慶陽教育

① 慶陽市教育信息網

2013年全國語文競賽結果

② 甘肅慶陽西峰12年義務教育從幾時開始

一、截止2016年11月4日，尚沒有任何一家媒體或政府發言人公布甘肅慶陽西峰何時開始十二年義務教育的新聞或報道。十二年義務教育目前還沒有普及。
二、十二年義務教育簡介：
十二年義務教育，是指將高中教育納入到義務教育范圍之內從而推行十二年義務教育，中國已經有個別地區試行了這一措施，但主要還集中在沿海等發達地區，沒有大范圍普及。有政協委員提議要在全國普及十二年義務教育，對此，社會各方意見不一，有學者認為時機尚不成熟，有學者認為中國的基本條件已經具備。因此，關於在全國普及十二年義務教育的提案還在進一步論證之中。

③ 慶陽名陽教育有限公司怎麼樣

簡介：慶陽名陽教育有限公司成立於2012年09月04日，主要經營范圍為教育信息咨詢服務（法律法規限制的除外等。
法定代表人：何奇明
成立時間：2012-09-04
注冊資本：600萬人民幣
工商注冊號：621002200017629
企業類型：有限責任公司(自然人投資或控股)
公司地址：甘肅省慶陽市西峰區南大街華宇商城2單元10-01

④ 慶陽螢火之光教育服務有限公司是做什麼的

公司簡介
螢火之光教育輔助公司是一家2015年在甘肅省慶陽市注冊成立，專門致力於對學生上大學進行未來學業輔助規劃測評和咨詢的公司。螢火之光也是國內唯一一家專門為在校學生提供報志願規劃和社會就業相連接一體服務的公司。
由北京師范大學歷時三年開發提供高三選專業測評系統，幫助高三畢業學生准確的認識自己，明確上大學目標、以及自己所選專業在大學學習內容和畢業後的就業方向。同時本公司代理銷售各種高一高二高三報志願以及學習測評卡。讓學生在學校里就能知道社會上就業和公考相關的一些信息。學生在畢業或者即將畢業的時候就可以有目的找工作，不用多走彎路，為學生免費提供一個咨詢平台，讓學生有問題找螢火之光、有不知道的找螢火之光。

社會背景

90年代到10年代，學生填報志願只能從學校發的一本報考指南上看到一個學校名字以及專業分數。因為那個時候是學校至上原則，只要進了好學校就有好工作體面的工作。因為那個時候國家統一教育水平低下，缺乏人才，所以只要有文憑就就可以包分配。隨著年代的改變，包分配的時代已經過去，高學歷、好學校出來，如果考試面試等不過關，照樣找不到工作。
中國每年有幾百萬的高三學生畢業，這越來越多的大學畢業生畢業找不到理想的工作，大學上的專業畢業後用不到，學的知識用不到，造成大量的教育資源浪費和時間金錢的浪費，反而落後於開始在同一起跑線上的高中學生。那麼導致的這一切的根源是從什麼時候開始的呢？答案是從高三畢業開始的。人生最重要的轉折點是從高三畢業這個時候開始的選擇，現在的選擇直接或者間接的決定著人生以後的方向。而高三畢業時的他們對社會不了解，缺乏社會經驗，選專業缺乏專業性，網路上信息錯綜復雜，篩選正確信息的能力不足導致，易受熱門專業等影響，不能客觀全面的的做出正確的選擇。很多大學說是包分配但工資太低被誤導。為什麼工資低？因為別人短時間內都能學會的崗位專業性肯定不強、技術含量不高，具有可替代性，所以工資肯定高不了。真正讓學校分配的幾乎沒有，除了少部分學校，其他都需要畢業自己考試面試等環節努力。也有些同學專業方向選擇雖然是正確的，但是同一個專業出來有很多個就業方向，他們不知道那個方向好、技術性強，大學找不到學習的重點，等畢業後摸索了幾年才知道後已經來不及學習。這個時候找工作，大多數同學沒有勝任那個崗位的工作能力，也沒有社會經驗，導致很多大學生就業屢屢碰壁。有句話說上大學不如學技術，所以大學專業的選擇能不能學到技術，會不會學才是關鍵，這個階段的學習決定著畢業後你在社會當中能夠處在一個什麼樣的位置。螢火之光的誕生希望能夠幫助更多的高三同學做出一個正確的選擇，在未來社會當中處在一個有利到的位置，讓他們的人生少走彎路。

