝上飄落的片片黃葉，像一隻只婉轉飛舞的黃蝶，美麗極了。
6、春天，校園的迎春花吹響春天的號角，池塘邊的垂柳早已隨風起舞，老柳樹才不緊不慢地抽芽放葉。不久，鵝黃嫩綠的樹葉間便綴滿毛毛蟲似的柳絮。這時，校園便滿目蔥蘢，生機盎然起來。孩子們在樹下撿柳絮，玩游戲，你追我趕，好不熱鬧!
7、下雨啦!秋雨像一位年輕美麗的小姑娘，我沒有躲避，雨兒打向我的臉龐，終於停了下來，我抬起頭，望著天空，天像洗過一樣，藍得使人心醉。我又發現，校園是藍色的!
8、校園一年四季都很美，而我最喜歡的是秋天的校園。一走進校門，就可以看到向上延伸的長長的石階，寓意我們在這天天向上;石階兩旁是蔥蘢青翠的「萬年青」，校工把它們修剪得平平整整，寓意我們會像青蔥翠綠的小樹一樣在園丁們的精心培育下茁壯成長。「萬年青」的背後是一排鐵樹，微風輕拂，它們在喃喃低語，為我們祝福。
9、走進美麗的校園，這里有明亮的教室，這里有如茵的綠樹，這里有忙碌的老師，這里有勤奮的同學，這里是理想放飛的地方，這里是未來國家棟梁的搖籃，這里藏著祖國未來的希望。
10、一走進校門，就能看到一個大大的草坪。遠遠望去，綠草如茵，好像一張綠油油的地毯。如果躺下來，軟綿綿的，真舒服啊!再近些，嫩綠的小草尖上有著晶瑩剔透的露珠，好像是春姑娘送給小草的禮物。
11、校園的噴泉有著一個特別的形狀，裡面有一座小型假山，上面有一個很漂亮的紅亭子，順著往下看，有一個小水車，也是耀眼的紅色，只見上凹凸不平，像真的一樣，還有一座漂亮的小橋。
望採納，謝謝！
『伍』 校園里十分熱鬧,好像什麼
下課了,校園里十分熱鬧,歡聲出來了,笑語多了,同學們都盡情的玩耍好像都在釋放上課的緊張氣氛.
『陸』 用「要是……好像……就像……寫學校怎麼寫
這個題是用＂要是…好像…就像＂寫學校，下面我就試試寫兩個，你參考一下。
如果要是學校種上許多鮮花，好像花園似的，學生就像在花海里上課，聞著沁人心脾的花香，那該有多好！
要是學校里有朋友，好像F4那樣的好朋友，那麼我們就像許多的好朋友一樣，永遠是朋友，一生不變的朋友。
還有評多的關於學校的造句，我摘錄一些給你參考！
我們以學校的名義向上級反映情況。
是什麼促成這所學校的煥然一新?
學校的樹蔭下，一群溫文爾雅的女生正安靜地看著課外書。
學校的禮堂里張燈結綵,迎接國慶到來。
每次下課的時候我們學校的學生都是浩浩盪盪的沖向食堂。
把記憶疊成小船，飄盪在思念的心上把思念寄託風鈴，搖曳學校的回憶；把回憶串成故事，寫滿真摯的祝福；把祝福融入簡訊，老師，祝您節日快樂！
為了一個字,放著身邊的字典不查,卻要舍近求遠,去問學校的老師。
我們不能拿一所學校富麗堂皇美輪美奐的建築來衡量這所學校是否優質，也不能拿一所學校每年能考取多少重點學校的學生數來衡量它是否優質，相反我們要看學校師生的生活質量，學校所培養出來的人才規格。
采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那麼絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，但願我們不忘過往。
我們學校的共青團員無論在學習上,還是在工作中總是一馬當先,起模範帶頭作用。
每個節假日,學校的各部門都要落實好安全措施,防患未然。
望女成鳳的心情十分迫切;老師青出於藍而勝於藍的良好願望非常強烈;目前，中學學校辦學質量的高低，沒有科學的檢測評價辦法，因此學校只有憑借高考升學率來顯示自己的辦學水平，提高學校的知名度，從而獲得良好的社會效益和可觀的經濟效益。
『柒』 學校像什麼比喻句
我們學校真美麗，好像一座世外桃源，寧靜中帶著唯美。下面是小編為你帶來的關於學校的比喻句仿寫，歡迎閱讀。
1. 學校的教學樓，高大挺拔，如一位強壯的巨人;學校的花朵，清香四飄，如一位位美麗多姿的仙女;學校的草坪，平平坦坦，如一塊綠地毯。哦，學校，我的另一位母親!
