社工師生
只聽說過學校社會工作 設社會工作這個專業的一個分支 是針對學校里的不同群體開展的社工實務 例如針對學生的青少年社工，針對教師的教師社工實務 或者是旨在改善師生關系的社工實務 希望能幫到你哇
❷ 如何學好社會工作專業
第一種是實踐中學習。
對於社會工作專業的學生來說，通過角色、情境模擬來操練技巧、反復練習、糾正錯誤，是必要和必須的方法。我們已經有10位同學完成了自己的原生態會談錄像。放假之前，我也呼籲其他同學在晚間和我聯系，完成自己的模擬錄像，看來這個工作要在節後完成了。
為什麼必須自覺主動地以這種方法操練呢？第一，不經過充分的演練和內化，我們不能隨便將相關專業技巧運用於服務對象，那既違反我們的專業倫理（哪一條？），也可能傷害服務對象。第二，我們都是從各自不同的社會文化背景中進入社工專業學習的，已經形成了各自的思想圖式、解釋和行為應對習慣，通過大量的練習，也可以克服過去經歷中形成的那些不利於更好地為服務對象服務的我們自身的特質。
另一種方法，就是通過人與人之間的溝通學習。
這種方法強調在與別人交流互動中學習，通過同學之間的交流、或師生之間互相討論，因應不同處境調節有關技巧的選擇、運用、增減、配合、重復等，達到能在類似或大致相同的情境中准確運用該技巧的目的。
這個過程既強調技巧作為一種理論知識——包括「是什麼」的「陳述知識」、「怎麼辦」的「步驟知識」，也是「在什麼條件和情境下如何運用」的「條件知識」——的學習，也因為人的處境多變、服務對象的獨特性，所以必須特別注重經驗的分析和分享。
在這個階段，你必須開放自己，爭取機會分析和分享自己及別人的經驗。比如在自我探索小組中，請求別人告知自己沒有覺察到的盲點、運用人際關系技巧恰當地告知同學可能存在的誤區，又比如通過對老師的觀察體會其對相關技巧的運用等。更重要的是坦誠地承認自己的不足、有勇氣與同學師長切磋琢磨、相互取長補短，豐富彼此的經驗。討論的重點在於把整個經驗解剖——以服務對象的處境和需要為主導，分析自己的認知、理論知識、價值觀、信念、感情、情緒、以至性格等怎樣影響到自己的專業學習和對知識、技巧運用中的言行，以及對待別人和相關問題的態度。在這些溝通探討中，如果發現有錯漏、不足、偏頗、不明白、矛盾、不一致等情況，就需要更認真地審視自己、改善自己。
❸ 社工必讀的經典書籍
《圖解心理學》
心到底是什麼？我們為什麼會感受到愛情的澎湃、失敗的痛苦、重生的喜悅？究竟心裡藏著什麼秘密？本書作者深堀元文，是日本著名精神科醫學博士，他在書中以「心」為研究對象的心理學，將帶你揭開謎底。
本書以直觀、形象的圖解形式，配以通俗易懂的講解，全面系統地介紹了心理學的基礎知識，心理學在社會工作中可是重中之重啊！學習心理學，強烈推薦此書。
《薩提亞-家庭治療模式》
本書作者維吉尼亞·薩提亞，家庭治療創始人，國際著名心理治療師，被美國著名的《人類行為雜志》譽為「每個人的家庭治療大師」。本書涵蓋了她的信念系統、對改變的洞察性方法，以及她三十多年工作在家庭治療前沿發展出的強有力的干預技術。
這也是一本關於人類尊嚴和力量的書。提供了對薩提亞工作各個主要方面的堅實基礎和詳盡描述。它全面、廣泛的范圍和樣例對於學生和有經驗的從業者都極具吸引力。
《薩提亞-治療實錄》
本書同樣是維吉尼亞·薩提亞的重要著作，第一部分是薩提亞處理家庭個案的實錄，書中的案例全部發生在一個為期兩天的家庭治療工作坊中。第二部分是薩提亞理論和信念系統的概括介紹。書中附有大量治療場景的插圖，能夠幫助讀者理解和加深印象。
