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『壹』 沁園春 長沙上闋描繪了一種怎樣的意境

上闋描繪了一幅多姿多彩、生機勃勃的湘江秋景圖，即景抒情，提出了蒼茫大地應由誰主宰的問題。詩人首先選取的意象是湘江，在深秋的季節，詩人獨自一人站在橘子洲頭，望著湘江水日夜不息的向北奔流。腳下是橘子洲，面前是汩汩向前的湘江水，背後是「寥廓江天萬里霜」的秋景圖。整個畫面的組合背景輝弘。

「立」前冠一獨字，讓人彷彿看到詩人頂天立地、雄姿英發、砥柱中流的偉人形象。作者把自己置於秋水長天的廣闊背景之中，把讀者帶進了一個高遠的深秋境界。

《沁園春·長沙》是近代詩人毛澤東所寫的一首詞。該詞通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命斗爭生活的回憶，抒寫出革命青年對國家命運的感慨和以天下為己任，蔑視反動統治者，改造舊中國的豪情壯志。全詞在片語之間，融情入理，情景交融。

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創作背景

《沁園春·長沙》是毛澤東於1925年晚秋，離開故鄉韶山，去廣州主持農民運動講習所的途中，途經長沙，重遊橘子洲時所作。其時，作者面對湘江上美麗動人的自然秋景，聯想起當時的革命形勢，寫下了這首詞。

全詞通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命斗爭生活的回憶，提出了「誰主沉浮」的問題，表現了詞人和戰友們為了改造舊中國英勇無畏的革命精神和壯志豪情，形象含蓄地給出了「誰主沉浮」的答案：主宰國家命運的，是以天下為己任、蔑視反動統治者、敢於改造舊世界的革命青年。

作者簡介

毛澤東（1893—1976），字潤之，湖南湘潭韶山沖(今湖南省韶山市)人，中國共產黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要締造者和領導人，偉大的馬克思主義者，無產階級革命家、戰略家、理論家，中國當代傑出的詩人。

『貳』 唐山市重點中學排行榜

2017年唐山市高中排名
排名 學校名稱 學校類型 人氣
1 唐山市豐潤區第二中學 公辦、省級示範高中 1898
2 遵化市第一中學 公辦、省級示範高中 1864
3 河北豐潤車軸山中學 公辦、省級示範高中 1787
4 唐山市第一中學 公辦、省級示範高中 1720
5 唐山市第二十三中學 公辦、省級示範高中 1443
6 玉田縣林南倉中學 公辦、省級示範高中 1385
7 河北省玉田縣第一中學 公辦、省級示範高中 1358
8 豐南區第一中學 公辦、省級示範高中 1313
9 遷西縣第一中學 公辦、省級示範高中 1301
10 唐山市第十一中學 公辦、省級示範高中 1301