2.我們的學校美麗如畫。
3.我們的學校美得像瑤池。
4.我的學校美得像一座城堡。
5.我們的學校似畫一樣美麗。
6.我們的學校彷彿天堂般美麗。
7.我們學校像個大花園，美麗極了。
8.美麗的校園，猶如花一般綻放於我的心頭。
9.春天的校園美得像是一幅生機盎然的畫卷。
10.我們學校是個美麗的.地方，好像一個大花園。
11.我們的學校美得就像一個孕育奇跡的花園一樣。
12.我們學校真美麗，猶如一座夢幻般的城堡，多姿多彩。
13.學校風景獨好，如詩中的畫般詩情畫意，美麗不可方物。
14.我們學校真美麗，好像一座世外桃源，寧靜中帶著唯美。
15.我們學校真美麗，好似童話世界，充滿幻想，充滿冒險。
16. 我們的學校似畫一樣美麗。
17. 我們的學校彷彿天堂般美麗。
18. 我們學校像個大花園，美麗極了。
『捌』 描寫校園的唯美句子
青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所說的「人最寶貴的是生命，生命對於我們只有一次。一個人的一生應該這樣度過當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他能夠說我已經把我的整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業——為全人類的解放而斗爭。青春亦如流水和細沙，在不經意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個亮點。
你永遠不會明白喜歡一個人喜歡到骨頭里的每一個細胞卻得不到的絕望，只能微笑著；你永遠不會想像到會有這么一個人那麼喜歡你卻又不行於色，只是簡單而又默默喜歡；你永遠不會相信當你哭泣的時候，當你痛苦的時候，安慰你的人是你認為的普通同學；也許我們將要分離，也許我們會在一起，也許。。。。。。太多的也許造就了未來的不確定。
在青春之路上唱著青春之歌，心情那樣的舒暢灑脫，不知不覺中我已走過青春之河，回眸巴！回眸青春的神氣，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無論你選擇哪個角度透視青春，都是那麼玲瓏剔透。
在成長的道路上，美麗就如路邊的花兒一樣，在淅淅瀝瀝的春雨中搖拽，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開，在寒冷的冬天中傲立枝頭！用心體味成長，那麼你就會發現，美麗就在成長的道路上，美麗就在你身邊！
青春像一杯茶，苦澀中帶著一絲清甜；青春像一本書，有讀不完的 故事與哲理；青春像一首歌，歌唱著歡樂與悲傷。讓我們放聲歌唱，歌唱青春的神秘與珍貴，讓我們踏上青春之旅，體會青春的美好與飛揚！
遲來的冬天：氣溫下降的錢兩天，我們還穿著短袖，頂著太陽在校園里忙碌著，像夏天那樣汗流浹背。。。這也許就是告訴我們冬天要來了，讓我們做好准備。這下，冬天真的來了
青春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時常飄盪。
曾經的肆無忌憚，放聲的哭鬧，想笑就笑，想使小性子就使，不必怕別人說些什麼，因為我們會自豪的說
你弄個非主流造型冒充外星人我忍了。你弄個校園卡貼個非主流卡貼。還能冒充外星人銀行卡了
興起，有男生彈吉他，唱的是羽泉的校園情歌，走板的腔調居然異常好聽。
盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。
陶淵明
我沒有勇氣折斷我的翅膀，卻也飛不到任何地方。
現在的我要好好照顧自己了，不再讓自己受傷害。
誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。
我們都是單翅膀的天使，只有擁抱著才能飛翔。
饒雪漫
有你在，我走不開；我的脆弱，是我活該。
那些花兒，盛開了，散落了。
要成就大事業就要趁年輕。
有些女孩，你只配錯過……
被故事選中沒資格懵懂
『玖』 校園風景的短句
1、夏天，校園里綠樹成蔭。在操場旁邊有一棵大銀杏樹，茂盛的枝葉像是一把遮陽大傘，別的地方像火爐一樣熱，這里卻涼快極了!