本書的特點在於完整地呈現了一次家庭會談的過程，並逐條加以對照說明和短評，讓讀者能夠更深刻地理解其中的策略、干預過程。以這種形式展現實例治療方法，對於社會工作者而言無疑是巨大的經驗寶藏。
《社工學生的三十封信》
社工所以被冠以「北斗星」的稱譽，與其為正處於人生低潮、黑暗中的受助者提供一點光芒、予以引路不無關系。本書是甘炳光、陳偉道、文錦燕三位社會學老師合編的關於社工本職意義的回答，以信函的形式給社工學生傳道授業解惑，給讀者一種更深層次的關於社會工作的思考和解答。
本書的特別之處在於通過師生之間關於社會工作的理解和感受的探討，揭示社會工作對工作者、他人乃至社會的價值意義，其中涉及到許多社會工作案例，對於社工，尤其是對於剛剛步入社工行業的社工學生，有著極大的閱讀和學習價值。
《社會工作實務案例分析》
本書是由美國社會學專業教授羅伯特·F·里瓦斯所著的一本關於社會工作的實務案例集，書中28個鮮活、真實、實用的案例幾乎覆蓋了社會工作實務的所有領域。從社會工作的道德倫理出發，揭示了針對不同的文化背景在不同環境層次(微觀、中觀和宏觀)中開展社會工作的實務技巧。
本書出版後不久就成為社會工作相關人員，尤其是實務工作者的追捧，並成為教師講授和學生學習如何在實踐中應用理論的好幫手。這樣實用好書，你怎麼能錯過呢？
❹ 我是一個社會工作者，想進暨南大學的圖書館看書，如何辦理證件才能進入
大學的圖書館不對外開放只對本校師生開放，用學生證借閱圖書，不過你要去看也是可以的，直接進去看就行，不借書不需要什麼證件。你可以結識裡面的在校生了解下，讓他們把你帶進去。
❺ 社會工作碩士研究生考哪個學校比較好
人民大學和中山大學比較好。廣東省內社會工作這個專業最好莫過於中山大學了。中山大學與香港多所著名大學建立了長期、穩固的專業合作關系，兩地師生交流非常頻繁。而且，現今廣東省深圳、廣州、東莞、佛山的民間社工機構發展已比較多，可以提供很好的專業實習機會。
而社工恰恰又是很重視實務的一門學科，因此，在相對理論水平高於一般社工下，從廣東省社會工作專業畢業是很具有優勢的。 傳統優勢的高校還有北京的北京大學、人民大學、北京師范大學等，上海的復旦大學，福建的廈門大學，湖北的武漢大學等。 如果分數足夠高的話，完全可以選擇一個社會工作專業比較好的大學進行深造。
❻ 小學學校社工學期工作計劃哪裡有參考急急急。。
凌橋中心小學2004學年度第二學期工作計劃
【面臨的形勢】
1、市教育工作會議和區教育工作會議的召開，為學校的自主發展指明了目標和方向。
2、「二期課改」已在起始年級全面鋪開，學校教學工作面臨新的挑戰和機遇。經過一個學期的磨合，「二期課改」理念還需在實踐中進一步深入學習。
3、學校新三年發展計劃進入關鍵實施一年，各項工作進入實質性啟動階段。
【本學期主要完成的工作目標】
1、進一步深化新課程改革。在課程結構方面，加大校本課程和拓展課程的開發力度，充分挖掘課程資源，逐步形成具有我校特色的課程體系；在課程管理方面，要加大校本培訓和校本教研的力度，並逐步形成具有我校特色的校本培訓和教研的制度；在課程實施方面，全體教師要以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，進一步推進我校教育改革的深化。
2、繼續加強和豐富學校的校園文化建設。圍繞新區「藝術節」和「科技節」活動，本學期開展師生共同參與的校園文化節活動。（具體計劃另定）
3、注重教師隊伍的建設。把師德水準、理論素養、業務水平作為建設高素質教師隊伍的關鍵常抓不懈。