『叄』 誰能給我史泰龍主演的《第一滴血》4高清國語版網址

http://www.letv.com/ptv/vplay/128330

『肆』 唐山玉田有幾所高中阿有位置嗎都是什麼啊

在縣內不錯的有四所，一中（第一），二中（重點班），林南倉中學（鎮級），銀河中學（私立，要和一中爭第一吧）。

『伍』 包鳳嶺的文化建設思路

造特色校園文化，提升校園文化品位
校園文化是以學生為主體，以校園為主要空間，以育人為主要導向，以精神文化、環境文化、行為文化和制度文化建設等為主要內容，以校園精神、文明為主要特徵的一種群體文化。校園文化是學校所具有特定的精神環境和文化氣氛，它包括校園建築設計、校園景觀、綠化美化這種物化形態的內容，也包括學校的傳統、校風、學風、人際關系、集體輿論、心理氛圍以及學校的各種規章制度和學校成員在共同活動交往中形成的非明文規范的行為准則。健康的校園文化，對陶冶學生的情操、啟迪學生心智，促進學生的全面發展起著重要的推進作用。
作為一所區片高中，倉中雖然地處偏僻，卻歷來重視打造高雅的校園文化，一直走在全縣學校的前列。
按照縣局精神，在過去的一年裡，我們立足於原有校園文化基礎，不斷優化校園環境氛圍，探索學校發展理念，成立各種社團，深入開展各種文體活動，力求使校園文化進一步深化。
一、加強學校環境建設，營造良好文化氛圍。
在加強學校綠化、美化的基礎上，我校對學校樓道、文化廣場、教師辦公室等處的展牌、櫥窗等進行了更換、充實和完善。對文化廣場櫥窗，我們按照「各班承包，學生動手，展示才華」的原則，每班負責一塊櫥窗，學校規定主題，學生查找資料，動手製作，德育處定期評比。同時，我們開設班級文化牆，將班級目標、活動、表彰等展示出來，凸顯班級風采。這些舉措，既節約了學校資金，又鍛煉了學生動手動腦能力。我校將近幾年的教研、德育、文體等各種校園活動製作成30餘塊展板，擺放在教學樓門廳中，成為展示校園活動的窗口。另外，我校先後將校園食堂北面及教師公寓南側廢棄地進行平整，開辦了葡萄園、開心農場等等，給學生提供了良好的勞動時間場地。
二、加強學校理念的探索，打造制度文化。
通過分析倉中實際，結合學校發展，解放思想，開拓思路，我校制訂了《林南倉中學行動綱領》，作為學校辦學綱領性文件，也是校園文化建設的指導性文件。
在《行動綱領》里我校逐步發展完善了校園文化價值體系，提出了以下理念：行動指南：「讓賞識與成功同行！；辦學思想：以人為本促發展，民主治校育和諧，特色鮮明創品牌；核心理念：師生共同發展，張揚生命個性，打造激情校園；發展策略：文化+特長，突出「質量立校」方略；工作理念：服務意識、發展意識、競爭意識、創新意識、品牌意識。
這些核心理念的提出，決定了校園文化建設的方向，成為校園文化建設的助推力量。
三、以促進學生成人成才為目的，大力開展豐富多彩的校園活動。
在「師生共同發展，張揚生命個性，打造激情校園」的核心理念指導下，以培養「心懷夢想，善於學習，充滿自信，身心健康」的具有可持續發展素質的成功者為目標，遵循學生身心成長規律，致力為學生打造更多陶冶情操、展示才華，愉悅身心、健康成長的舞台。
一是加強德育基地建設。學校開心農場等六處德育及社會實踐基地，極大支撐了我校學生活動的開展。
二是建立和完善各種學生社團。學校通過推薦、選舉、公示的方式成立了學生自治性組織--學生會，同時建立了舞蹈、書畫等各種學生社團，促進了學生全面成長。
三是德育與社會實踐活動豐富多彩，已形成學校一道亮麗的風景線。我校先後組織了江浩故居、盤山烈士陵園等處的愛國主義教育之旅；走進社區，美化環境的社會實踐活動；走進光榮院關愛老人學雷鋒活動，學校開心農場種植勞動，紀念建黨90周年紅歌比賽，參觀建黨90周年書畫筆會等。我校是全市首家在盤山舉行軍訓的學校，高一新生在風景秀麗的盤山軍訓基地練習隊列、整理內務，拜謁盤陵，游覽盤山，經受了全方位的教育，增強了國防觀念，受到了愛國主義教育，取得了良好效果。
四是學校文體活動蓬勃開展。在每年召開兩次運動會的同時，學校經常組織班級籃球賽、乒乓球賽、拔河比賽等體育活動，舉辦體育藝術節，啟動教師健身計劃，組織教師排球友誼賽、跳繩運球等職工健身活動。「打造激情校園」不僅是一種理念，更成為一種行動。
四、加強教師專業化發展，提高教師隊伍素質。
為著力打造「師德高尚、業務精湛，研究創新，團結合作」的具有專業氣質的教師隊伍，我校積極採取多種措施，促進教師專業化成長。
一是建立名師辦公室。負責學校名師業務管理，選拔名師後備力量，名師培養，名師校內管理，名師外出學習和講座聯系，邀請全國名師和推出我校名師，利用媒體宣傳名師、徵集名師建言獻策等內容。在名師辦公室領導下，成立了教師專業發展促進會，組織到樂亭一中、遵化新店子、寶坻育英中學、薊縣下倉中學等處學習觀摩，開闊教師眼界，促進教師成長。先後邀請中國曲連坤、吳效峰、周士龍、魯增賢、邵英等專家、學者到我校做專題報告，傳授先進的教學理念和教學方法。在與專家的接觸中，廣大教師學到了先進的理念，有效的方法，提高了業務水平。
二是大力加強特色教研組建設，以局部帶整體，提高教師專業素質。根據「兩優（英語、物理教研組）一特（體育特長教研組）帶全體」的策略，唐山師范學院外籍教師Gramham來我校進行參觀指導，邁出了建設英語特色教研組可喜的第一步。隨後，我校與唐山師院達成協議，進行教學合作，外籍教師Gramham每周四都來到我校，深入英語教研組、走進英語課課堂，同我校外語教師一起進行教育教學。9月20日，我校還聘請中國青少年素質教育國際聯合會理事、中國教育學顧問、百所大學國際素質推廣形象大使周光耀老師為全體英語教師、全校學生做英語演講報告會，並與我校英語教師進行了學術交流，傳授英語教學中的實踐經驗。年來的實踐，我校外語教師的教學方法有了明顯的改進，口語水平有了很大的提升，其中呂愛玉老師在唐山市教師素質大賽中獲一等獎。
三是啟動PBL教學模式改革，積極推進小組教學。開展「以問題為基礎的學習」，有效推進PBL教學模式改革，這是教師專業化發展的重要實踐平台。2010年底，我校召開PBL教學模式改革動員會，隨後，學校多次召開教改推進會，逐步總結並推行了1333課堂模式（即課堂教學要突出1個中心，3個問題，3個小組，3個陳述的學生）。前，小組教學已成為我校課堂教學的主要模式，課堂氣氛活躍，教師教學的主導性和學生學習的積極性、主動性得以良好結合，課堂教學效果顯著提高。在教改中，教師專業發展水平得到提升，涌現出張兆強、呂愛玉、張靜、李俊驥等一大批教改先鋒。
四是教師專業發展博客成為教師交流展示的良好平台。教師的專業發展需要媒體的支持，博客作為信息化時代的產物，具有信息傳達速度快，便於瀏覽等特點，我校利用任課教師人手一台微機、班班多媒體的現代化技術手段的優勢，自2010年11月起建立「林南倉中學教師專業發展博客圈」，每位教師都建立網易博客，作為教師交流、反思、展示的平台。校園網主頁有教師博客的明細，點擊教師的姓名便可進入教師的個性化博客。前學校博客圈總訪問量24561次，教師博客總訪問量累計達30餘萬人次，教師累計發表博客文章1.5萬余篇，其中教研教改文章就達到3000篇。通過博客，我們結交了許多志同道合的博友，促進了教師思想和業務交流，擴大了學校的影響。我校的教師專業發展博客，得到了上級的肯定，作為樣板，已由縣教育局在全縣教育系統推廣。2012年1月1日，我們將組織「倉中博客建立1周年暨全國教育名博研討會」，邀請各地對教師專業發展有獨到見解的專家、學者、同行來校傳授經驗，進一步推進我校的教師博客建設。「經驗+反思=成長」，教師博客的建立，不僅提高了教師教學工作的自主性和創造性，還可以使教師在實踐中獲得理性的升華和情感的愉悅，從而實現自身專業化的不斷發展。
校園文化建設是一項系統工程，更是一種沒有止境的工作。在今後的工作中，我校將繼續加強校園文化建設，使我校校園文化建設再創新佳績，再上新台階。