2、春天，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子;操場上的積雪依依不捨的和我們說再見，隨後就像仙女一樣消失了;小鳥在枝頭歌唱，彷彿在叫午睡的我們起床。
3、草坪上，小草長得鬱郁蔥蔥，小花開得芬芬撲鼻。小草總是向上堅實地挺立，為夏天增添了許多生機。小花彷彿低下頭，彎下腰正在和小草說悄悄話呢!
4、校園里那棵挺拔的大榕樹也換上了一件綠衣服，生機勃勃，微風拂過樹葉沙沙作響，像在向同學老師們問好。
5、夏天的校園里是熱鬧的，是開心的。晴好的天氣，像是你喜悅的心情，微風的飄過，爆雨的襲擊也只會讓人更舒暢清涼。
6、校園里還有七八個花園，遠遠看去，都是一片綠色的世界。可是走近了，你才體會到它們的五彩繽紛。石階兩旁的花園里，種著兩塊方形的小樹，經過修剪，顯得整整齊齊。道路邊的花園里，一大片綠草中間，種著一些黃色的小苗，就像是小鳥的翅膀。中間的圓形花園里，映山紅和另一種小苗相間成趣，映山紅綠里帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了。花園邊還種著一圈星星花，紅紅的小花這里一朵，那裡一朵，真像是天上的星星一樣。
7、秋天的校園也非常美，校門口那兩棵銀杏樹，滿身都停滿了黃蝴蝶，秋風一吹，蝴蝶紛紛揚揚飄滿地下，待細細一看，卻又都變成了像用黃絹裱制的小扇面寬邊上，還鑲著一道未曾褪盡的綠邊呢!
8、啊!校園真美呀!我願變成一棵小草、一朵小花，在園丁的精心培養下，把夏天的校園裝扮得更美!
9、冬日的校園，樹葉都掉光了，只有光禿禿的枝幹露在外面，看著好凄涼，可只要一下雪，那就完全不同了。
10、早晨的校園是寂靜的，美麗和諧的氛圍，那是育人的地方，校園的早晨是美麗的，是安靜的是熱鬧的，這里每個早晨都是新的希望的誕生。
11、清晨，天空中飄著淡淡的霧，校園好像蒙上了一蹭薄薄的輕紗，霧便給校園帶來了神秘的色彩。
12、明媚的春天過去了，燦爛的夏天悄悄地來了。走進校園，又是一番景象，校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，花園也是綠綠的。
13、我喜歡百花盛開、奼紫嫣紅的春天的校園，也喜歡枝繁葉茂、綠樹成蔭的夏天的校園，但是，我更喜歡碩果累累、令人陶醉的秋天的校園。
14、初陽緩緩升起，撒下萬丈光芒，給校園鍍上了一層金邊，就像個睡熟的姑娘，接受太陽的洗禮。
15、啊，我愛美麗的校園!它在我心中是那肥沃的泥土，培育著我成長;它在我心中是那比仙境更美，永遠伴我成長的樂園!