4、注重德育實效性的研究，加強學校與社區、家庭的聯系，營造良好的育人環境，重視學生日常行為規范的養成教育和法制教育。開展豐富多彩的少先隊活動，培養學生的實踐能力和創新意識，促進學生主動活潑的發展。
5、重視教學質量的提高。學校要加強各年級教學質量的監控，特別是四、五年級教學質量的把關，抓好教學流程管理以及教學改進計劃的實施。
6、堅持「科研興校」策略，強化行動研究和教學反思，以自主研修、同伴互助、專業引領三方面為主要的科研形式，扎扎實實開展課題研究、教育論壇等活動，提高教師的專業素養和科研水平。教育教學的發思、後記或隨筆應成為教師自覺的工作方式和生活方式。圍繞區級課題，各子課題研究要按照實施計劃有條不紊開展，本學期完成階段展示。
7、繼續改善學校和教師的辦學辦公條件，努力營造良好的育人環境。
【本學期主要工作計劃】
一、指導思想
抓住「二期課改」契機，認真貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和
改進未成年人思想道德建設的若干意見》和市、區教育工作會議有關精神，根據學校新三年發展計劃，夯實基礎，優化隊伍，提升品質，積極推進學校人事制度改革，探索學校管理新路子，以活動為載體，面向全體學生，促進全面發展，工作力爭再上新台階。
二、具體工作及計劃
（一）健全管理運行機制，提高學校辦學水平
1、增強崗位意識和責任意識，提高管理效益。各職能部門分工明確，各司其職，各負其責，形成合力。管理渠道要暢通，要敢於管理，善於管理。年級組長要帶領本年級教師全面開展育人工作，協助校行政做好本年級的各項管理工作；教研組長、備課組長要不斷鑽研業務，帶頭成為教學骨幹。班子成員要團結一致，率先垂範，以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開展教科研究，帶頭執行教學常規，帶頭實踐個人奮斗目標。
2、堅持例會制度，堅持重大問題集體決策制度，堅持規范地、經常地進行校務公開，堅持開展批評和自我批評，倡導民主治校、以德治校的風尚。
3、發揮黨工群團作用，豐富管理內涵。全體黨員要深入開展「黨員先進性」教育，自覺實踐「三個代表」的重要思想，努力站在教改的前沿，以自身的良好形象影響教師。團員青年要發揮生力軍的作用，為提高理論素養、業務水平，早日成為骨幹教師而不懈努力，學校鼓勵優秀青年積極向黨組織靠攏，對打入黨報告的青年教師要做好培養工作，對政治成熟、境界高遠、工作努力、業務過硬、成績出色的入黨積極分子，學校黨支部要及時將他吸納到黨的隊伍中來。工會、婦委會要為民主管理學校作貢獻，要及時了解教師的迫切需求，解決好教師的實際困難，積極開展活躍教師身心的文體活動。工會委員要形成每月一次的例會制度，廣泛收集整理教職工的各種意見和建議，並主動與校行政商討改進措施，使民主管理真正成為推動學校改革與發展的有生力量。
4、完善學校有關制度和機制，修改班主任月考核細則及制定中層幹部考核條例，進一步推進學校人事制度改革。
（二）拓寬德育工作渠道，形成全程育人氛圍
1、確立德育為首的工作地位。認真貫徹落實《中共中央國務院關於進一步
加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，努力提高德育工作的針對性、實效性和主動性。加強德育管理，落實德育職責。要繼承發揚好的德育工作經驗，也要根據時代的發展、形勢的變化，使德育工作有所創新。
2、確立以人為本，落實"全員德育，全面德育，全程德育，重點德育"，體