『陸』 唐山市區有哪些是高中！！！

唐山市高中名單如下：
路南區
唐山市第二中學 唐山市第五中學 唐山市第二十二中學 唐山海港開發區學校
路北區
唐山市第一中學 唐山市第八中學 唐山第十中學 唐山市第十一中學 唐山市開灤第一中學 唐山市長寧高級中學 唐山市第十二中學高中部
古冶區
唐山市開灤第二中學 唐山市宏文中學 唐山市第23中學 唐山市開平區自強高級中學
豐南區
唐山市豐南區第一中學 唐山市豐南區第二中學 唐山市豐南區唐坊高級中學 唐山豐南區大新莊高級中學
豐潤區
河北豐潤車軸山中學 唐山市豐潤區第二中學 唐山市第六十二中學豐潤區王官營中學 豐潤區新軍屯中學 唐山市豐潤區白官屯中學 唐山市豐潤區七樹庄中學
灤縣
河北省灤縣第一中學 灤縣灤州鎮灤縣第二中學 灤縣第六中學 河北省唐山市灤縣第七中學 灤縣第八中學 河北省唐山市灤縣第十中學灤南縣灤南縣第一中學
灤南縣
長寧中學灤南縣胡各庄中學 灤南縣司各庄中學 灤南縣扒齒港中學 灤南縣第二高級中學
樂亭縣
樂亭縣新寨高級中學 樂亭縣汀流河高級中學 樂亭縣湯家河高級中學 樂亭縣第一中學 樂亭縣第二中學
遷西縣
河北省遷西縣第一中學 遷西縣羅家屯鎮高級中學 河北省遷西縣韓庄中學 河北遷西縣新集鎮高級中學 河北省遷西縣第二中學
玉田縣
河北省玉田縣第一中學 玉田縣第二中學 玉田縣銀河中學 玉田縣亮甲店中學 玉田縣鴉鴻橋中學 玉田縣窩洛沽中學玉田縣林南倉中學 玉田縣彩亭橋中學
唐海縣
唐海縣第一中學
遵化市
河北省遵化市第一中學 唐山市遵化市堡子店中學 遵化市馬蘭峪滿族中學 遵化市平安城中學 河北唐山遵化東梁子河中學 遵化市新店子中學 遵化市東舊寨中學遵化市閆屯中學 遵化市高級中學
遷安市
遷安市第一中學 遷安市第二高級中學 遷安市夏官營高級中學 遷安市周各庄高級中學 遷安市建昌營高級中學 遷安市趙店子高級中學 遷安市大崖庄高級中學遷安市楊店子高級中學 遷安市沙河驛高級中學

『柒』 玉田有幾個高中

職中有高考班，一中二中倉中