16、步入校園，噴泉用最優美的舞姿歡迎我們。有的像天女散花向我們點頭問好，有的像大蘑菇對我們微笑，有的水柱沖天而去，暗示我們要好好學習，天天向上。
『拾』 校園的景色描寫
1、夏天，校園里綠樹成蔭。在操場旁邊有一棵大銀杏樹，茂盛的枝葉像是一把遮陽大傘，別的地方像火爐一樣熱，這里卻涼快極了!
2、春天，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子;操場上的積雪依依不捨的和我們說再見，隨後就像仙女一樣消失了;小鳥在枝頭歌唱，彷彿在叫午睡的我們起床。
3、草坪上，小草長得鬱郁蔥蔥，小花開得芬芬撲鼻。小草總是向上堅實地挺立，為夏天增添了許多生機。小花彷彿低下頭，彎下腰正在和小草說悄悄話呢!
4、校園里那棵挺拔的大榕樹也換上了一件綠衣服，生機勃勃，微風拂過樹葉沙沙作響，像在向同學老師們問好。
5、夏天的校園里是熱鬧的，是開心的。晴好的天氣，像是你喜悅的心情，微風的飄過，爆雨的襲擊也只會讓人更舒暢清涼。
6、校園里還有七八個花園，遠遠看去，都是一片綠色的世界。可是走近了，你才體會到它們的五彩繽紛。石階兩旁的花園里，種著兩塊方形的小樹，經過修剪，顯得整整齊齊。道路邊的花園里，一大片綠草中間，種著一些黃色的小苗，就像是小鳥的翅膀。中間的圓形花園里，映山紅和另一種小苗相間成趣，映山紅綠里帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了。花園邊還種著一圈星星花，紅紅的小花這里一朵，那裡一朵，真像是天上的星星一樣。
7、秋天的校園也非常美，校門口那兩棵銀杏樹，滿身都停滿了黃蝴蝶，秋風一吹，蝴蝶紛紛揚揚飄滿地下，待細細一看，卻又都變成了像用黃絹裱制的小扇面寬邊上，還鑲著一道未曾褪盡的綠邊呢!
8、啊!校園真美呀!我願變成一棵小草、一朵小花，在園丁的精心培養下，把夏天的校園裝扮得更美!
9、冬日的校園，樹葉都掉光了，只有光禿禿的枝幹露在外面，看著好凄涼，可只要一下雪，那就完全不同了。
10、早晨的校園是寂靜的，美麗和諧的氛圍，那是育人的地方，校園的早晨是美麗的，是安靜的是熱鬧的，這里每個早晨都是新的希望的誕生。
11、清晨，天空中飄著淡淡的霧，校園好像蒙上了一蹭薄薄的輕紗，霧便給校園帶來了神秘的色彩。
12、明媚的春天過去了，燦爛的夏天悄悄地來了。走進校園，又是一番景象，校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，花園也是綠綠的。
13、我喜歡百花盛開、奼紫嫣紅的春天的校園，也喜歡枝繁葉茂、綠樹成蔭的夏天的校園，但是，我更喜歡碩果累累、令人陶醉的秋天的校園。
14、初陽緩緩升起，撒下萬丈光芒，給校園鍍上了一層金邊，就像個睡熟的姑娘，接受太陽的洗禮。
15、啊，我愛美麗的校園!它在我心中是那肥沃的泥土，培育著我成長;它在我心中是那比仙境更美，永遠伴我成長的樂園!
16、步入校園，噴泉用最優美的舞姿歡迎我們。有的像天女散花向我們點頭問好，有的像大蘑菇對我們微笑，有的水柱沖天而去，暗示我們要好好學習，天天向上。
17、寒冬臘月，在北風爺爺「呼呼」的大喘氣聲中，校園變成了一個白色的大奶油球。我們裹成了小粽子，在雪地里用腳給大地畫畫。不過這個時候，走路的你可得小心了，一不留神就會摔個四腳朝天呢!