現教書育人，管理育人，服務育人，環境育人。
3、發揮少先隊在德育工作中的重要作用，重視班主任隊伍建設，抓好德育常規活動。堅持升旗制度，規范升旗儀式，提高教育效果。組織好紀念日的慶祝活動，對學生進行文明禮貌、愛黨愛國和愛校教育，開展有關活動，把愛國主義教育落實到日常行為之中。強化養成教育，重視禮儀教育，堅持以開展創建快樂班集體活動為總抓手，總結新經驗，發現新問題，充實新內容，把培養學生的自我教育能力、自我管理能力和團結、協作能力作為創優活動的重點。
4、加強學生心理健康教育。課堂教學和各項教育活動中要重視學生心理健康教育，及時對學生進行心理指導。利用校心理咨詢室和社工室，以學生為主體，面向全體學生，針對學生心理發展特點和身心發展規律，開展教育活動。要加強對學生心理健康教育的理論研究和探索，不斷提高心理健康教育的實效。
5、加強法制教育和安全教育。要結合本校、本年級、本班實際，經常性地對學生傳授法律常識和安全知識，教育學生增強法制觀念和安全意識，確保無犯罪學生，防止意外、重大傷害事故的發生。
6、繼續開展文明組室、行為規范合格班、示範班的評比活動：在全體教職員工中開展「建文明班組、做文明職工」評比活動；以行為規范為抓手，在學生中開展主題教育活動。
7、落實社區、家長的活動機制：進一步發揮校家長委員會的作用，加強同社區、家長的溝通，定期召開家長會。
（三）加強教師隊伍建設，提高師資整體素質
1、進一步提高教師的思想道德素質。以「師德建設年」為契機，學校將深
入開展以「志存高遠，愛崗敬業，為人師表，教書育人，嚴謹篤學，與時俱進」為核心的師德教育,建立師德考核評價的新機制，塑造學校教師良好形象。
2、進一步做好骨幹教師的選拔、培養工程，推薦優秀教師參加新區及學署骨幹教師的評審工作。
3、抓好理論和政治、業務學習培訓，結合新課程改革的新思想、新觀念，引導全體教師積極參與教科研實踐活動，在實踐中提高認識，更新觀念，從根本上提高教師的理論水平，樹立科學的教育價值觀、現代學生觀和學生為主體的教學活動觀。
4、營造促進和引導教師專業發展的學校文化氛圍和制度：教育教師樹立終身學習的意識，鼓勵青年教師參加高層次學歷培訓；開展教師讀書活動，不定期進行讀書推薦活動和讀書交流活動，每學期各寫兩篇有質量的讀書札記和教學案例或教學反思；成立「青年教師專業發展小組」，通過問題、實踐、反思促進青年教師成長；建立有效校本培訓制度，逐步使之內容系統化、層次化，形式多樣化 ，評價具有操作性。
（四）加大教學管理力度，提高整體教學水平
1、構建適合教師和學生發展的課程結構體系：以二期課改理念為核心，從學校實際出發，以德育校本課程開發為抓手，逐步形成基礎性課程、拓展性課程、研究性課程三大課程。
1）基礎性課程是基礎，學校將緊抓不放，並以英語學科為突破口，帶動其他學科教學質量的提高。
2）以德育校本課程開發為抓手，根據學校實際，加大力度進行其他校本課程開發。
3）在上學期實行拓展課程的走班制研究的基礎上，完善課程結構及師資安排。
2、認真執行《浦東新區關於加強課堂教學常規管理的若干意見》，在教學管理過程中，根據學校實際，落實《凌橋中心小學加強課堂教學常規管理計劃》，並在實施過程中加以修改完善。
1）教學過程管理包括備課、上課、作業、輔導、考核等教學基本環節的常規管理工作。 備課防止用單一化的備課模式來統一要求教師，對骨幹教師盡可能地激發他們的創造性，給他們提供廣闊的自主設計空間；對年輕教師需要進行一定的指導和規范的管理；繼續實行集體備課的模式。