公司理念

為每一個學生選好未來方向，就是為公司選好未來方向，為學生負責，就是為自己負責

公司宗旨

本公司自誕生以來受到社會廣大學生的一致好評和支持，堅持「為家長著想、為同學未來負責，為家長分心，讓學生放心」的理念，獲得廣大社會的一致好評和「螢火之光可以燎原」的稱號。

公司優勢

安全性更高
信息更全面
價格更實惠
服務更周到

⑤ 慶陽市教育局:二中學生已有兩套校服，現在又要重新定做，合理嗎

我想說 已經有兩套校服了，而且，新訂的校服只是在正式場合正式時間穿的，很少穿。
對於高二 高三的學校來說，根本沒有用，而且還很浪費。
我也不同意，開家長會的時候，多半以上的家長都不同意。

為何還讓我們訂？還有老師說，每個人都得訂，不訂的話就轉學。
。。。。。我們都無語了。那老師說話有問題、、、、、

⑥ 慕政重的甘肅省慶陽第二中學校長

慕政重1978年參加工作，先後在太平小學、縣城東街小學任教, 1982年考入隴東學院中文系學習, 1984年7月畢業，同年分配鎮原縣一中任教, 先後任班主任、組長，教導處副主任(副科級)、主任，(其間於1993年中央黨校政治本科畢業)， 1994年7月任鎮原縣教研室主任(正科)、教育局副局長，1999年4月地委、行署任命其任鎮原縣平泉中學(市級重點中學)校長(副處)，(其間，於2003年7月至2006年7月在北京師范大學教育經濟與管理專業博士課程班就讀結業)，2005年12月經市委公選，任慶陽第二中學校長(正處)。
1996年破格晉升中學高級教師，1999年被確定為慶陽市跨世紀學術技術帶頭人，2002年被評為甘肅省骨幹教師，2003年被省政府評為特級教師(語文)，慶陽市委、政府授予十佳校長，2004年評為甘肅省「園丁獎」__優秀教育工作者，同年被國務院批准享受國務院特殊津貼，2005年被評為慶陽市教育名師、全國中學百名優秀明星校長， 2006年被評為全國基礎教育系統先進工作者，2007年被國家人事部、教育部評為全國模範教師·勞動模範，2007中國思想校長，2008年被慶陽市委、市政府授予慶陽市功勛校長，2008中國新教育家等。
兼任慶陽市教育教學研究會中學語文研究會副理事長，中國教育學會中學語文教學專業委員會「十一五」重點課題「創新寫作教學研究與實驗」課題組專題研究員、國家基礎教育實驗中心「十一五」重點課題《中國學校心理健康教育行動研究》課題專家指導委員會專家委員、連續擔任慶陽市中學教師中級、高級、特級職稱評審委員會專家組專家。被收入《二十一世紀傑出專家》、《中國專家大辭典》等。
先後赴美國、俄羅斯、土耳其、埃及等國進行教育考察。2005年鎮原縣為其成功舉辦了「享受國務院特殊津貼專家·中學特級教師慕政重校長教育思想研討會」，其「勵品教育」、「教育永遠大於教學」等教育思想理念和事跡被《中國教育報》、《甘肅日報》、《甘肅經濟日報》、《隴東報》，中央、省、市電視台等傳媒多次報道。

⑦ 甘肅省慶陽教育局電話號碼是多少

0934-8212514
這個是辦公室電話