2）在課上要倡導多樣化的教學模式，優化課堂教學過程，有效利用現代教育技術，努力提高課堂教學的效率。課堂上要為學生創設自主探究、交流合作的機會，尊重學生的見解，重視學生的經驗，鼓勵學生創新，指導學生關注生活、關注實踐。教師要通過自身的人格魅力來感染學生，建立和諧的師生關系。
3）作業管理要立足於減輕學生的課業負擔，避免重復勞動，提倡引導學生完成一些感興趣的探究性作業。規范教師作業檢查的行為，探討多樣化的、富於實效的作業檢查和批改方式。
4）學習輔導體現因材施教的原則，對學習有困難的學生予以更多的關心和幫助。
3、繼續開展校本教研製度研究，加強教研組活動建設，定期開展各教研組的專題開課、討論，為教師提供學習、交流的平台，創設對話與研討的機會和舞台。完善教學常規的檢查與評價，教研組學期計劃中必須有明確的教研計劃內容，並切實落到實處。提倡組際之間的交流與磋商，努力營造濃厚的教研氛圍。同時加強教研組工作的自主性、創新性、實效性，由教研組長負責，加強集體備課、說課、聽課、評課等研討，提高課堂教學的質量和效益；由年級組長負責加強提高班級教學集體效益的研討，做好協調工作，凝聚成合力。教導處各學科分管負責人要加強對自己下屬教研組活動的指導和評價，學期末要開展優秀教研組的評比。
4、落實全面發展，抓好綜合學科教學
除了在課堂上完成學科課程所規定的教學任務以外，還要在各個學科的個性建設上用心思，化精力。藝術教學要建立多個興趣小組，提高學生的藝術修養；體育教學上要把好教學常規關，堅持各項運動隊的訓練；信息技術教師要努力提高學生的信息素養，建設好學校的網站和資源庫，為學校的教育信息化建設出力；科技教學要積極參加各類各級比賽，給學生多提供動手動腦的機會。綜合實踐活動在成立教研組的基礎上堅持開展教研活動，提高綜合實踐活動的質量，提高學生的實踐能力和創新能力。
（五）以課題研究為載體，提高教師科研素養
1、確立科研先導意識：要以課程改革為切入口，以發展和創新為動力，加強教育理論的學習，更新教育思想，在教育改革和發展中搶占制高點，掌握主動權。教育教學的發思、後記或隨筆應成為教師自覺的工作方式和生活方式。
2、 圍繞區級課題，各子課題研究要按照實施計劃有條不紊開展，本學期完成階段展示。
3、學校參加新區一個課題推廣研究工作。
4、加強教科研的日常管理：學校教科研室要組織教師學習教科研的理論，邀請有關專家來校講學，指導。加強課題研究的過程管理，堅持開展以教研活動為形式，以課題研究為內容的科研活動。
（六）加強總務後勤管理，提高服務水平
總務後勤、安全管理工作是學校教學秩序正常運行的有力保障。為此，學校要加強總務後勤、安全管理工作，做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供給及時，管理規范、科學。
1、總務後勤人員要努力學習黨的方針政策，學習財務工作有關法規、法令，堅持正確的政治方向，堅持為學校、為師生服務的宗旨。
2、嚴格財務管理制度，財會人員要當好學校領導的參謀，帳目做到日清月結，做到賬物相符，收支平衡，開支合理。
3、後勤組人員應服從學校的分配，服從需要，盡職盡責做好本職工作，為教育、教學第一線服務，保質保量地完成突出性任務。
4、嚴格執行「一費制」的收費制度，切實減輕學生家長的負擔。
5、繼續抓好校園建設和「四化」（綠化、美化、凈化、人文化）工作，為師生營造一個良好的教學和生活環境。
6、繼續抓好安全教育工作，防患於未然：
一是繼續會同綜治、公安、消防、交通、衛生、工商等部門，整治好校園及周邊治安秩序，形成學校安全防範體系；二是堅持門衛制度，做好來訪登記工作；三是繼續深入開展防水、防盜、防火、飲食、交通及安全使用煤氣的宣傳教育活動，做到安全工作時時講、天天講、處處講，確保師生的人身安全；四是經常對校舍設施、消防設施進行檢查，消除隱患。
全體教職員工，新的學期已經開始，目標任務已經明確，讓我們以科學的發展理念統領全局，團結一心，務實奮進，開拓創新。全校各職能部門和全體教師要根據本計劃的精神，切實制訂好個部門及各自的工作計劃，並扎扎實實地付之行動，共同為學校教育質量的提高，學校發展內涵的豐富和辦學水平的提升做出自己應有的貢獻。
❼ 學校社會工作者如何處理師生關系處理
學校社會工作者如何處理師生關系處理？學校社會工作者和師生關系處理，那就首先要看學校社會工作者，他是以什麼角度在什麼學校，在什麼崗位？所以處理好學生關系，必須要有連接的必要，所以他們有接觸才能相處
❽ 江西師范大學的社會工作 這個專業怎麼樣 教的老師好嗎
歡迎來到師大哦，新生想了解的一切在瑤湖論壇的迎新專欄都有啊，去網路搜下瑤湖論壇吧。
1 校風不錯啊，同學挺努力的，腐敗問題看個人怎麼看咯，多多少少都會有點的啦
2 江西師大在江西口碑很好，在江西是挺好找工作的，尤其是師范生
3 我覺得我們宿舍不錯啊，有衛生間有電視，就是沒陽台，師大挺郁悶的，要不就有陽台沒衛生間，要不就有衛生間沒陽台，不過還是有衛生間好啊，雖說沒陽台但不影響的啊。不過宿舍是學校統一安排的，沒得選擇啦。
以下是復制的啦~
兜里揣：少量現金＋信用卡
到外地求學，錢是必不可少的，究竟該帶多少錢是家長們最發愁的事，帶少了怕孩子受苦，帶多了又怕路上丟失。給孩子辦張銀行卡，就放心多了。把學費和生活費都存入銀行卡，孩子離家時只需要帶上卡和少量現金就行，如果卡丟了的話，掛失再辦一張就行，錢不夠時，只需要把錢存入孩子的帳戶就行。現在各銀行的信用卡均可異地存取款，但需要收取金額不等的手續費。同時，中國郵政推出的郵政綠卡也很適合大學生，辦理時會得到一卡一折，家長與孩子各持有一樣，而且異地取款時免加手續費。
身上帶：車票、機票＋證件材料
兒行千里母擔憂，出行是准大學生家長們最放心不下的事，學生票採取提前12天發售，准大學生可憑入學通知書購買學生票。對於一些准備乘飛機出行的學生來說，他們也將享受很大的實惠。對於准大學生來說，帶齊相關的證件材料也是重要的，如果是團員，應由團籍所在學校團委在團員證上填寫轉至高校團委並加蓋公章；如是黨員，則需要所在學校組織開具轉出證明。此外，還要攜帶好自己的相關組織關系檔案。出行前要認真閱讀錄取通知書中的要求，然後逐一落實，身份證也應隨身攜帶入校。此外入學後，學校會要求上繳一些一寸照片，所以准大學生們最好提前做好准備。
包里裝：應季衣服＋生活用品
很多准大學生都是第一次出遠門，准備生活用品就成了很瑣碎的事情，准大學生們在購買生活用品前，可以列一張購物清單，然後按單逐一購買。衣服方面，如果家住南昌，那麼帶少量的衣物即可。如果家住外地，那麼可以在離家前撥打大學南昌氣象咨詢電話（0791＋12121），了解當地氣候狀況，再根據當地的季節狀況准備衣服。新同學可能會不習慣學校的飲食，所以最好備一套飯盒、湯匙、筷子等簡單餐具，也可帶一些自己喜愛的易保存的食品，以備初來乍到「救急」之用。和其他高校一樣，師大也是公寓化管理，所以被、褥等物品可以購買的，但毛巾、牙刷、牙膏、剪刀、剃須刀等生活必需品，則需要自帶，如果擔心分量過重，也可到校後就近購買。